原標(biāo)題：博士生與導(dǎo)師：要契約精神,，不要山頭主義

本報(bào)記者張蓋倫

博士生和導(dǎo)師究竟是什么關(guān)系,？近日，這一話題因一起自殺事件再被聚焦。

西安交大博士生楊寶德疑似跳河溺亡,，他的女友吳靜成了斗士,，貼出了男友和導(dǎo)師的聊天記錄截圖,，直指導(dǎo)師要為男友之死負(fù)責(zé),。截圖顯示，楊寶德導(dǎo)師周某經(jīng)常要求其為她拎包送水,，給她買飯,，陪她吃飯、逛超市……楊寶德成了為導(dǎo)師打雜拎包的“苦力”,。

20日,，西安交大公布事件處理結(jié)果，取消了楊寶德導(dǎo)師周某的研究生招生資格,。

“在美國,，任何一張截圖都足以使老師丟掉飯碗，甚至去蹲監(jiān)獄,。”美國科羅拉多大學(xué)教授楊榮貴直言,，學(xué)生來學(xué)校是來學(xué)習(xí)的,，他要做的，只是和課程與學(xué)位相關(guān)的論文工作,。

在國內(nèi),，師生互動(dòng)的關(guān)系很微妙也很復(fù)雜。但能確定的一點(diǎn)是,，導(dǎo)師很重要,。

“你讀博生涯的成功與否，跟導(dǎo)師有八成以上的關(guān)系?！眹鴥?nèi)某一流高校理工科博士畢業(yè)生鄒陽（化名）說,。“導(dǎo)師能決定你的前途,?！北本┱Z言大學(xué)文科博士生楊晶（化名）表示。

在學(xué)術(shù)圈內(nèi),，這是“常識”,。

投到哪個(gè)導(dǎo)師門下，就被貼上了標(biāo)簽

對博士生來說,，選好導(dǎo)師,、投入師門的那一刻，就開始進(jìn)入學(xué)術(shù)圈的原始積累,。

老師所在的“派系”,，所占的“山頭”，所擁有的資源……這些對初入學(xué)術(shù)之路的博士生來說,，至關(guān)重要,。導(dǎo)師的學(xué)術(shù)視野和科研審美，直接決定了學(xué)生能否在博士期間迅速找到自己的科研方向,，明確科研目標(biāo),。

“我就是瞎選了一個(gè)導(dǎo)師，當(dāng)時(shí)啥都不懂,?！睂O兵（化名）從外?？既?strong class="kw">中科院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)工程研究所讀博士，在一大堆研究員中選中了他的導(dǎo)師,。但這導(dǎo)師能力如何,、人品怎樣，他一概不知。一切就像撞大運(yùn),，總結(jié)起來,，孫兵覺得自己選導(dǎo)師的運(yùn)氣中等,。“人家讓你按時(shí)畢業(yè)了,，這運(yùn)氣還不好嗎？”

但運(yùn)氣真正好的,，是那些選中了“大?！钡膶W(xué)生,?！拔椰F(xiàn)在明白了，要選導(dǎo)師,，就得選在業(yè)界只手遮天的,，在院里地位高的，其他都是虛的,?！崩蠋熧Y源多，學(xué)生就能跟著沾光,?！斑@老師說話有分量，他說一句話就能幫學(xué)生把事辦成,?！睂O兵舉例說，院內(nèi)某“大?！睂?dǎo)師的學(xué)生,，“水平還不如我”，順利赴國外跟著業(yè)界大佬念博士后,。

“學(xué)術(shù)圈是要混資源的,。你導(dǎo)師能拿到多少項(xiàng)目，分給你多少課題,，幫不幫你發(fā)文章，甚至給不給你找工作……一個(gè)好的導(dǎo)師,，比什么211,、985之類的平臺(tái)都重要。”楊晶說,，博士生和導(dǎo)師確實(shí)有人身依附關(guān)系,，進(jìn)了哪個(gè)導(dǎo)師的門下，你就被貼上了他所在“山頭”的標(biāo)簽,。

