原標(biāo)題：這一年，疫情會(huì)絆倒求學(xué)路上多少孩子,？可能導(dǎo)致全球970萬兒童永久失學(xué)

6月1日,，在喀麥隆首都雅溫得的一所學(xué)校，老師和學(xué)生在保持安全距離的情況下上課,。新華社發(fā)

新華社北京8月2日電 全球新冠確診病例已突破1700萬例,，并以單日新增二三十萬例的速度逼向兩千萬例。這場(chǎng)全球最嚴(yán)峻的公共衛(wèi)生危機(jī),，可能對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的方方面面持續(xù)產(chǎn)生深刻影響,。

上不了的網(wǎng)課、停學(xué)即失學(xué),、最難留學(xué)季……過去幾個(gè)月來,，類似新聞或話題層出不窮。一些數(shù)據(jù)令人憂心——據(jù)英國(guó)慈善機(jī)構(gòu)救助兒童會(huì)報(bào)告預(yù)估,，新冠疫情導(dǎo)致的教育預(yù)算削減和貧困加劇,，可能在今年內(nèi)導(dǎo)致全球至少970萬兒童永久失學(xué)。

疫情正給全球教育帶來一場(chǎng)大考,。

貧困及發(fā)展中國(guó)家：停學(xué)即失學(xué)

對(duì)肯尼亞女孩莎拉·喬治娜·萬加拉來說,，疫情帶來的最大變化就是不能去學(xué)校了。為防控疫情,，非洲50多個(gè)國(guó)家關(guān)閉學(xué)校,。

“上網(wǎng)課剛開始挺難的,，慢慢適應(yīng)節(jié)奏就好了，但畢竟還是跟以前不一樣,，很想念老師和同學(xué),，現(xiàn)在只能通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系?！比f加拉說,。因?yàn)榉酪叽胧」媚镌诩乙呀?jīng)待得厭煩,，覺得“去學(xué)校倒是會(huì)像度假一樣”,。

就算有著種種小煩惱，萬加拉其實(shí)已經(jīng)算得上“幸運(yùn)兒”,。她來自肯尼亞中產(chǎn)階級(jí)家庭,，家里不僅有條件保障她上網(wǎng)課，居家辦公的爸爸還盡量抽空陪伴她學(xué)習(xí)和玩耍,。

然而,，對(duì)廣大非洲民眾來說，仍面臨網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施較落后,、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡,、上網(wǎng)資費(fèi)昂貴等難題。非洲疾控中心的數(shù)據(jù)顯示,，在撒哈拉以南非洲,，89%的學(xué)生家中沒有電腦，82%的學(xué)生無法上網(wǎng),。

電視是非洲國(guó)家提供遠(yuǎn)程教育的主要渠道,。以西非國(guó)家喀麥隆為例，中小學(xué)3月中旬停課,、6月1日起畢業(yè)班學(xué)生率先返校。停課期間,，網(wǎng)課并不普遍,，國(guó)家電視臺(tái)播放公開課，但主要是面向中學(xué),、尤其是畢業(yè)班的考試輔導(dǎo)課,。

盡管喀麥隆政府近年來高度重視發(fā)展教育事業(yè)，教育經(jīng)費(fèi)在政府預(yù)算中連年占據(jù)首位,，但與其他撒哈拉以南非洲國(guó)家一樣,，教育資源的城鄉(xiāng)差距非常顯著。非洲不少地區(qū)電視機(jī)普及率仍相當(dāng)?shù)?。比如,，乍得農(nóng)村每100戶家庭中只有1戶擁有電視機(jī),。

遠(yuǎn)程教育因基礎(chǔ)設(shè)施受限難以展開，意味著大批學(xué)生“停學(xué)即失學(xué)”,。疫情沖擊之下,，這一現(xiàn)象在亞洲、拉美等地區(qū)很多貧困國(guó)家,、發(fā)展中國(guó)家都很常見,。

發(fā)達(dá)國(guó)家：不平等的鴻溝在擴(kuò)大

英國(guó)蘭開夏郡達(dá)溫韋爾中學(xué)受疫情影響而關(guān)閉學(xué)校后，特意為明年就要參加中考的10年級(jí)學(xué)生開設(shè)網(wǎng)課,。但從轉(zhuǎn)成網(wǎng)課的第一天起,，學(xué)校就開始擔(dān)心學(xué)生們的出勤率。

