“很多大學生報名,，我們就一起過去了,，把村里的墻面都美化了?！痹S錟說,。后來,，很多志愿者得知村里這件事，都義務過來幫忙,。因為這件事,，他不僅被村民們樸實的善舉感動，也為很多志愿者的熱情和愛心感染,。

從那時起,，義工基因進入了許錟的生命體系。兩個月后,，公益組織安徽善之源公益教育發(fā)展中心組織義工,，前往當地看望孤寡貧困老人，許錟也欣然參加,，并決定以后自己也要做一名義工,。

“在日常教學中，我深有體會：教書就是育人,，育人先育己,。”許錟說,，義工通過雙手傳遞正能量,，讓社會更美更溫暖，這是一件很有意義的事,。作為一名大學教師,，他不僅希望能在講臺上向學生傳授知識，也想身體力行,，向大學生傳遞正能量和社會責任感,。

凡人善舉，催生“燈塔效應”

在成為一名義工之前,，許錟的周末生活大致是這樣的：在家看看書,，鍛煉鍛煉身體,，或者陪愛人孩子去植物園、動物園玩玩,，生活很輕松,，節(jié)奏很舒緩。不過成為義工后,，他的閑暇時光就被分割了,。

“我們做義工的內容主要有三部分：青少年發(fā)展教育、家庭教育和幫助老人,?！痹S錟說。具體來說,，義工組織的活動有很多,，比如和孩子們一起撿垃圾，維護城市衛(wèi)生,；為市民提供義診服務,，搞傳統(tǒng)文化講堂，扶貧助弱等,?；顒訒r間不固定，有的時候每個月一次,，有時一星期多達七次,。