（原標(biāo)題：“爺爺”考生:如果失敗明年再考三年不行，就五年）

今年70歲的退休教師李安民,，1946年出生于高陵,，1982年元月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)生物系，畢業(yè)后回到高陵從事教學(xué)工作直至退休,，曾先后在高陵二中,、高陵三中任生物老師。1982年開(kāi)始研究學(xué)習(xí)方法,，1991年開(kāi)始進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。2006年退休后，在高陵縣倡導(dǎo)成立了“青少年心理咨詢(xún)中心”,。

“大家總說(shuō)中國(guó)的教育有問(wèn)題,，孩子的心理有問(wèn)題，現(xiàn)在的孩子們到底在學(xué)什么,？怎么學(xué)習(xí),？”退休已經(jīng)十年的他，在2015年底做出了一個(gè)決定：要知道怎么考,，怎么學(xué),，不如去高考考場(chǎng)考一下。他就在高陵區(qū)招辦以社會(huì)考生的身份報(bào)了名,。昨日,，70歲高齡的他完成了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的考試,。

昨日下午6時(shí)，在高陵區(qū)第三中學(xué)門(mén)前,，華商報(bào)記者見(jiàn)到了李安民,，由于退休前一直從事生物教學(xué)，加上平時(shí)最喜歡數(shù)學(xué),，他毫不猶豫地報(bào)考了理科綜合,。他接受華商報(bào)記者的專(zhuān)訪講述了自己的高考故事。

1977年恢復(fù)高考

他考入陜師大生物系

華商報(bào)：很多成年人考大學(xué)是為了圓夢(mèng),，但您是恢復(fù)高考后第一屆大學(xué)生,，您為什么會(huì)在退休十年后再次選擇參加高考？

李安民：在我任教的學(xué)校,，曾多次發(fā)生過(guò)學(xué)生打群架,、動(dòng)刀子的惡性事件，有的學(xué)生被他殺,，有的學(xué)生自殺,，有學(xué)生離家出走，有學(xué)生患心理疾病……我發(fā)起成立過(guò)“學(xué)法輔導(dǎo)小組”,，設(shè)立過(guò)“學(xué)生心理咨詢(xún)室”和“青少年心理咨詢(xún)中心”,，為學(xué)生和家長(zhǎng)舉辦了80多場(chǎng)專(zhuān)題講座，對(duì)數(shù)千名學(xué)生進(jìn)行過(guò)輔導(dǎo)和咨詢(xún),，這么多年的一些教學(xué)體會(huì),，讓我深刻地感受到青少年心理健康的重要性。

大家總說(shuō)中國(guó)的教育有問(wèn)題,，青少年的心理有問(wèn)題,，但沒(méi)有人能說(shuō)清楚，這個(gè)問(wèn)題該怎么解決,。我想知道現(xiàn)在的青少年怎么學(xué)習(xí),，學(xué)什么，考什么,。我們有一個(gè)教育工作者網(wǎng)友群,，當(dāng)我和他們交流的時(shí)候，網(wǎng)友們都鼓勵(lì)我,，嘗試一下參加高考,，我想了想就報(bào)名了。

但我并不是僅僅抱著嘗試的想法,，在我過(guò)去的教學(xué)經(jīng)歷中,，我覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的心理學(xué)教育，所以想去北師大心理學(xué)院學(xué)習(xí),，能把自己這么多年的實(shí)踐,，與學(xué)科權(quán)威來(lái)交流,。

華商報(bào)：得知您報(bào)名參加高考后，身邊的人怎么說(shuō),？

李安民：很多人都說(shuō)很佩服李老師,，我的孩子們也都沒(méi)說(shuō)什么。但我老伴說(shuō)我,，“手不疼往石磨子底下塞呢”,，但我知道她一直會(huì)支持我的。

“我一直是尖子生

用現(xiàn)在的話說(shuō)是學(xué)霸”

華商報(bào)：您讀大學(xué)時(shí),，成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>

