“聽到你說你有些迷茫與焦慮，甚至用‘炮灰’和‘渣’來形容自己,，我無比心疼,，生活中布滿陰霾的你一定十分孤獨(dú)與難受吧,。”在信中,，她鼓勵(lì)這名學(xué)生,，人生有很多可能性，只要積極對待,，生活也會(huì)積極對待回饋,，任何時(shí)間都不晚。信紙上點(diǎn)綴著花朵圖案,，這也是樊老師特意挑選的——“樹洞先生特意為你選了春日的玉蘭,、夏日的蓮花、秋日的銀杏,、冬日的臘梅,，愿它們也可燦爛在你的生命里，陪你度過每一個(gè)春夏秋冬,?！?/p>

收到“樹洞先生”的回信，很多學(xué)生都驚喜又感動(dòng),，再次給“樹洞先生”寫來信件,，表達(dá)感謝。再次來信也能收到回信,，陳思哲笑著說,，一來二去，學(xué)生們和“樹洞先生”成了“筆友”,?；昂诠褘D”的學(xué)生留言說：“我再次收到了樹洞先生的回信，真心建議能夠永遠(yuǎn)保留這個(gè)項(xiàng)目,，樹洞先生能讓同學(xué)們開心,，很受歡迎?！标愃颊芤泊蛩憬窈笤趯W(xué)校常設(shè)“樹洞先生”信箱,，讓學(xué)生們多一個(gè)傾吐壓力和煩惱的渠道，老師們也能用這種書信方式給學(xué)生們更多溫暖和幫助,。（記者劉嘉通訊員韓紅勝宋驥）

【編輯：張穎惠】

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