公民人格與公民教育的根本指向,，不僅僅在于公民意識與公民身份的認(rèn)同,，更在于積極的實(shí)踐，在于果敢的行動,。有錢的出錢,，有力的出力，一方有難,，八方支援,，正是無數(shù)公民個人自覺的投入，這讓我們救災(zāi)的行動變得有序而且高效,。在災(zāi)難面前,，許多人一改平時對公共事務(wù)的冷漠，公民的熱情蓬勃而生,，責(zé)任意識空前高漲,，災(zāi)難本身成了最重要的公民教育課堂。不僅如此,，當(dāng)我們仔細(xì)審視災(zāi)難發(fā)生的諸多細(xì)節(jié),，就會發(fā)現(xiàn)，盡管自然災(zāi)害難以避免,，我們?nèi)绾螒?yīng)對自然災(zāi)害,、減少人為的傷害，還有諸多不盡如人意之處,。這提示我們,，真正的公民實(shí)踐，其實(shí)應(yīng)貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹募?xì)節(jié)中,，應(yīng)轉(zhuǎn)化成我們對待個人職業(yè)責(zé)任的敬重,。