和導(dǎo)師不對盤,？忍著！

成彤（化名）跟的就是“大?！睂?dǎo)師,。他也就讀于中科院系統(tǒng)，所學(xué)專業(yè)偏向工程,。導(dǎo)師牛,，項(xiàng)目也就多。剛跟著導(dǎo)師時(shí),，成彤幾乎成了空中飛人,，每個(gè)月要飛一萬多公里，去做導(dǎo)師在各地的項(xiàng)目,。

從各種意義上來說,，他都是位好導(dǎo)師——項(xiàng)目多，給學(xué)生發(fā)錢大方,，在學(xué)術(shù)圈和業(yè)界人脈寬廣,。“他對我們,，就像父親對孩子一樣,。”

然而,，博士還沒讀到一半,，成彤的導(dǎo)師就不幸去世。主心骨的驟然離去,，對整個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,，都是極大的打擊。

之后團(tuán)隊(duì)的副研究員接棒帶隊(duì),，團(tuán)隊(duì)的工作重心也隨著這位副研的喜好轉(zhuǎn)變到了成彤并不感興趣的方向,。“我偏好工程,，他喜歡科學(xué),，不是很合。但我想著,，還是要把學(xué)位拿到,，就得去做這位小老板想做的東西,。”

孫兵和成彤都很清楚,，作為博士生,，一方面要探索自己的研究領(lǐng)域，另一方面,，也要幫老師干活,，幫助完成老師的科研任務(wù)。

有時(shí)是和導(dǎo)師合作,，但有時(shí)也是為了哄導(dǎo)師“明知不可為而為之”,。

導(dǎo)師也有不靠譜的時(shí)候。孫兵回憶,，導(dǎo)師經(jīng)常要他幫忙計(jì)算一些“從理論上推就是錯(cuò)誤”的東西,，而且態(tài)度強(qiáng)硬。每次計(jì)算都相當(dāng)費(fèi)時(shí),，但孫兵不得不乖乖領(lǐng)命去算,。他也抗議過，但無效,，導(dǎo)師說,，你先去算，算不出來再說,?！耙凰憔褪前胩鞎r(shí)間?！?/p>

要畢業(yè)的那一年更是“水深火熱”,。導(dǎo)師臨時(shí)加碼，要求孫兵的畢業(yè)論文寫出新東西,，不能僅僅做之前研究工作的總結(jié),。但除了寫畢業(yè)論文，孫兵依然要幫老師畫圖,、算題,、跑程序。孫兵每天早上8點(diǎn)起,，工作到凌晨一兩點(diǎn),，中午也無法休息。

生活還要繼續(xù),。最后,，孫兵完成老師交代的任務(wù)，并將其中一部分寫入了畢業(yè)論文,。導(dǎo)師又說,，此內(nèi)容和畢業(yè)論文主題關(guān)系不大,，應(yīng)刪掉，但又問他要了原始數(shù)據(jù),。“這不是明擺著要竊取我的勞動(dòng)成果嗎,？我能有什么辦法啊,，他說什么就是什么?！?/p>

孫兵最常說的話,，就是“我又能怎么樣”。導(dǎo)師握著你的畢業(yè)證,，你最好聽話,。換導(dǎo)師？所里已明確說了,，為了所內(nèi)和諧,，最好別換。而且,，你一走,，意味著這個(gè)老師浪費(fèi)了一個(gè)博士名額，不夠仁義,。

“A老師如果收了B的學(xué)生,，就是得罪了B?！编u陽說,，“沒有哪個(gè)老師愿意為了學(xué)生得罪同事?！?/p>

至于抗?fàn)?，要到畢業(yè)之后。畢業(yè)后,，導(dǎo)師給孫兵發(fā)過信息,，讓他有空時(shí)回趟學(xué)校，討論下孫兵畢業(yè)論文發(fā)表事宜,。

