原標(biāo)題：中國(guó)大學(xué)教師赴韓貼金韓國(guó)淪為中國(guó)“博士學(xué)歷工廠”？

“來(lái)韓留學(xué)拿速成博士學(xué)位,，韓國(guó)恐成中國(guó)的學(xué)歷工廠”,。據(jù)韓國(guó)《東亞日?qǐng)?bào)》20日?qǐng)?bào)道，近幾年,，來(lái)韓讀博的中國(guó)人激增,。其當(dāng)日的社評(píng)也指出，“韓國(guó)大學(xué)為了爭(zhēng)奪生源,，確保財(cái)政收入,，不惜淪為中國(guó)人的學(xué)歷工廠”,。

韓國(guó)教育部19日公布的資料顯示，去年,，來(lái)韓攻讀博士學(xué)位的中國(guó)留學(xué)生共計(jì)3636人,，相比2013年的1906人幾乎翻了一倍，而且這些人中的大多數(shù)是碩士文憑的中國(guó)大學(xué)教師,。據(jù)中國(guó)教育部統(tǒng)計(jì),，中國(guó)大學(xué)教授共有163萬(wàn)人，其中只有40萬(wàn)人(24%)左右是博士學(xué)歷,，其余都是碩士及以下學(xué)歷,。《東亞日?qǐng)?bào)》分析稱(chēng),，中國(guó)政府目前正推動(dòng)“建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”的“雙一流”政策,，在此背景下，中國(guó)很多大學(xué)都致力于提高教師的學(xué)歷水平,，“拿博士學(xué)位”自然成為這些大學(xué)教師的目標(biāo),。而這種需求正好讓一些苦于找不到生源、收入捉襟見(jiàn)肘的韓國(guó)大學(xué)看到希望,，雙方“一拍即合”,，便出現(xiàn)了眾多中國(guó)大學(xué)教師來(lái)韓留學(xué)攻讀博士的現(xiàn)象。

《東亞日?qǐng)?bào)》報(bào)道稱(chēng),，鑒于中國(guó)留學(xué)生在韓獲取博士學(xué)位的需求日益增加,，與韓國(guó)一些大學(xué)接洽商談“中國(guó)博士課程”的中介(掮客)也隨之出現(xiàn)。媒體援引韓國(guó)首都圈某大學(xué)研究生院負(fù)責(zé)招生的工作人員李某的話稱(chēng),，某一天一位自稱(chēng)負(fù)責(zé)中國(guó)大學(xué)留學(xué)業(yè)務(wù)的男性(中介)找到研究生院招生處表示,，目前中國(guó)有許多想拿博士學(xué)位的教師，他一次可給該校輸送數(shù)十名留學(xué)生生源,，希望研究生院針對(duì)中國(guó)的“博士生”專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)短期博士課程,。

此外，招生處的工作人員介紹稱(chēng),，“根據(jù)韓國(guó)教育部的規(guī)定,，只要韓語(yǔ)水平考試達(dá)到3級(jí)，就可進(jìn)入韓國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí),，但現(xiàn)實(shí)情況是,，即使達(dá)到3級(jí)水平也很難像韓國(guó)學(xué)生那樣進(jìn)行學(xué)業(yè)課程聽(tīng)講，對(duì)此韓國(guó)教授授課時(shí)非常頭疼,，但由于各大學(xué)急需用錢(qián),，教授們也只能配合學(xué)校擴(kuò)招更多海外留學(xué)生?！?/p>

韓國(guó)媒體報(bào)道稱(chēng),，韓國(guó)所有大學(xué)的教授在接受采訪時(shí)均表示,，由于留學(xué)生入學(xué)門(mén)檻較低，別說(shuō)獨(dú)立完成高質(zhì)量的論文,，就連正常的溝通或者聽(tīng)課都較困難，這些以短期研修形式來(lái)韓國(guó)攻讀博士課程的“博士生”更難保證他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。但由于目前韓國(guó)大學(xué)因財(cái)政問(wèn)題被迫處于賣(mài)方市場(chǎng),，面對(duì)涌來(lái)的中國(guó)留學(xué)生們，他們只好開(kāi)設(shè)用中文授課的課程,，或者起用有中文溝通能力的教授,。

