教育部近日印發(fā)《關(guān)于全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》,。《意見》提出,，要完善評價考核機制,，把立德樹人納入教學評估和學科評估指標體系，加強對研究生導師立德樹人職責落實情況的評價,。明確表彰獎勵機制,；落實督導檢查機制。

本報訊（記者劉旭）教育部近日印發(fā)《關(guān)于全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》(以下簡稱《意見》),?！兑庖姟诽岢觯瑢τ谖茨苈男辛⒌聵淙寺氊煹难芯可鷮?，研究生培養(yǎng)單位視情況采取約談,、限招、停招,、取消導師資格等處理措施,；對有違反師德行為的，實行一票否決,，并依法依規(guī)給予相應處理,。

《意見》指出，要落實導師是研究生培養(yǎng)第一責任人的要求,，堅持社會主義辦學方向,，堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一,，堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一,，堅持學術(shù)自由和學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，以德立身,、以德立學,、以德施教,。遵循研究生教育規(guī)律，創(chuàng)新研究生指導方式,，潛心研究生培養(yǎng),，全過程育人、全方位育人,，做研究生成長成才的指導者和引路人,。

針對研究生導師基本素質(zhì)要求，《意見》強調(diào)要政治素質(zhì)過硬,，師德師風高尚,，業(yè)務素質(zhì)精湛是研究生導師必須滿足的三大基本素質(zhì)要求。文件還明確了研究生導師立德樹人職責,，具體包括提升研究生思想政治素質(zhì),、培養(yǎng)研究生學術(shù)創(chuàng)新能力、培養(yǎng)研究生實踐創(chuàng)新能力,、增強研究生社會責任感,、指導研究生恪守學術(shù)道德規(guī)范、優(yōu)化研究生培養(yǎng)條件,、注重對研究生人文關(guān)懷等七個方面,。

研究生導師評價激勵機制健全?！兑庖姟诽岢?，要完善評價考核機制，把立德樹人納入教學評估和學科評估指標體系,，加強對研究生導師立德樹人職責落實情況的評價,。明確表彰獎勵機制，研究生培養(yǎng)單位要將研究生導師立德樹人評價考核結(jié)果,，作為人才引進,、職稱評定、職務晉升,、績效分配,、評優(yōu)評先的重要依據(jù)，充分發(fā)揮考核評價的鑒定,、引導、激勵和教育功能,。落實督導檢查機制,，對于未能履行立德樹人職責的研究生導師，研究生培養(yǎng)單位視情況采取約談,、限招,、停招,、取消導師資格等處理措施；對有違反師德行為的,，實行一票否決,，并依法依規(guī)給予相應處理。