原標題:教育部:中小學生近視率半年增加11.7%
據(jù)教育部網(wǎng)站消息,8月27日教育部舉行發(fā)布會介紹2020年秋季學期學校疫情防控和教育教學工作有關情況。
據(jù)教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰介紹,,教育部對9個?。▍^(qū)、市)小學,、初中,、高中學生在疫情期間視力變化情況做了調研,調研結果還是很不樂觀的,。我們給大家報告一個數(shù)據(jù),,我們對9省份調研了14532人,包括小學,、初中和高中的學生,,被調查學生的近視率,我們2019年年底做過一個普測,,
按照2019年年底的數(shù)據(jù)和我們6月份做的這個調研,,這半年的近視率增加了11.7%,其中小學生的近視率增加了15.2%,,初中學生增加了8.2個百分點,,而高中學生增加了3.8個百分點
,也就是小學增加地最快,,初中要少很多,,高中是最低的,。這個大家也可以很清楚,,因為高中的基數(shù)已經(jīng)很高了,沒有太多上升的空間了,。初中基數(shù)也很高,,上升的空間也沒有那么大。小學的上升是最快的,。這是數(shù)據(jù)的情況,。
教育部這次調研還了解了學生的近視和上網(wǎng)課時間、平時玩電子游戲時間或者非學習目的使用電子屏幕的時間,,以及戶外體育鍛煉還有照明環(huán)境和書桌的高度等因素對近視率的影響,,結果也跟大家預期的一樣,在上網(wǎng)課的時候,,以上課為目的的用眼,,每天上網(wǎng)課總時長一個小時以內,1到2.5個小時,、2.5到4個小時以及超過4小時,,按照這四個時間段來看的話,近視率是不一樣的,。1小時的近視檢出率是45.8%,,1小時到2.5小時的是49.3%,,而2.5到4小時的是62.4%,超過4小時的是76.7%,。這個數(shù)據(jù)是非常明確的,,也就是上網(wǎng)課的時間超過一個小時,就是50%左右,,超過4個小時,,就76%。同時,,我們還調研了非學習目的的看視頻時間,,不超過1小時的,1到2.5小時,、2.5到4小時,、4小時以上的近視檢出率跟上網(wǎng)課是一樣的,,分別是50%,、58%,、63%和73%,。也就是說,,看視頻,、看電子屏幕,,不管你是上網(wǎng)課還是做別的,,都對視力產(chǎn)生了非常直接的影響,。
第三方面的因素,,戶外活動和體育鍛煉對視力的影響也是非常明顯的。每天接觸陽光不到1小時,,以及1到2小時,,2到3小時和3小時以上的學生,近視率分別為61.8%,、58.3%,、59.8%和60%,這說明每天接觸1個小時以上的陽光,,對學生的近視率就會有非常積極的影響,。而且我們還發(fā)現(xiàn),近視的學生在疫情防控期間,,參加戶外活動和體育鍛煉的強度明顯低于不近視的,,這可能也是他們一種生活習慣。
第四方面的因素,,照明環(huán)境和書桌椅對視力的影響。家里面在上網(wǎng)課或者讀書的時候,在有窗戶的房間和沒有窗戶的房間,、房間里的照明情況,、桌椅的高度和平時在學校學習課桌椅的高度有差別的話,對孩子的視力也是有影響的,。這是我們調研的結果,。
當前,,天氣炎熱,各地陸續(xù)進入汛期,,雷暴大風,、冰雹等強對流天氣多發(fā),溺水事件和洪澇,、泥石流,、山體滑坡等自然災害進入高發(fā)期,多地出現(xiàn)學生傷亡事件
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