李安民：我讀書(shū)的時(shí)候一直是尖子生,，用你們現(xiàn)在的話說(shuō)，就是學(xué)霸,。雖然1966年高中畢業(yè),，在那個(gè)特殊的年代里失去了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。但1977年恢復(fù)高考的時(shí)候我抓住了機(jī)會(huì),，當(dāng)時(shí)我在一所學(xué)校里當(dāng)民辦教師,已經(jīng)32歲,，家里已經(jīng)有3個(gè)孩子，最大的已經(jīng)讀小學(xué),，最小的才剛出生,。1977年9月7日小兒子出生，1977年10月14日我參加高考,，一邊教學(xué)，一邊照顧產(chǎn)婦和孩子,，幾乎沒(méi)有學(xué)習(xí)時(shí)間,。

因?yàn)槲抑袑W(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)一直很好，基礎(chǔ)不錯(cuò),，所以也沒(méi)有怎么復(fù)習(xí),，就很順利上榜，考上了陜西師范大學(xué)生物系,。當(dāng)時(shí)高陵1000多人參加考試,，最終只有20多人上榜。

還記得當(dāng)時(shí)從高陵農(nóng)村騎自行車(chē)去西安上學(xué),，要騎3個(gè)多小時(shí)才能到學(xué)校,。在大學(xué)班級(jí)里，我是年紀(jì)最大的學(xué)生,，最小的同學(xué)才16歲,。畢業(yè)分配的時(shí)候，為了能照顧家庭,，我主動(dòng)提出回高陵工作,。

華商報(bào)：在您書(shū)桌上看到了《五年高考和三年模擬》,，短短六個(gè)月的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果怎么樣,？

李安民：因?yàn)楫吘挂呀?jīng)70歲了,，我每天看一兩個(gè)小時(shí)書(shū)，就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)累,，得歇一歇,，平時(shí)會(huì)輔導(dǎo)兩個(gè)高三學(xué)生備考，輔導(dǎo)他們的時(shí)候,，我也復(fù)習(xí)一下高中知識(shí),，周末還要輔導(dǎo)兩個(gè)初中學(xué)生，晚上還要輔導(dǎo)兩個(gè)孫女的作業(yè),，所以學(xué)習(xí)時(shí)間很有限,。而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)很多新的變化,，比如說(shuō)在數(shù)學(xué)中,，就有三分之一是新的內(nèi)容，我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有幾何和向量這一類(lèi)知識(shí),。雖然我是生物老師,，但化學(xué)和物理的內(nèi)容，也要從頭開(kāi)始復(fù)習(xí),，所以還是很吃力,。在考前很多內(nèi)容都沒(méi)有做完，理科綜合模擬題做了五六套,。

數(shù)學(xué)“有點(diǎn)吃力”

英語(yǔ)今年打算放棄

華商報(bào)：在考場(chǎng)上和十七八歲的孩子們一起考試,，感覺(jué)怎么樣？他們看到您會(huì)覺(jué)得奇怪嗎,？

李安民：因?yàn)楦吡瓯容^小,，只有三個(gè)考點(diǎn)，我從區(qū)招辦報(bào)名后,，因?yàn)閳?bào)的是理科,，所以最后還是在我退休前任教的高陵三中報(bào)名，參加體檢,，還有今年新增的英語(yǔ)聽(tīng)力試聽(tīng),。所以學(xué)生們?cè)谡礁呖贾埃呀?jīng)見(jiàn)過(guò)我好幾次,，身邊的人也一傳十,，十傳百，很多人都知道今年有個(gè)老齡考生要參加高考，到了考場(chǎng)上,，其他小考生也都不奇怪了,，反而還叫我爺爺呢。