在達(dá)溫韋爾中學(xué),，幾乎半數(shù)學(xué)生依靠政府補(bǔ)貼才能上學(xué),。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，受政府資助的學(xué)生里只有45%的人參與網(wǎng)課,。而在英格蘭,，10年級(jí)學(xué)生平均網(wǎng)課出勤率為72%。

倫敦大學(xué)學(xué)院今年6月發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示,，自英國(guó)實(shí)施“居家令”等措施以來,，英國(guó)約有200萬學(xué)齡兒童無法居家學(xué)習(xí)。在硬件上,，參與調(diào)查的幾乎所有私立學(xué)校學(xué)生家中都有電腦等智能設(shè)備,，但五分之一的公立學(xué)校學(xué)生沒有用于上網(wǎng)課的電腦等設(shè)備。在軟件上,，71%的公立學(xué)校學(xué)生沒有網(wǎng)課,，或每天只有一門網(wǎng)課；七成私立學(xué)校學(xué)生每天都能上直播網(wǎng)課,，每天上四五門網(wǎng)課的學(xué)生比例為31%,。

英國(guó)政府4月曾承諾投資8500萬英鎊，為貧困學(xué)生免費(fèi)配置20多萬臺(tái)筆記本電腦,，但時(shí)隔3個(gè)月還有近一半設(shè)備未交付,。英國(guó)媒體預(yù)計(jì)，英國(guó)貧困學(xué)齡兒童對(duì)電腦設(shè)備的需求至少為70萬臺(tái),。

令不少教育界人士憂心忡忡的是,，受新冠疫情沖擊，英國(guó)教育不平等的鴻溝正在擴(kuò)大,。英國(guó)教育捐贈(zèng)基金會(huì)首席執(zhí)行官貝基·弗朗西斯直言,，新冠疫情將“逆轉(zhuǎn)至少過去10年來英國(guó)在縮小初中畢業(yè)生差距方面所取得的進(jìn)展”。

多重風(fēng)險(xiǎn)：吃不上飯童工多了

學(xué)校因疫情而關(guān)閉,，除了失學(xué),，孩子們還面臨多重風(fēng)險(xiǎn),。

大量學(xué)校關(guān)閉，以校餐為主要營(yíng)養(yǎng)來源的近3.7億名貧困兒童“斷糧”,，導(dǎo)致全球兒童營(yíng)養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn)加劇,。

在撒哈拉以南非洲，半數(shù)兒童生活在極端貧困中,，校餐是多數(shù)兒童每天唯一的正餐,。在南亞，6億名兒童中有逾三分之一生活在貧困之中,，主要依靠校餐免于饑餓,。在拉丁美洲和加勒比地區(qū)，約有8500萬名兒童依賴學(xué)校供餐,。

國(guó)際勞工組織和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)聯(lián)合發(fā)布的報(bào)告顯示,，疫情期間因兒童無法繼續(xù)學(xué)習(xí)，童工現(xiàn)象正在加重,。

據(jù)孟加拉國(guó)媒體報(bào)道,，該國(guó)大約46%的兒童處于貧困之中，這一數(shù)字隨著疫情蔓延可能繼續(xù)增加,，貧困兒童不僅沒有條件接受遠(yuǎn)程教育,，還面臨淪為童工或乞丐的風(fēng)險(xiǎn)。

據(jù)巴基斯坦媒體報(bào)道,，調(diào)查顯示,，如果學(xué)校教育中斷，學(xué)生不重返校園的可能性會(huì)增加5倍,；父母可能會(huì)讓年齡大些的孩子在家干活,，從事農(nóng)業(yè)或其他增收活動(dòng)，還可能會(huì)要求女孩早婚,。

（記者：張代蕾,、喬本孝、劉瑞娟,、張曼,、劉贊、劉江,、易愛軍、王雪梅,、孫一,、錢泳文、劉海燕,、包爾文,；編輯：孫浩,、王申、金正,、王玉玨）