談及此,，孫云曉表示，不能只看到孩子的任性和錯誤，孩子之所以會這樣做，是因為他是非觀念不清，其深層次原因是家庭缺少對孩子“做人”的教育,，孩子分不清什么是好,，什么是壞,。
“但是很多時候孩子們的行為與父母之間沒有太大的關系”,，童小軍告訴未來網記者，未成年的孩子對世界是充滿好奇的,，也是十分叛逆的,。他們的判斷能力不足，經常會受到社會各方面的影響,，做出一些驚世駭俗的舉動,，包括一些傷害性行為。但是不能以此來判斷這些傷害性行為是受父母的直接影響,，不過教育孩子要從父母做起,。
告訴“熊孩子”：“你是一個好孩子”
既然不能以暴制暴，那什么才是教育“熊孩子”最好的方法,？
童小軍認為,，要把教育做到“前面”和“全面”?！扒懊妗笔侵冈诤⒆泳邆浠旧罴寄芎托袨槟芰χ?，教會孩子如何去判斷行為的危險性和對他人的傷害性。“全面”是指所有同齡,、同類型的孩子都要受到這種教育,。
孫云曉認為，首先要為孩子劃清楚是與非之間的界限,?！?-4歲是孩子認知水平迅速發(fā)展的時期，在孩子智能發(fā)育的同時要注重對孩子道德智能的培養(yǎng),，是非對錯的標準要在這個時候逐漸確立起來,。這就要求父母必須堅持不懈地告訴孩子什么是對錯，什么人需要幫助,，為什么需要幫助等等,。”
在孩子犯錯或出現(xiàn)傷害性行為的時候,，孫云曉建議父母要與孩子進行一場嚴肅的談話,，在了解清楚孩子的想法后告訴他錯在哪里，為什么錯了,。說清楚,、講明白，劃清是非之間的界限,。此外,，一定要讓孩子去道歉，親口說出‘我錯了’,。
“但是孩子犯錯仍然要受到懲罰,，可以對其進行剝奪喜好式懲罰。如孩子最喜歡看電視,，那就可以懲罰他兩天不能看電視,。孩子家長也要以身作則，給孩子樹立良好的榜樣,?！?/p>
最后，孫云曉強調,，在孩子犯錯的時候要告訴孩子：“你是一個好孩子,，但是你今天的行為是不好的，會讓大家討厭你”,，以此來消除孩子的叛逆心理,，同時要讓孩子學會換位思考，從而使其深刻地意識到他所犯錯誤的嚴重性,。
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