華商報(bào)：這次參加高考發(fā)揮得怎么樣,？

李安民：常言說(shuō),，難者不會(huì)，會(huì)者不難,。語(yǔ)文感覺(jué)還不錯(cuò),，數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力，好多題的算法和我們過(guò)去大學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的方法不一樣,，比如說(shuō)向量的概念,，幾何的內(nèi)容，我都覺(jué)得挺難,。第三場(chǎng)理科綜合,，也有很多新的難點(diǎn)。英語(yǔ)我今年打算放棄了,，因?yàn)槲疑洗髮W(xué)學(xué)的是俄語(yǔ),，現(xiàn)在的英語(yǔ)水平，還是輔導(dǎo)我小孫女的時(shí)候才學(xué)習(xí)的,，水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

華商報(bào)：如果今年高考失敗的話，還會(huì)繼續(xù)考嗎,？

李安民：只要關(guān)于中國(guó)教育和青少年心理的問(wèn)題,，找不到解決方法，我會(huì)一直考下去,，今年不行,，明年再考，三年不行,，就五年。

華商報(bào)：在您關(guān)于學(xué)習(xí)方法和心理的實(shí)踐中,，您對(duì)現(xiàn)在的中學(xué)生有什么建議嗎,？

李安民：現(xiàn)在的教育理念中，有很多頑固的誤解,。比如說(shuō),，在初一、初二,，絕大部分同學(xué)并不感到壓力很大,，而到了初三則壓力倍增，很多學(xué)生不懂如何應(yīng)對(duì)每日大量的作業(yè),，家長(zhǎng)也很苦惱,，不知道該如何在學(xué)習(xí)量和學(xué)習(xí)效率中取得均衡,，將自己的孩子解放出來(lái)。初中階段不重視學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)能力也沒(méi)有得到很好的發(fā)展,，到了高中階段，完成高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)就更加困難,。

我認(rèn)為面對(duì)高中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，迅速提高學(xué)習(xí)能力是最重要的，比如記憶能力,、邏輯思維能力,、空間想象能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,、觀察能力,、自學(xué)能力、綜合分析能力等等,，學(xué)習(xí)能力是在實(shí)踐中不斷揣摩的,，在不斷提高學(xué)習(xí)效果的體會(huì)中逐漸得到提高的。

我在高陵二中任教時(shí),，就曾經(jīng)對(duì)一些好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行過(guò)調(diào)查,，凡是學(xué)得好的同學(xué)，都有自己的學(xué)習(xí)體會(huì),，都能不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，如86級(jí)的孟同學(xué)，就不像其他同學(xué)一吃過(guò)飯就扎進(jìn)教室學(xué)習(xí),，他注重的是學(xué)習(xí)效率,，而不是延長(zhǎng)時(shí)間。他要求自己在學(xué)習(xí)時(shí),，注意力集中,，注重理解，這使得他的思維能力,、邏輯能力得到增長(zhǎng),，1986年他考進(jìn)了清華大學(xué)。

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老伴：只要他愿意學(xué)下去,，我就會(huì)一直支持他

此次高陵三中考點(diǎn)監(jiān)控室負(fù)責(zé)人高老師,，此前和李安民一同在生化組工作，李安民任組長(zhǎng),，高老師負(fù)責(zé)化學(xué),。高老師介紹：“在監(jiān)控中可以看到，李老師一直在埋頭答卷子，從提前半小時(shí)到考試結(jié)束,，大概3個(gè)半小時(shí)的時(shí)候,，身體坐的筆直，一直認(rèn)真作答,，有的學(xué)生答題累了,，還會(huì)歪一下身子，李老師一直都沒(méi)有過(guò)放松,?！?/p>

李安民的妻子向書(shū)勤介紹：“老李一輩子不抽煙不喝酒不喝茶，最喜歡的就是研究學(xué)習(xí),，平時(shí)在家他負(fù)責(zé)輔導(dǎo)孫子孫女功課,，我負(fù)責(zé)家務(wù)和生活，只要他愿意學(xué)下去,，我就會(huì)一直支持他,。”

李安民的孫子李洋目前是西安電子科技大學(xué)通信學(xué)院的一名研究生,，對(duì)于爺爺參加高考,，他說(shuō)，“人老了總要找點(diǎn)事情做,，我覺(jué)得挺好,。”