武漢的德國專家告訴故鄉(xiāng)親人別囤廁紙 多買巧克力
原標(biāo)題:別囤廁紙,,多買巧克力……留在武漢的德國教授,,告訴歐洲親友這些經(jīng)驗(yàn)
在新冠病毒疫情爆發(fā)后,武漢大學(xué)德國籍遙感專家蒂莫·巴爾茨選擇留在武漢,,和家人,、同事一起共渡難關(guān)。
如今,武漢正在逐漸恢復(fù)往日生活,但德國的疫情仍未結(jié)束,,幾個(gè)月來,從德國家人,、朋友擔(dān)心他在武漢,到他在武漢擔(dān)心德國的家人,、朋友,。
這段時(shí)間,巴爾茨對于抗擊疫情有著哪些切身的感悟和思考,?
為何選擇留下,?“我的家在這里啊”
今年是德國教授蒂莫·巴爾茨來到武漢生活的第12年。
他目前任教于武漢大學(xué)測繪遙感信息工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,,跟中國太太和兩個(gè)孩子生活在武漢,。
當(dāng)疫情來襲時(shí),他堅(jiān)定地選擇留在武漢,。
巴爾茨說,,武漢就是他的家,他還要和家人,、同事一起堅(jiān)守,。
蒂莫·巴爾茨
巴爾茨:“我留在這里,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺得很安全,,看到這種情況,,我問自己,為什么要回去呢,?我的家在這里,,我要和家人在一起,也不能把同事們都留下,。
之后有幾天的確感覺形勢比較嚴(yán)峻,,2月份的時(shí)候也挺害怕的,,之后就慢慢適應(yīng)了,開始精打細(xì)算地準(zhǔn)備食材,?!?/p>
宅在家里嘗試做川菜
不過……孩子們給了“差評”
在家待了70多天沒法出門,社區(qū)團(tuán)購只有中餐材料,,平日做德國菜的巴爾茨,,開始試著做川菜,他自己感覺很不錯(cuò),,但是兩個(gè)孩子覺得一般,。
巴爾茨:“我現(xiàn)在也會(huì)做中餐了,平日我都是做德國菜,,但社區(qū)的團(tuán)購一般都是中式佐料,,所以我試著做了點(diǎn)川菜,感覺不錯(cuò),!”
蒂莫·巴爾茨的孩子們
帶孩子寫論文
這幾十天忙碌又充實(shí)
隨著武漢各個(gè)小區(qū)逐漸解除封閉,,巴爾茨也能帶著家人到附近走走,甚至還能點(diǎn)外賣了,。
巴爾茨說,,在疫情期間,他除了看孩子,,還完成了不少工作,,和同行完成并發(fā)表了一篇論文,采訪結(jié)束后,,緊接要視頻面試下學(xué)期打算報(bào)考武大的國際學(xué)生,,從明天(18日)開始,他還要準(zhǔn)備開始給學(xué)生們視頻授課,。
巴爾茨:“我在家把論文寫完了,,和在瑞士的同行一起寫的,我在這邊的早晨開始寫,,之后發(fā)給他,,剛好也是他的早上,這樣一來反而更快了,。
結(jié)束采訪后,,我就要去視頻面試報(bào)名的國際學(xué)生了,從本周五開始,,我要恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)授課,。”
給德國的家人傳授經(jīng)驗(yàn):
戴口罩,多買巧克力,,別囤廁紙
雖然巴爾茨在武漢的生活正在一步步回到正軌,,但是在家鄉(xiāng)的疫情仍在蔓延,他和仍在德國的家人,、朋友的通話內(nèi)容,,也從一月、二月的家人擔(dān)心他,,變成了三月,、四月他開始擔(dān)心家人。
巴爾茨:“一開始我告訴家人別擔(dān)心,,目前德國的疫情沒有其他歐洲國家那么差,,但是我也很擔(dān)心他們。
現(xiàn)在德國對出行的限制沒有武漢當(dāng)時(shí)那么嚴(yán)格,,我一個(gè)哥哥在家辦公,,但其他的家人朋友還要出門上班,出去買東西,,我告訴他們,,除了必須的購物、上班之外,,能在家里待著,,就千萬不要出去了?!?/p>
巴爾茨說,前不久他把自己在武漢的經(jīng)驗(yàn)都傳授給了在歐洲的家人,、朋友:別囤廁紙,、戴口罩,多買點(diǎn)巧克力這樣能讓人開心的食物,。
武漢的德國專家告訴故鄉(xiāng)親人別囤廁紙 多買巧克力
巴爾茨:“當(dāng)?shù)聡咔殚_始的時(shí)候,,我朋友問我,到底該去囤點(diǎn)什么,?在家這么多天,,怎么讓孩子能開心呢?我告訴他,,廁所紙肯定是沒必要的,,多去買點(diǎn)像巧克力這樣的食品,反正我給孩子買的巧克力還挺有用,。
讓孩子在家里待這么久是挺難的,,這時(shí)候讓他們吃巧克力開心一下。
記得在超市里和別人離得遠(yuǎn)一些,我不明白一開始德國媒體為啥沒建議大家戴口罩,,也許是真的不夠,,都要留給醫(yī)務(wù)人員吧?!?/p>
談到全球共同抗擊疫情,,巴爾茨告訴記者,疫情期間他也多次接受過中外媒體采訪,,現(xiàn)在最重要的是,,人們不應(yīng)該讓情緒占據(jù)上風(fēng),而應(yīng)該進(jìn)一步張開臂膀,,不斷加強(qiáng)科學(xué)和教育領(lǐng)域的國際交流與合作,。
無論如何,病魔終將被科學(xué),、教育和人類合作所擊敗,。