原標(biāo)題：惋惜！22歲女研究生支教途中遇車(chē)禍去世,，曾規(guī)劃64歲終老捐器官

近日,，@華南理工大學(xué) 22歲研究生李莎在廣西桂林支教途中遭遇車(chē)禍，不幸離世,。

父親回憶,，他從小就激勵(lì)女兒，農(nóng)民的孩子一定要拼搏,，女兒也相信知識(shí)改變命運(yùn),，走出大山學(xué)有所成后，回報(bào)家鄉(xiāng),。

22歲女研究生支教途中遇車(chē)禍去世

在整理遺物時(shí),，他發(fā)現(xiàn)女兒曾為自己規(guī)劃“生命線”，最末一行寫(xiě)著：64歲孤獨(dú)終老,，捐器官,。

女研究生支教途中遇難，父親：她已規(guī)劃完人生

7月2日,，廣西桂林龍勝小學(xué)支教志愿者李莎因車(chē)禍遇難已過(guò)去54天,。

李莎的父親李明凱至今無(wú)法接受女兒去世的事實(shí)，他表示自己仍會(huì)認(rèn)為女兒并未走遠(yuǎn),，只是還在外地生活,。

7月30日，李莎如果沒(méi)有去世,，這一天將是她結(jié)束支教生涯返校學(xué)習(xí)的日子,。而在5月9日，李莎在乘坐摩托車(chē)回龍勝小學(xué)上班的途中,，不幸遭遇車(chē)禍遇難,。

李明凱回憶女兒遇難前的情景，李莎當(dāng)時(shí)著急趕回小學(xué)參加一個(gè)會(huì)議,，她左手握著手機(jī),，右手拎著書(shū)包就飛也似地趕去坐車(chē)。

也正因此,，李明凱對(duì)自己深深自責(zé),，他設(shè)想如果在女兒離開(kāi)前叮囑幾句乘車(chē)的注意事項(xiàng),，或讓女兒晚些時(shí)候離開(kāi)，是不是就可以避免災(zāi)難的發(fā)生,。

22歲女研究生支教途中遇車(chē)禍去世

李明凱講,，女兒1999年出生在四川巴中，她從小就在山里長(zhǎng)大,。

為了能走出大山多看看外面的世界,，李莎從小學(xué)到大學(xué)一直刻苦讀書(shū)，高考后就讀于華南理工大學(xué),，大學(xué)畢業(yè)后又成為了本校的研究生,。李莎是在讀研期間決定去龍勝小學(xué)支教的。

李明凱表示,，因?yàn)樽约菏峭艘圮娙?，在家教中他十分注重教育女兒自律和要?qiáng)。

李莎也養(yǎng)成了總結(jié)每日經(jīng)歷和規(guī)劃未來(lái)愿望的習(xí)慣,。

李明凱在整理女兒遺物時(shí)看到一張規(guī)劃圖,，上面記載著李莎各年齡段的理想和遺憾。

在64歲一欄,，李莎寫(xiě)下如果孤獨(dú)終老她要把自己的器官捐獻(xiàn)出去,。

李明凱說(shuō)，如果他能早點(diǎn)知道女兒的這個(gè)愿望,，他一定會(huì)幫她實(shí)現(xiàn),。

李莎的去世不僅讓她的父親倍感痛苦，她的同事對(duì)她的遭遇也倍感惋惜,。

李莎的同事張老師回憶,，李莎是在2019年8月被分配到龍勝小學(xué)支教的，當(dāng)時(shí)李莎負(fù)責(zé)教三年級(jí)某班的英語(yǔ),，并給六年級(jí)某班學(xué)生輔導(dǎo)課后作業(yè),。李莎還擔(dān)負(fù)起了學(xué)校的宣傳工作。

22歲女研究生支教途中遇車(chē)禍去世

在張老師印象中,，李莎都會(huì)穿著打扮的優(yōu)雅得體,，在學(xué)生面前展現(xiàn)著美好的形像。

張老師說(shuō),，李莎平時(shí)就像學(xué)生們的姐姐潛移默化地影響著這群孩子,，李莎教過(guò)的學(xué)生對(duì)大學(xué)和外面的世界滿懷憧憬。

張老師曾和李莎談?wù)摓槭裁磿?huì)來(lái)支教,，李莎表示她自己就是從大山里走出來(lái)的孩子，所以在學(xué)有所成之后想把她學(xué)到的知識(shí)回饋給大山中的學(xué)生,。

談起李莎的自律,，張老師講，李莎不僅習(xí)慣每天6點(diǎn)起床，還會(huì)準(zhǔn)時(shí)找自己練習(xí)八段錦,，起初以為李莎只是一時(shí)興起,，沒(méi)想到她能堅(jiān)持下來(lái)。

2019年8月,，憑借優(yōu)異成績(jī)考入華南理工大學(xué)的李莎,，作為華南理工大學(xué)研究生支教團(tuán)的一名成員，來(lái)到了廣西桂林龍勝小學(xué)任教,，開(kāi)展為期一年的支教志愿服務(wù)工作,。

22歲女研究生支教途中遇車(chē)禍去世

過(guò)年回家的時(shí)候，李莎的父親還跟李莎說(shuō)過(guò),，他說(shuō)：“女兒,，你現(xiàn)在已經(jīng)讀研究生了，你就不要那么累了,！”但是李莎卻跟父親說(shuō)：“爸爸,，我已經(jīng)習(xí)慣了！”