孫兵沒有回復(fù),。

“培養(yǎng)委員會(huì)”或可形成權(quán)力制衡

楊寶德自殺事件持續(xù)發(fā)酵后，清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教師常江發(fā)了一條微博,，指出此事的確應(yīng)該給所有高校研究生導(dǎo)師敲響警鐘,。

“中國傳統(tǒng)下的師生關(guān)系私人化成色太重，契約精神不足,，發(fā)展到某個(gè)極端,，完全有可能釀成悲劇,。傳統(tǒng)中不好的東西需要一點(diǎn)一點(diǎn)肅清。導(dǎo)師和研究生的關(guān)系首要是學(xué)術(shù)生產(chǎn)體系中的契約關(guān)系,，這一點(diǎn)必須成為雙方的共識,。”常江說,。

但師生互動(dòng)的分寸感確實(shí)不好把握,。“老師和學(xué)生的關(guān)系,，不單純是學(xué)術(shù)上的關(guān)系,，它還有點(diǎn)像長輩和后輩的關(guān)系?！睏罹寡?，身邊也有導(dǎo)師為學(xué)生介紹對象，還有學(xué)生帶著導(dǎo)師去看病的,，“感情處得好的話,，這些都沒什么?！?/p>

成彤就覺得,，幫忙跑腿拿拿快遞，幫忙去財(cái)務(wù)處報(bào)銷,，都很正常,。“導(dǎo)師參加飯局要喝酒,，我開車接送他,，不應(yīng)該嗎？”

但某位不愿具名的老師坦言,，深究起來,，導(dǎo)師權(quán)力過大，形成派系山頭,，使喚學(xué)生干私事,，都是“學(xué)術(shù)腐敗”?！安粦?yīng)利用你對學(xué)生的指導(dǎo)關(guān)系,，讓他做任何學(xué)術(shù)之外的事情。就算你給學(xué)生發(fā)補(bǔ)助也不行,?！?/p>

如何減輕學(xué)生對導(dǎo)師的依賴？暨南大學(xué)地下水與地球科學(xué)研究院副院長姜仕軍曾在美國求學(xué),，他非常欣賞美國的“培養(yǎng)委員會(huì)”制度,。委員會(huì)有5個(gè)人,，這5個(gè)人一旦確定輕易不能變動(dòng)?！八麄兌急容^了解學(xué)生做的東西,。這樣一來，即使導(dǎo)師有意為難學(xué)生,，其他4個(gè)人也能做出自己的獨(dú)立判斷,。”有了委員會(huì),，導(dǎo)師不再“一言堂”，學(xué)生能得到更為多元化的指導(dǎo),。

也有教授提出,，在博士生招生中不該以導(dǎo)師名義招生，而是以專業(yè)招生,，取消“人身隸屬式”的管理方法,。

姜仕軍坦言，這有點(diǎn)困難,。一般來說,，僧多粥少，一名老師可能兩到三年才有一個(gè)博士生名額,。若按專業(yè)招生,，可能會(huì)出現(xiàn)“搶學(xué)生”的亂象。

楊榮貴的建議則是,，加強(qiáng)第三方監(jiān)管,，給學(xué)生提供申訴渠道。在其所在高校,，一旦老師行為越矩,，學(xué)生可以向系、學(xué)院研究生管理委員會(huì)匯報(bào),，學(xué)校會(huì)對導(dǎo)師進(jìn)行嚴(yán)格處理,。

而這一切，對孫兵來說,，成了與己無關(guān)的事情,。吐槽了老師，他覺得挺爽,。

“沒關(guān)系,，你把導(dǎo)師名字寫出來都沒事?！睂O兵提高了音量,，“我都畢業(yè)了,，還怕什么？”拿到畢業(yè)證的那一刻,，他就決定和導(dǎo)師一別兩寬,，不再聯(lián)系。

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