原標題：幼兒園摸家底別搞成“因財施教”

“你家是自購房還是租賃房,？你家戶型是什么樣,？你家房價是多少？”近日，這樣的一連串跟“房”有關(guān)的問題出現(xiàn)在了深圳市龍崗區(qū)童夢可園幼兒園下發(fā)的《“我的小區(qū)”主題調(diào)查表》中，經(jīng)由社交媒體發(fā)布后,，迅速引起網(wǎng)友熱議。（9月12日《南方都市報》）

雖然幼兒園已經(jīng)澄清“并不存在外界猜測中的摸家底,、要當?shù)禺a(chǎn)中介等情況”，只是為了讓幼兒了解自己家所在的小區(qū)而已,。但說實話,，若說純屬無心之過，恐怕也難以服眾,。

試問,，真要讓幼兒了解自己周邊環(huán)境，何須具體到是租房還是購房,，以及什么戶型什么房價,？這些真的是幼兒需要去關(guān)注的嗎？孩子們的世界理應(yīng)是單純的,，為什么非得從小讓他們明白貧富貴賤,？這些真的跟教學內(nèi)容有關(guān)嗎？其中教育意義到底何在,？是要讓他們從小清楚自己的“身份”,，還是要從小培養(yǎng)“炒房客”？

在讓孩子入園的時候,，也許很多家長都遇到過要和孩子共同去幼兒園面試的尷尬,。因為只有雙方都符合要求，孩子才能入園,。包括某些中小學在內(nèi),，調(diào)查家長職業(yè)更是十分常見的做法。去年,，上海某民辦學校在學生面談過程中,，要求家長做問卷調(diào)查,，不僅考察家長們的學識，還要求填寫爺爺奶奶的學歷,、工作單位等信息,，儼然一副查三代的架勢。

但不管怎么說,，調(diào)查家長職業(yè)之類,，總歸還有點遮羞布的意味，直接調(diào)查房子的戶型與房價,，未免有點赤裸裸,。當然，查三代也好,，查房產(chǎn)也罷,，本質(zhì)都是一樣的，看似滑稽無厘頭,，也可輕松解釋成無心之過,，卻都是教育功利化的一種表現(xiàn)，背后是嚴重跑偏的教育理念——不是因材施教,，而是“因財施教”,。

貌似誰家里房好，誰家里錢多,，誰最能拼爹拼媽,，甚至拼爺拼奶，誰就是學校眼中的好學生,。如此跑偏的教育理念,，從一開始就是歪的，又怎能有教無類地公平對待所有學生,，又怎能讓學生從小樹立正確的價值觀,？無奈，在教育資源分布不均,，優(yōu)勢教育資源更是普遍稀缺的背景下,，家長們普遍存在“難上的就是好學校”的心理,，讓某些傳說中的好學校更加傲慢,。

教育者應(yīng)該立志成為“大先生”，平等對待每個學生,，而不是撥著算盤去摸家底,，把教育做成功利的生意。舒圣祥（安徽職員）