在李莎的支教生活中,，她依舊很認(rèn)真,，很負(fù)責(zé)，也跟班里的小朋友們很融洽,，那里的孩子,，也很喜歡她。

她還經(jīng)常會(huì)跟支教那里的小朋友們互動(dòng),。

22歲女研究生支教途中遇車(chē)禍去世

本來(lái),，完成1年的支教工作后，李莎就該隨支教團(tuán)返回學(xué)校了,。

但是2020年5月,，也就是距離李莎返校還有3個(gè)月時(shí)間的時(shí)候，她卻發(fā)生了一起意外,。

22歲女研究生支教途中遇車(chē)禍去世

2020年5月9日,，李莎乘坐摩托車(chē)返回她支教的龍勝小學(xué)，沒(méi)想到途中卻遭遇了車(chē)禍,，李莎也因?yàn)檫@場(chǎng)車(chē)禍去世了,。

她的生命，也永遠(yuǎn)定格在了22歲,。

李莎去支教的地方,，生活條件很艱苦，但是她卻從來(lái)沒(méi)對(duì)父親說(shuō)過(guò),。

每次跟父親通話,，李莎都會(huì)告訴父親,，“爸爸，我工作那邊生活很好,，你不用擔(dān)心等等,。”

因?yàn)橥瑯由钤谛℃?zhèn)上的李莎父親看到,，小鎮(zhèn)上的老師生活很悠閑,，所以他也沒(méi)有懷疑過(guò)女兒的話。

22歲女研究生支教途中遇車(chē)禍去世

但是這次他親自來(lái)到女兒支教的地方后,，他卻發(fā)現(xiàn),，“她在那邊支教，過(guò)得很苦很累,，但是她就是沒(méi)告訴我,。”李莎的父親說(shuō),。為此,，李莎的父親有著深深地自責(zé)，他說(shuō)：“我覺(jué)得就是她的自立自尊心害了她,，也就是我的潛移默化害了她,，我覺(jué)得很對(duì)不起她。她才22歲就要去做這么多事情,，那是常人承擔(dān)不了的,。”

在整理女兒的遺物時(shí),，李莎的父親無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一頁(yè)紙,，在這張紙的最上方，赫然寫(xiě)著：李莎的生命線,。這是李莎自己為自己規(guī)劃的“生命線”,，也就是她為自己規(guī)劃的人生。

在“李莎的生命線”里,，李莎把自己的人生規(guī)劃得很詳細(xì),，詳細(xì)到每一個(gè)年齡階段應(yīng)該做什么，可能會(huì)發(fā)生什么都已經(jīng)規(guī)劃好了,。

其中,，李莎把一些事情歸納為遺憾或痛苦，而另外一些事情則規(guī)劃為了快樂(lè)和小成就,。

在遺憾或痛苦這面,，她寫(xiě)著：17-22歲，學(xué)習(xí)提高,；22-24歲,，努力工作（賺錢(qián)）,；30歲之前,，出國(guó)三次,；50歲,，愛(ài)人離去,；60歲,，寫(xiě)遺囑。

22歲女研究生支教途中遇車(chē)禍去世

在快樂(lè)或小成就那面,，她寫(xiě)著：8歲,，過(guò)春節(jié)和家人一起團(tuán)聚,；12歲，交到一群死黨,；16歲,，為自己的理想而奮斗過(guò)！17-22歲,，考研,；24歲,，“我們結(jié)婚吧,！”28歲，做一檔綜藝節(jié)目,；32歲，孝敬父母，一起旅游,，吃遍中國(guó)美食；40歲，僑居國(guó)外,；48歲,，父母逝世，回國(guó),；50-60歲，讀曾經(jīng)讀過(guò)的好書(shū),，養(yǎng)一只薩摩耶犬,，做慈善；最后一行的64歲，李莎赫然寫(xiě)下了這樣一句：孤獨(dú)終老，捐器官,！

對(duì)此，李莎的父親表示,，李莎規(guī)劃的這個(gè)“生命線”他們是不知道的,，她已經(jīng)把她的人生規(guī)劃完了。

從1歲到64歲,，到終老的時(shí)候捐獻(xiàn)器官,。

李莎的離去，也感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友,，有無(wú)數(shù)網(wǎng)友為李莎的離去而惋惜,，痛惜！網(wǎng)友們都在為李莎祝福，希望她一路走好,！

22歲女研究生支教途中遇車(chē)禍去世

更有網(wǎng)友表示：靠知識(shí)改變命運(yùn)的女孩,，在去為了改變更多女孩命運(yùn)的路上去世。心痛??！

李莎離去之后，廣東和廣西兩地分別追授了她“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱號(hào),。

學(xué)校和學(xué)院也稱將為李莎進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng),。

22歲女研究生支教途中遇車(chē)禍去世

但是對(duì)于捐贈(zèng)，李莎的父親表示：物質(zhì)的東西對(duì)我來(lái)講不重要了,，我想盡她沒(méi)有完成的愿望,，將捐款捐贈(zèng)給她支教學(xué)校的貧困家庭，延續(xù)女兒的生命,。

我覺(jué)得讓她還是像活在人世間一樣,。她沒(méi)有走，沒(méi)有離開(kāi)我,，她永遠(yuǎn)活在我心中,。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我向李莎,，向這位英雄的父親致以崇高的敬意,！李莎，一路走好,！