現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的爆炸裝置

原標(biāo)題：工科男造炸彈把教授送進(jìn)醫(yī)院：沒上網(wǎng)學(xué) 自己做的

海外網(wǎng)6月14日電 韓國(guó)名校延世大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)的一位男生,，自制炸彈送給心存不滿的教授,，致使其受傷住院。他在接受警方調(diào)查時(shí)稱,，沒有刻意上網(wǎng)學(xué)習(xí),，炸彈是靠自己的知識(shí)制作的。

據(jù)海外網(wǎng)早前報(bào)道,，當(dāng)?shù)貢r(shí)間13日上午8時(shí)14分,，首爾名校延世大學(xué)研究室發(fā)生一起爆炸。據(jù)悉,，當(dāng)天機(jī)械工程專業(yè)的教授金某發(fā)現(xiàn)研究室門上掛著裝有快遞包裹的購(gòu)物袋后,，帶入室內(nèi)拆開，不料突然發(fā)生爆炸,。金教授頸,、胸、手部在事故中輕微燒傷,，被送往醫(yī)院緊急治療,。目擊者稱，“爆炸時(shí)有很多小螺絲釘迸出”,。

為防止連續(xù)爆炸的發(fā)生,，現(xiàn)場(chǎng)投入大量警力

消息一出，輿論嘩然,，有韓媒問,，“IS來韓國(guó)了嗎？”

警方攜帶警犬,，搜尋現(xiàn)場(chǎng)

韓國(guó)警方初步調(diào)查后表示,，事故由一個(gè)簡(jiǎn)易的爆炸裝置引起，是否涉及恐襲有待確認(rèn),。據(jù)悉,，現(xiàn)場(chǎng)包裹內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)保溫杯,。保溫杯用電池與起爆裝置相連，杯子里,，放著數(shù)十個(gè)粗螺絲釘和火藥,。

有分析稱，這枚爆炸裝置的運(yùn)行原理,，與2013年波士頓馬拉松爆炸案使用的“高壓鍋炸彈”類似,。

現(xiàn)場(chǎng)周邊拉起警戒線

事發(fā)后，警方獲取了現(xiàn)場(chǎng)周邊的監(jiān)控錄像,，并對(duì)受傷教授的身邊人展開緊急調(diào)查,。當(dāng)晚8點(diǎn)23分，警方將25歲的犯罪嫌疑人金某抓獲,。

犯罪現(xiàn)場(chǎng)鑒證科進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)取證

據(jù)韓聯(lián)社報(bào)道,，金某在接受調(diào)查時(shí)表示，炸彈是憑借自己的知識(shí)制造的,，沒有參考網(wǎng)上的炸彈制作方法,。據(jù)悉，金某是機(jī)械工程專業(yè)的研究生,。

韓國(guó)紐西斯通訊社援引警方人士消息稱，金某是受傷教授的學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)分的問題對(duì)教授心存不滿,。警方稱，金某承認(rèn)了自己的罪行,，但具體的作案動(dòng)機(jī)需要進(jìn)一步調(diào)查,。并計(jì)劃在查清原委后申請(qǐng)拘捕金某。（編譯/海外網(wǎng)劉強(qiáng)）