代麗飛看護(hù)偏癱奶奶。

或是遠(yuǎn)離壓力，不切實(shí)際地想象著一切的年紀(jì),。但對(duì)成都大學(xué)大二女生代麗飛來(lái)說(shuō),，她早已嘗盡了生活的“酸甜苦辣”,。

4年前,，從小照顧自己長(zhǎng)大的奶奶突然偏癱,，不愿奶奶獨(dú)自住養(yǎng)老院的她,，把老人接回家獨(dú)自照顧,。即使自己上了大學(xué),，她仍放心不下奶奶，便在學(xué)校附近租房,，將奶奶接到身邊一起生活,。身高1米6的她，每天都要抱起體重約130斤的奶奶,，從床上挪到輪椅上,，再推到客廳坐坐。然后打上一盆水給奶奶擦洗,，從指關(guān)節(jié)到眉眼,，每一個(gè)動(dòng)作都細(xì)心溫柔，怕稍有不慎弄傷了奶奶,。

“奶奶不是負(fù)擔(dān),，照顧她是我的本分?！泵鎸?duì)周圍人的不理解,，代麗飛并不理會(huì)?！拔覍?duì)現(xiàn)在這樣的生活挺滿意的,，奶奶和爸爸都在身邊，我沒(méi)有什么奢求的了,?！?/p>

她有時(shí)候也會(huì)做夢(mèng)。夢(mèng)里,，她坐在奶奶肩上,，和奶奶唱著童謠散步在田埂上?！澳菚r(shí)候,，空氣里回蕩著都是一家人相依相扶的歡笑?！边@個(gè)素面朝天,、衣著樸素的女孩說(shuō)。

“我的奶奶,，我自己照顧”

16歲的她從養(yǎng)老院接回奶奶

代麗飛高二那年,，82歲的奶奶毛玉芳突發(fā)腦溢血被送進(jìn)醫(yī)院，診斷結(jié)果為偏癱，這意味著奶奶隨時(shí)需要被人照顧,。代麗飛的爸爸自小因患腦膜炎而智力低下,，姑姑叔叔年紀(jì)也不小了，家人無(wú)奈商定,，把奶奶送去養(yǎng)老院,。

自小在奶奶的疼愛下長(zhǎng)大的代麗飛，是奶奶給予了她第二次生命,。10歲時(shí),，有天夜里代麗飛突發(fā)高燒，已75歲的奶奶連夜背著她到鎮(zhèn)上的診所看病,，一口氣走了好幾公里路,，累得氣喘吁吁。她還想起小時(shí)候,，奶奶無(wú)論走到哪兒都會(huì)把她帶在身邊,。有時(shí)候，鄰居給了一顆糖,，奶奶都會(huì)細(xì)心地用手帕包好,，帶回來(lái)給她一個(gè)“驚喜”……

往事一幕幕在眼前閃過(guò)，看著在養(yǎng)老院病床上虛弱的奶奶,，代麗飛心疼極了,，眼淚止不住地掉，心里打定了主意：“奶奶對(duì)我有恩,，我的奶奶我自己照顧,。”從養(yǎng)老院把奶奶接回了家,，那一年她16歲,。

“對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要的,，跟著走就好了,，最重要的是照顧好奶奶?！备叨r(shí),，照顧奶奶成了代麗飛生命中的頭等大事。由于就讀的高中離家不太遠(yuǎn),，她決定“走讀”,，由此奔忙于家和學(xué)校之間。

成都大學(xué)大二女生代麗飛,。

“現(xiàn)在輪到我照顧她了”

18歲的她帶著奶奶上大學(xué)

為了更好地照顧家人,，本立志當(dāng)老師的代麗飛在高考填報(bào)志愿時(shí)選擇了成都大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè),。在拿到大學(xué)錄取通知書時(shí),，考慮到爸爸的身體狀況,，她又做了一個(gè)“天大”決定——帶著奶奶一起上大學(xué)。

開學(xué)前,，代麗飛的高中班主任幫忙聯(lián)系了成都大學(xué)學(xué)生工作部,，和老師們溝通了她家的特殊情況，學(xué)校為她辦理了校外住宿,。隨后,，她在學(xué)校附近的明蜀新村找了一間一室兩廳的房子?！凹摇北M管是租來(lái)的,，但足以溫暖相依為命的祖孫倆。

每天下課后,，代麗飛回家的第一件事就是給躺在床上的奶奶翻身,、換衣?！澳棠涕L(zhǎng)時(shí)間臥床,，容易盜汗，每天至少要換四身衣服,?！贝愶w說(shuō)，每個(gè)動(dòng)作都要極盡溫柔,，因?yàn)槟棠躺眢w虛弱,，稍有不慎就會(huì)骨折。

有一次,，給奶奶洗澡時(shí),，盡管已是萬(wàn)分小心，老人還是骨折了,，在醫(yī)院躺了10多天,。很少更新QQ空間的代麗飛還專門發(fā)了一條“說(shuō)說(shuō)”責(zé)罵自己“粗心大意”。

