王俊杰在課堂上

原標(biāo)題：初一男生為語文教材挑出6點(diǎn)意見

晨報(bào)記者　朱曉芳　實(shí)習(xí)生　范艷艷

近日，進(jìn)才實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一學(xué)生王俊杰,，收到了來自市教委教研室的一封信,。

原來，前一段時(shí)間,，王俊杰大膽給本市課程改革委員會(huì)寫信,，就本市七年級(jí)上學(xué)期語文教材提出了多條修改意見和建議。出乎王俊杰意料的是,，市教委教研室熱情地給他回信,，并表示將采納他的部分意見。

寄掛號(hào)信向市課改委提出6點(diǎn)意見

昨天,，記者在進(jìn)才實(shí)驗(yàn)中學(xué)見到了王俊杰,，濃眉大眼、性情開朗,，是一名普普通通的初一學(xué)生,。

王俊杰給“上海市課程改革委員會(huì)”寫信是在2015年11月20日。他介紹說,，自己在上語文課時(shí),，發(fā)現(xiàn)了教材里的一些問題。于是,，他根據(jù)語文教材后面的地址悄悄向“上海市課程改革委員會(huì)”寄出了一封掛號(hào)信,。

“文言文相對(duì)比較集中，該學(xué)期學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較大,，建議進(jìn)行更合理調(diào)配”,、"綜合學(xué)習(xí)’欄目?jī)?nèi)容與實(shí)際學(xué)習(xí)生活脫節(jié)，活動(dòng)可行性不大,，建議更換成一些比較有質(zhì)量的習(xí)題”……王俊杰共提出6條修改意見或建議,。

不久，他收到了來自市教委教研室的回信,。王俊杰感到很開心,，“這是我收到的最好的新年禮物！”

回信熱情又嚴(yán)謹(jǐn),，市教委相關(guān)部門對(duì)"每周一詩(shī)’字體不一致”和“文言文篇目較為集中”兩個(gè)建議給予了答復(fù),，表示將統(tǒng)一“每周一詩(shī)”欄目中的字體，文言文篇目的安排也將相應(yīng)調(diào)整，并且表示其他4點(diǎn)建議將會(huì)轉(zhuǎn)交相關(guān)編寫人員參考,。

回信的落款是上海市初中語文課本編寫組“范守綱”,，范老師正是本冊(cè)教材的主編。他鼓勵(lì)了王俊杰的做法,，“謝謝你的來信,。來信所說意見，我們一一認(rèn)真對(duì)照思考了,?！狈独蠋熯€對(duì)王俊杰敢于發(fā)表意見的進(jìn)取精神表示肯定，“你是一名中學(xué)生,，認(rèn)真思考，且敢于發(fā)表意見,，這種進(jìn)取精神是值得鼓勵(lì)的,。愿你學(xué)習(xí)順利，取得更大進(jìn)步,?！?/P>

曾經(jīng)給地鐵公司提意見并被采納

王俊杰的班主任張國(guó)萍說，王俊杰學(xué)習(xí)成績(jī)中等,，算不上出眾,，但他敢說敢問敢質(zhì)疑，平時(shí)上課就勇于發(fā)言,，很有想法,。“有一次,，我讓他在家長(zhǎng)會(huì)上演講,，講講自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，限定10分鐘的演講,，他足足講了半小時(shí),！”

王俊杰有獨(dú)立想法，善于觀察生活細(xì)微之處,，也勤于思考,。“我上課時(shí)也跟同學(xué)們討論過語文教科書的相關(guān)內(nèi)容,，但一忙就忘了再反映,，而王俊杰的這種舉動(dòng)對(duì)我們今后的教學(xué)有很大的啟發(fā)，我體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng),?！?/P>

有趣的是，王俊杰不僅對(duì)語文教材提出了建議，他還給上海地鐵公司提過意見建議——“6號(hào)線部分列車在關(guān)門作業(yè)時(shí)外側(cè)門燈不閃爍,，建議對(duì)該款列車 門燈進(jìn)行重新編程”,；“9號(hào)線列車報(bào)站屏幕標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)”；“2號(hào)線站臺(tái)燈光比較昏暗,，特別是接近軌道的地方,，建議調(diào)亮燈光，并在接近站臺(tái)的隧道壁增 設(shè)廣告牌,，這樣可以分散乘客的注意力,，減少探頭張望”……這些意見和建議，已經(jīng)被地鐵公司采納,。

計(jì)劃在全校成立挑刺“啄書鳥團(tuán)”

進(jìn)才實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)楊龍最近收到了王俊杰的Email,。這封郵件寫道，“您好,！我是來自初一9班的同學(xué)王俊杰,，最近我收到了市教委的回信，是對(duì)我 提出一些建議的回復(fù),，我認(rèn)為,，我們教材還是有很多可以做得更好的地方。所以,，我希望組織同學(xué)們一起發(fā)現(xiàn)初中教材的不足之處,。目前，班里隊(duì)伍已組織完畢,，共 8人,。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我們?cè)谌７秶鷥?nèi)展開此項(xiàng)活動(dòng)，在合適的地方張貼海報(bào),，我還希望能夠在一定時(shí)間開放某公共教室,，如團(tuán)隊(duì)室接受報(bào)名。同時(shí),，我為這個(gè) 組織起了一個(gè)名字：啄書鳥團(tuán)……”

