在張文宏看來,,最大的防控重點是一起吃飯,“一起吃飯聚餐是造成傳播最大的風險,,所以學校的餐廳是不是可以分餐,,或者學生與學生之間要隔開距離吃,?像這些情況要各個學校根據(jù)自身情況進行相應的創(chuàng)造性設計”。此外,,關于在教室里學生該如何戴口罩,?學生長時間戴口罩感到難受時該如何處理?張文宏認為,,這些問題都要做相應的預案,,把一個個場景分隔開,每個場景都有一個最好的流程,。
“宿舍的問題也是值得考慮的,。有些宿舍安裝了凈化器,甚至聲稱對病毒有殺滅作用,,但是這些都沒有很好的效果證明,,因此目前最重要的還是通風?!辩娔仙教嵝?,聚集是最容易產(chǎn)生互相感染的,但在學校上課本身就是聚集,,“所以我們得適當?shù)乜紤]錯峰上課,,或者把距離隔開”。
此外,,張文宏認為,,科普非常重要,學校要不斷地進行科普,,告訴學生防疫的重點在哪里,。在校園里也要鼓勵大家進行群防群控,比如學生在宿舍里應該每天量體溫,,“在目前情況下盡管存在一些無癥狀感染者,,但發(fā)燒仍然是一個最常見的癥狀,所以把學生分成最小的單元進行體溫的檢測,,我們認為也是非常好的”,。
對于如何防止在學校里面出現(xiàn)二代、三代,、四代病例,,張文宏建議,大,、中,、小學都應跟附近的醫(yī)院發(fā)熱門診建立直接聯(lián)系,以防學校在信息的掌握上面可能會滯后。
“按照中國目前的傳播系數(shù),,不可能引起大的傳播,。但希望傳染的情況完全不發(fā)生,這是不可能的,。因此我堅決支持往前走,,遇到問題及時地處理,這一條要下定決心,。各個學校都要自己想辦法,,同時與定點醫(yī)院密切聯(lián)系,一旦有疫情出現(xiàn),,馬上檢測治療,。”鐘南山說,。
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