日復(fù)一日的貼心護(hù)理,，代麗飛慢慢總結(jié)出了照顧奶奶的經(jīng)驗(yàn)：每次換衣服不能太慢,，不然奶奶容易受涼，時(shí)間控制在5分鐘剛剛好,；奶奶躺久了容易引起墜積性肺炎,，每天得讓她起來(lái)坐坐；奶奶偏癱活動(dòng)量少,，嗜睡可能造成血栓,，必須隔得一段時(shí)間就叫醒……相比同齡人的青澀,，她的身上有著這個(gè)年紀(jì)少有的成熟與穩(wěn)重，奶奶反而像個(gè)孩子,，需要人無(wú)微不至的照顧,。“此前一直是奶奶在照顧我,，現(xiàn)在輪到我照顧她了,。”

給奶奶喂完早餐,，她還要抓緊時(shí)間去菜市場(chǎng),。每次出門前，她都會(huì)把電視機(jī)打開,?！皳?dān)心奶奶一個(gè)人在家里孤單，電視里的聲音讓家里顯得有些人氣,?！?/p>

慢慢地，菜市場(chǎng)的攤主們都熟悉了這個(gè)小姑娘,。肉鋪的老板知道肉要絞碎一點(diǎn),，賣菜的攤主會(huì)推薦一些能煮爛、煮軟的蔬菜,。時(shí)間一久,，她的飲食習(xí)慣也變得“老年化”，吃的東西都要軟爛“火巴和”,，什么都要煮久一點(diǎn),。

“不是負(fù)擔(dān)，是我的全部”

20歲的她期許著家人永遠(yuǎn)在一起

代麗飛也有夢(mèng),，夢(mèng)里她站在三尺講臺(tái)上,，眼前是求知若渴的學(xué)生們。上大學(xué)后,，麗飛幾乎把精力都用在了奶奶身上,，但那個(gè)關(guān)于當(dāng)老師的夢(mèng)依然在她心中跳動(dòng)。

有一次,，代麗飛在一個(gè)兼職群里看到一條家教招聘信息,，時(shí)間剛好合適，她便去應(yīng)聘,。因?yàn)槭堑谝淮巫黾媛?，她有些膽怯，便跟?duì)方家長(zhǎng)“坦白”了自己的身世,，那位阿姨被她的真誠(chéng)打動(dòng),，給了她極大的鼓勵(lì),。

到現(xiàn)在，代麗飛已經(jīng)給4個(gè)高中生補(bǔ)習(xí)過(guò),。每次去補(bǔ)習(xí)前,，她都會(huì)認(rèn)真地備課，家里放著一摞摞的英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、政治……各科教材,、復(fù)習(xí)資料,，上面做滿了深深淺淺的筆記，書頁(yè)也因?yàn)殚L(zhǎng)期翻動(dòng)形成了卷卷的褶皺,。

熱心于做家教的代麗飛,，其實(shí)藏著她的小心思。她說(shuō),，在給學(xué)生補(bǔ)習(xí)時(shí),，她總有夢(mèng)想成真的真實(shí)感，家教和護(hù)士都是需要與人交流的職業(yè),，“教書”過(guò)程中,，原本沉默寡言的她也變得愿意與人交流。輔導(dǎo)員張勇也見證了代麗飛身上的變化,?！耙郧澳銌?wèn)她十句，她可能也不會(huì)回你一句,，很沉悶,，現(xiàn)在能和我聊一個(gè)多小時(shí)，還會(huì)跟我開玩笑了,?！?/p>

她把對(duì)老人的關(guān)愛和照顧視為一種本能。有一次在醫(yī)院,，奶奶隔壁床是一位80多歲的老人,，家屬有事外出，拜托她照看一會(huì)兒,，她不僅細(xì)心地幫喂水,、擦嘴，還給老人換好了尿布,。老人家屬回來(lái)后又驚又喜,，沒(méi)想到這樣一個(gè)素昧平生的小姑娘會(huì)將一個(gè)陌生老人照顧得無(wú)微不至。老人女兒不禁夸獎(jiǎng)道：“她做了可能親孫女都不能做到的事”,。

每天照顧奶奶,、做家教,，周末回家照顧爸爸，地鐵,、公交來(lái)回折返,，左右奔襲的生活把代麗飛的日子填得密密匝匝。放假的時(shí)候,，她會(huì)帶爸爸去最愛的動(dòng)物園,。爸爸每次去都會(huì)像第一次去似的，帶著孩童般的稚氣和欣喜,。她用盡最大力氣,，把奶奶和爸爸照顧周到，讓他們也能像常人那樣感受到失去已久的快樂(lè),。

這樣的生活,，已過(guò)了四年。四年里,，周圍人對(duì)她的做法很是不解,，“負(fù)擔(dān)”、“累贅”這類字眼成了奶奶和爸爸身上的標(biāo)簽,。對(duì)此,，她也很無(wú)奈：“奶奶和爸爸不是負(fù)擔(dān)，是我的親人,，也是我的全部,。生活曲曲折折，我只是選擇了在該愛的年紀(jì)去愛,?！?/p>

當(dāng)被問(wèn)對(duì)未來(lái)的期許，小小的代麗飛雙眼閃爍著光彩：“我希望能和奶奶和爸爸一家人,，一直一直在一起,。”