有想法,、有行動(dòng)的王俊杰，還為“啄書鳥團(tuán)”建立了網(wǎng)站,。

楊龍對(duì)“啄書鳥團(tuán)”的申請(qǐng)很欣賞,，他回復(fù)王俊杰表示支持。他說：“更多的同學(xué)做這個(gè)活動(dòng)會(huì)很有意義,，因?yàn)槲覀児膭?lì)學(xué)生有挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣,。而且，教材被學(xué)生使用以后,，能傾聽到學(xué)生真實(shí)到聲音,，也是一件很有意義的事情,。”

“畢竟孩子只讀初一,，我希望他看待事物能想清楚對(duì)錯(cuò),，如果他認(rèn)為正確，我就讓他去做,，不會(huì)去干擾他,；如果他認(rèn)為錯(cuò)誤，我就會(huì)與他交流,，給他一定 的意見,，再讓他自己去做?！边@是王俊杰爸爸教育孩子的方式,。王俊杰爸爸說，平時(shí)給孩子天馬行空的思想空間,，與孩子溝通以講道理為主,。

“讀書的意義不是在于讀了多少書，將來找個(gè)什么樣的工作,，能賺多少錢，而在于整個(gè)人生過程中,，能否運(yùn)用知識(shí)為社會(huì)作一些貢獻(xiàn),，或者為某件事情去 作一些貢獻(xiàn)。對(duì)于孩子人生而言,，學(xué)以致用比賺多少錢,、找個(gè)好工作更有價(jià)值?！边@是王爸爸經(jīng)常跟王俊杰所說的話,。他鼓勵(lì)孩子能主動(dòng)去做一些自己認(rèn)為對(duì)的事、 幫助別人的事,、對(duì)社會(huì)有益的事,。

在假期里，王俊杰父母會(huì)帶王俊杰去旅游,，旅游的地點(diǎn)也會(huì)分不同層次,，有時(shí)候是貧窮落后的山區(qū)，有時(shí)候是心曠神怡的度假勝地,，讓孩子自己去思考當(dāng)中差異,，有所感悟。他希望孩子在勤于思考的同時(shí),，也能敢于表達(dá)內(nèi)心的想法,，做一個(gè)富有正能量的人,。

　專家表示求異思維將是教育新常態(tài)

“為何現(xiàn)在的學(xué)生不敢問、不想問問題呢,？”楊龍校長(zhǎng)說,。“中國(guó)學(xué)生普遍不敢提問,，是由于學(xué)生缺乏觀察,、缺乏思考，所以我們課堂會(huì)以‘對(duì)話式’教學(xué)為主,，更注重師生互動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生提出問題?！?/P>

雖然王俊杰成績(jī)只是中等,，但楊龍表示“不以成績(jī)判斷學(xué)生，他挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一些所謂的學(xué)霸,?！薄艾F(xiàn)在的學(xué)生不缺知識(shí)，更缺的是能 力,，學(xué)校愿意提供大眾舞臺(tái),，例如‘周周演’等活動(dòng)，讓學(xué)生們勇于展示自己,?！睏铨堉赋鐾蹩〗苷显撔！俺缟欣硇?，獨(dú)立思考”的校訓(xùn),。

浦東新區(qū)初中語文教研員夏智表示，語文教材很多人都在關(guān)注,，但是沒人想到去反映,。作為一名初一的學(xué)生，王同學(xué)敢于質(zhì)疑并行動(dòng)的精神值得提倡,。 “我們?cè)絹碓焦膭?lì)學(xué)生的求異思維,，這是一種教育新常態(tài)。所以,，對(duì)于同學(xué)而言,，看書要看細(xì)點(diǎn)，要帶著思考與研究的意識(shí)去看書,。對(duì)于教師而言,，學(xué)生思想越來越 高超，教師應(yīng)仔細(xì)研究,，因材施教,，師生互相學(xué)習(xí),。”

【晨報(bào)對(duì)話】

每個(gè)人都有提意見的權(quán)利

新聞晨報(bào)：你為什么愛提意見,？

王俊杰：我平時(shí)對(duì)生活的各方面有所關(guān)注,，有問題就想提出，希望能通過自己的微薄之力,，使之得到整改或完善,，給后續(xù)的使用者更好的體驗(yàn)。

新聞晨報(bào)：萬一意見提錯(cuò)了呢,？

王俊杰：我不怕提錯(cuò),，可能站的角度不同，每個(gè)人的想法就不同了,，每個(gè)人都有提意見的權(quán)利,。

新聞晨報(bào)：你成績(jī)中等，但是花了不少時(shí)間去“糾錯(cuò)”,，周圍人會(huì)給你壓力嗎,？

王俊杰：之前外公外婆會(huì)給我壓力，說：“儂先好好學(xué)習(xí),，別去做這些學(xué)習(xí)以外的事情”,，然而我這次事情得到了市教委的認(rèn)可和回信，外公外婆就不再說我了,。我認(rèn)為對(duì)的事情我就會(huì)堅(jiān)持去做,，爸爸媽媽挺支持我。

新聞晨報(bào)：你認(rèn)為周圍有和你一樣的人嗎,？

王俊杰：世界上沒有兩片相同的葉子,，大家都是不同的,，會(huì)有不同的想法,，我做的事情，朋友們大多表示支持,。

新聞晨報(bào)：你未來的理想是什么,？

王俊杰：我想當(dāng)一名航管員，每年寒暑假,，我都要跟爸爸媽媽坐飛機(jī)出去旅游,，經(jīng)常會(huì)遇到航班延誤的問題。航管員這個(gè)職業(yè)對(duì)我來說是非常神圣的,，我想更好地建設(shè)空中交通體系,，保護(hù)好乘客人身安全。

責(zé)任編輯：倪子牮