問(wèn)題是，一些韓國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)的博士課程和論文審核環(huán)節(jié)被揭存在違規(guī)操作,。去年,，一所地方大學(xué)被查出招來(lái)中國(guó)留學(xué)生讀博后，安排他們?cè)?2天內(nèi)修完一個(gè)學(xué)期的課程(通常需要4個(gè)月)而引發(fā)熱議,。此舉也招來(lái)中國(guó)駐韓大使館的抗議,，質(zhì)問(wèn)韓國(guó)教育部“韓國(guó)大學(xué)的文憑還能讓人相信嗎？”韓國(guó)輿論指出,，擴(kuò)招留學(xué)生,，對(duì)提升韓國(guó)大學(xué)的知名度或者培養(yǎng)更多的知韓派海外人才具有一定好處，但是盲目擴(kuò)招留學(xué)生,，對(duì)留學(xué)生的教育管理缺失或者胡亂授予留學(xué)生學(xué)位,，將給韓國(guó)大學(xué)在國(guó)際上的公信力造成一定負(fù)面影響，對(duì)于該問(wèn)題,，韓國(guó)政府必須予以重視,。

韓國(guó)大學(xué)數(shù)量多達(dá)190余所，而生源每年都在減少,，加上學(xué)費(fèi)漲幅空間也有限,，這導(dǎo)致一些地方城市的大學(xué)、甚至是首都圈大學(xué)陷入招生難,、財(cái)政狀況捉襟見(jiàn)肘的困局,。若不解決韓國(guó)大學(xué)政策中的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，“韓國(guó)大學(xué)淪為學(xué)歷工廠”的現(xiàn)象將進(jìn)一步加劇,。

《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者向目前正在韓國(guó)延世大學(xué)攻讀博士的留學(xué)生王某(注：該學(xué)生本科,、碩士、博士均在韓國(guó)學(xué)習(xí))詢(xún)問(wèn)“速成拿學(xué)位”的相關(guān)情況時(shí),，她表示,，“速成拿博士這種情況，在韓國(guó)首都圈內(nèi)的大學(xué)較少出現(xiàn),，如果有的話,，估計(jì)是地方的某些大學(xué)跟國(guó)內(nèi)的一些機(jī)構(gòu)的速成項(xiàng)目之類(lèi),，但即使這樣拿到博士學(xué)位，回國(guó)內(nèi)辦理博士認(rèn)證也很難通過(guò),?！?/p>

實(shí)際上，目前很多韓國(guó)大學(xué)都將“搶生源,、積極招收中國(guó)留學(xué)生讀博”作為一項(xiàng)工作任務(wù)大力推動(dòng),。去年9月，韓國(guó)《國(guó)民日?qǐng)?bào)》《文化日?qǐng)?bào)》等多家韓媒相繼報(bào)道稱(chēng),，以全州大學(xué)為代表的韓國(guó)地方城市大學(xué)正積極招收中國(guó)大學(xué)教師來(lái)韓攻讀博士課程,，既加強(qiáng)與中國(guó)大學(xué)的學(xué)術(shù)交流合作，還緩解因國(guó)內(nèi)生源日漸減少帶來(lái)的財(cái)政窘境,。與全州大學(xué)同屬全羅北道地區(qū)的圓光大學(xué)也是“中國(guó)博士留學(xué)生大戶(hù)”,。截至2018年10月，共有150多名中國(guó)大學(xué)教師在該校攻讀博士課程,。據(jù)悉,，該校校長(zhǎng)曾多次前往中國(guó)各高校做宣傳，并成功拿到“大單”,。

本報(bào)駐韓國(guó)特約記者李軍本報(bào)特約記者金惠真