據(jù)當(dāng)天上午嘗試搜救的桂林冬泳協(xié)會(huì)的游泳愛(ài)好者說(shuō),，落水的孩子應(yīng)該具備基本的游泳技能，這也可能是孩子敢于和母親爭(zhēng)吵后,，任性跳江的原因,，不過(guò)，孩子錯(cuò)誤估計(jì)了江面復(fù)雜的情況,。
親子關(guān)系緊張
截至記者發(fā)稿前,，對(duì)孩子的搜救依然沒(méi)有任何消息。有網(wǎng)友說(shuō),，落水的孩子這次期末考試成績(jī)不理想,，孩子的父親對(duì)男孩教育了一番，說(shuō)再不聽(tīng)話(huà)就送他回老家,。之后,，男孩趁父親去取車(chē)時(shí)來(lái)到解放橋上。這時(shí),，男孩母親騎車(chē)上班正好碰上男孩,，又講了他幾句。接著男孩就翻越解放橋欄桿跳了下去,。
事情真的是因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)而起嗎,？廣西電視臺(tái)記者聯(lián)系到了這名男孩所在學(xué)校的老師,。老師告訴記者，目前屬于暑假期間,，學(xué)生已經(jīng)全部離校,。這個(gè)孩子是初二的學(xué)生，自從他上了初二后,，和父母的關(guān)系就開(kāi)始變得緊張,，根據(jù)他所知道的情況，孩子這次跳橋的原因就是因?yàn)楦改傅挠^點(diǎn)不合,。
專(zhuān)家提醒
教育孩子時(shí),，要留心他的心理狀態(tài)
孩子很沉默或很憤怒時(shí)父母要警惕
據(jù)廣西電視臺(tái)新媒體報(bào)道，針對(duì)桂林14歲男孩跟父母爭(zhēng)吵后跳入漓江一事,，桂林市社會(huì)福利醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理科主任劉軍告訴記者,，孩子出現(xiàn)類(lèi)似沖動(dòng)行為的原因有很多，最常見(jiàn)的是在應(yīng)激狀態(tài)下的沖動(dòng),，這種沖動(dòng)經(jīng)常出現(xiàn)在與親人的爭(zhēng)吵中，當(dāng)雙方的爭(zhēng)吵達(dá)到了一個(gè)極限時(shí),，就很容易發(fā)生過(guò)激行為,。
孩子承受到這種憤怒，或者是這種巨大的壓力的情況下,，他感覺(jué)非常難受,，他只有通過(guò)攻擊自己，也就是說(shuō)選擇跳下去,，能夠緩解掉他的那種極度的難受和痛苦的心理狀態(tài),，也就是說(shuō)死并不是他的目的。
劉主任說(shuō),，雖說(shuō)從多年從醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，很多家長(zhǎng)在責(zé)備孩子，或者與孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,，并不是因?yàn)楹藓⒆?，而是因?yàn)檫^(guò)于疼愛(ài)他，但是對(duì)于責(zé)備的分寸,，不少家長(zhǎng)都沒(méi)有把握好,。
當(dāng)父母去教育孩子的時(shí)候，比如說(shuō)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子非常沉默了,，或者是非常憤怒了,，作為父母就要警惕了。因?yàn)槿嗽谶@種應(yīng)激狀態(tài)下的時(shí)候,，有時(shí)沒(méi)辦法轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),。
劉主任說(shuō),，青春期的孩子面臨學(xué)業(yè)方面的壓力，導(dǎo)致的心理問(wèn)題比較普遍,，家長(zhǎng)要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),，而目前青少年當(dāng)中有一種較為常見(jiàn)的心理疾病，叫做雙向障礙,，如果孩子出現(xiàn)這樣的心理障礙,，家長(zhǎng)就應(yīng)該帶孩子及時(shí)就醫(yī)?！氨憩F(xiàn)為一段時(shí)間他會(huì)非常高興,，很有精力，對(duì)自己很有信心,，也特別努力,，但是有一段時(shí)間他會(huì)突然變得很頹廢，情緒很低落,，然后覺(jué)得自己記憶力也下降,，成績(jī)也一塌糊涂，他會(huì)周期性的這樣波動(dòng),，這樣是疾病的一種狀態(tài),。”而對(duì)于青春期孩子的逆反心理,，劉主任說(shuō),，雖然孩子青春期的逆反會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)很多煩惱，但這是孩子成長(zhǎng)的必然經(jīng)歷,，家長(zhǎng)應(yīng)該要積極面對(duì),。逆反是孩子成為一個(gè)獨(dú)立人的第一步，需要家長(zhǎng)給他進(jìn)行一些引導(dǎo),。
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