對(duì)于童工問(wèn)題,，如果只停留于發(fā)現(xiàn)--解救的層面,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)層面,，努力消除童工產(chǎn)生的土壤,，這需要拿出明確的行動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表,。

    深圳電子廠(chǎng)涉嫌非法使用數(shù)十名童工事件,，日前引起輿論關(guān)注,。這些童工每天工作12小時(shí)，每月固定工資僅2000元,。但他們被送回四川涼山老家前,，并不樂(lè)意,，其中一個(gè)孩子對(duì)記者說(shuō)：“在這有米飯和肉吃”“我不想回家”,。(據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道)

    原以為，童工被“解救”,，會(huì)是好事一樁,，可沒(méi)想到，這群孩子卻持抗拒態(tài)度：在接受調(diào)查詢(xún)問(wèn)時(shí),，他們結(jié)成“同盟”,，拒絕承認(rèn)自身的“童工”身份；而如今被遣返,，也非他們心甘情愿,。而理由，只是“當(dāng)童工有肉吃”,，個(gè)中辛酸,，無(wú)以言表。

    毫無(wú)疑問(wèn),，一個(gè)法治社會(huì)不應(yīng)允許童工的存在,，兒童的權(quán)利必須得到保障。但是,，誰(shuí)也不想出現(xiàn)這樣一種情況,，我們將孩子從“童工”的境地解救出來(lái)，將他們送返回鄉(xiāng),，卻又讓他們置身于連童工也不如的境地,。

    當(dāng)這些來(lái)自四川涼山的孩子說(shuō)出“當(dāng)童工有肉吃”的時(shí)候，就是對(duì)現(xiàn)有的國(guó)家兒童福利保障機(jī)制，以及扶貧工作的拷問(wèn),。

    按理說(shuō),，這群孩子本該坐在教室里，壓根不必為“沒(méi)肉吃”而苦惱--實(shí)質(zhì)上,，自2011年秋季起,，國(guó)家就在集中連片特困地區(qū)啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，他們本該在扶助覆蓋范圍內(nèi),?？蓳?jù)了解，他們上不起學(xué)：義務(wù)教育免除的,，只是學(xué)雜費(fèi),，對(duì)上學(xué)遠(yuǎn)只能寄宿的他們來(lái)說(shuō)，食宿費(fèi)仍是筆沉重負(fù)擔(dān),。正因如此,，他們才會(huì)擱置讀書(shū)夢(mèng)，稚氣未消就淪為生產(chǎn)線(xiàn)上“螺絲釘”,。

    當(dāng)童工,，背后牽扯到的，是未成年人權(quán)益與作為“人”的生存權(quán)的糾結(jié),。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，他們未嘗不想上學(xué)，也想過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活,，可生活貧乏,、權(quán)利貧困，將他們推向了童工之路,。而實(shí)質(zhì)上,，他們的際遇，也是四川涼山貧困山區(qū)很多孩子境遇的投射,。這些年來(lái),，涼山地區(qū)因貧窮而發(fā)生的事件，屢屢沖擊人們的心理底線(xiàn),。

    2012年法制日?qǐng)?bào)曾曝光,，在涼山，衍生出販賣(mài)兒童市場(chǎng),，一些父母自生自賣(mài),；去年媒體又披露，在當(dāng)?shù)啬池毨Эh小學(xué)生嚴(yán)重缺鞋……

    根據(jù)當(dāng)?shù)毓俜骄W(wǎng)站的信息顯示,，自從1986年以后,，涼山州17個(gè)縣、市中的昭覺(jué)、美姑等12縣,，先后被列為國(guó)家和省定貧困縣,。涼山扶貧正式開(kāi)始。屈指算來(lái),，涼山扶貧已經(jīng)有了27年的歷史,。其間，各路扶貧資金不斷,，也有領(lǐng)導(dǎo)考察調(diào)研,，但是，為什么一直到現(xiàn)在,，涼山仍然這么貧困,，涼山的孩子還能說(shuō)出“當(dāng)童工有肉吃”？

    眼下,，孩子被遣返后,，涼山方面應(yīng)盡到后續(xù)的兜底責(zé)任，保障這些孩子正常的受教育的權(quán)利,，同時(shí)也給予這些家庭以必要的救助,。但是，從根本來(lái)說(shuō),，這個(gè)事情不單純是當(dāng)?shù)卣呢?zé)任,，也是四川省乃至國(guó)家扶貧等相關(guān)部門(mén)的責(zé)任,。

    我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)“當(dāng)童工才有肉吃”的孩子,？童工問(wèn)題暴露出兒童保護(hù)機(jī)制不完善，地區(qū)發(fā)展不平衡等諸多問(wèn)題,，所以,，對(duì)于童工問(wèn)題，如果只停留于發(fā)現(xiàn)--解救的層面,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)層面，努力消除童工產(chǎn)生的土壤,，這需要拿出明確的行動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表,。