神木中學(xué)實(shí)施男女生分區(qū)就餐 校方回應(yīng)：防早戀

近日,，有讀者反映,，神木縣中學(xué)在學(xué)校食堂分別設(shè)立了男生就餐區(qū)和女生就餐區(qū)，嚴(yán)格禁止男女學(xué)生在吃飯時(shí)“混坐”,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)會(huì)遭到巡查老師的訓(xùn)斥,。華商報(bào)記者核實(shí)了解，該項(xiàng)措施已經(jīng)實(shí)施數(shù)月,，校方稱此舉是為了防止早戀,，且效果顯著。

學(xué)生反映：有教師巡查“違規(guī)者”

據(jù)該校高二一名學(xué)生反映,，2015年底學(xué)校突然在食堂貼出公告,，要求讓男女生分區(qū)就餐，并且由專人負(fù)責(zé)檢查,，一旦發(fā)現(xiàn)有男女混坐的情況就會(huì)遭到訓(xùn)斥,。據(jù)稱，學(xué)校此舉是因?yàn)榉乐鼓信畬W(xué)生在一起吃飯時(shí)有曖昧動(dòng)作,。

對(duì)此,，華商報(bào)記者采訪多名該校學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的分餐規(guī)定,，大多數(shù)學(xué)生覺(jué)得完全沒(méi)有必要,?！耙郧耙泊蠖嗍悄信珠_(kāi)就餐,，個(gè)別在一起吃飯的同學(xué)也并非就是在談戀愛(ài)，有時(shí)可能是在探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,，有時(shí)就是在一起聊天,?！痹撔８咭粚W(xué)生小馬說(shuō)，不禁止時(shí)大家也沒(méi)有覺(jué)得有什么異樣,，學(xué)校貼出公告后反而讓很多學(xué)生感覺(jué)不自在,，私底下議論紛紛。

學(xué)?；貞?yīng)此舉為防止早戀

對(duì)此,，神木縣中學(xué)校長(zhǎng)喬振義表示，該校一直實(shí)行男女分開(kāi)就餐制度,，只不過(guò)最近才貼出公示牌,，明確了這項(xiàng)規(guī)定?！耙郧皩W(xué)生就餐時(shí)男女混坐,，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，給其他學(xué)生造成了不良的影響,，給早戀提供了溫床,。”喬振義稱,，在他以前就任的學(xué)校也是實(shí)施著男女分餐的制度,。

喬振義表示，這項(xiàng)規(guī)定受到了家長(zhǎng)們的歡迎,，而且實(shí)施以來(lái)效果顯著,，不僅杜絕了不文明現(xiàn)象，進(jìn)而也防止了學(xué)生早戀,。

心理醫(yī)生：過(guò)分限制適得其反

榆林市第二醫(yī)院的心理醫(yī)師王桂榮說(shuō),，中學(xué)生正處于成長(zhǎng)階段，異性接觸是正常情感需求,，如果限制的太過(guò)分,，讓孩子情感得不到滿足，會(huì)造成心理上一些不良反應(yīng),，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績(jī),。“這與我們鼓勵(lì)情感交流的原則相違背,，交流不一定意味著早戀,，此舉短期內(nèi)可能有效，但長(zhǎng)期來(lái)看,，必定適得其反,。”王桂榮稱,，校方對(duì)于學(xué)生早戀大可不必如此“謹(jǐn)小慎微”,，讓孩子產(chǎn)生逆反心理反而容易弄巧反拙,，影響其今后的健康發(fā)展。