據(jù)中國之聲《全球華語廣播網(wǎng)》報道,，“在家上學(xué)”這種極為小眾化的教育模式最近屢屢被媒體提及,，備受社會爭議。近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》,，高度關(guān)注接受“私塾”,、“讀經(jīng)班”等社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育的學(xué)生,，要求不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育,，這是國家首次明確叫停“在家上學(xué)”和“私塾”教育,。

還記得雪地裸跑一跑成名的“裸跑弟”嗎,？去年5月，“鷹爸”何烈勝,，把“裸跑弟”從學(xué)校接回家,，讓孩子接受全方位的“鷹爸學(xué)堂”教育。今年2月,，“鷹爸”又?jǐn)y兒子“裸跑弟”一起報名南京大學(xué)銷售管理專業(yè)自考課程,?！苞棸帧闭J(rèn)為,，現(xiàn)在中小學(xué)所學(xué)的知識很多在日常生活中的用處不大。他這種先定目標(biāo),，然后“直奔主題”的教育方式,，效率更高?！霸谀洗箐N售與管理的學(xué)習(xí),，不要考語文、數(shù)學(xué),、外語,，這些功課恰恰是中學(xué)階段的必修課。所謂的“必修”,，我的解應(yīng)是針對自己專業(yè)未來工作方向的必修,，而不是現(xiàn)在泛泛意義上所有人的必修?！?/p>

“鷹爸”希望花六年時間培養(yǎng)“裸跑弟”,，讓兒子13歲就成為少年大學(xué)生,。在中國，在家上學(xué)仍是小眾化的自我探索,。對于特立獨(dú)行并對現(xiàn)行教育不滿意的家長而言,，“在家上學(xué)”顯然屬于對現(xiàn)行教育的逃離與替代。采訪中,，對于在家學(xué)習(xí)市民翁女士表示不能接受,，“孩子上學(xué)不僅僅是為了學(xué)知識，更多是一種同伴教育,、社會交往,，和老師、同學(xué)有各種各樣的交往,，進(jìn)私塾后這方面會削弱很多,。”

也有家長認(rèn)為,，能否“在家學(xué)習(xí)”要考慮孩子自身以及家庭環(huán)境,，曾女士表示，“每個孩子都是獨(dú)一無二的個體,，有屬于自己的成長模式,，如果私塾或在家上學(xué)可以提供這種獨(dú)一無二的成長模式，我覺得完全可以接受,，教育本來就該是百家爭鳴,、百花齊放?！?/p>

雖然在國內(nèi)“在家上學(xué)”的可行性存在較大爭議,，但在一些歐美國家“在家上學(xué)”早已風(fēng)生水起。有報道稱歐美在家上學(xué)的孩子有200萬左右,。

“公立學(xué)?！备拍钤跉W美國家最近一兩百年才廣泛普及，在17,、18世紀(jì)的英國小說中聘請一位家庭教師才是貴族圈子的普遍做法,。來看英國，教育的責(zé)任是如何從家庭過渡到社會的,？如今的英國社會又對“在家上學(xué)”持什么樣的態(tài)度,？