原標(biāo)題：警方通報12歲學(xué)生上課暈倒死亡：老師無毆打,、體罰行為

警方通報來了：12歲學(xué)生上課暈倒死亡 老師無毆打體罰行為

9月3日,，鹽城的朋友圈和各大微信群瘋傳：鹽城阜寧縣阜寧師范附屬小學(xué)一位老師將該校六年級一位男生打死,。

9月4日晚,，阜寧縣公安局發(fā)布警方通報：經(jīng)現(xiàn)場勘查,、走訪調(diào)查同班級同學(xué),、法醫(yī)檢驗，查明任課老師無毆打等體罰學(xué)生的行為,，蘆某某具體死亡原因有待病理檢驗,。

記者從一位知情人士處了解到，死亡的學(xué)生叫蘆善恩,，今年12歲,，是阜寧師范附屬小學(xué)6年級某班學(xué)生。

9月2日下午第三節(jié)課上的是語文課,，16時50分左右,，蘆善恩將默寫作業(yè)拿給語文老師查看，同時一起拿給老師的還有幾位同學(xué),。

老師正在批改蘆善恩的作業(yè)時,，蘆善恩突然倒在講臺邊上，老師采取急救措施并告知校領(lǐng)導(dǎo),，校領(lǐng)導(dǎo)隨即到場,，立即撥打120。

救護車幾分鐘左右到場,，將蘆善恩送往阜寧縣人民醫(yī)院搶救,，經(jīng)搶救無效后死亡。

知情人士告訴記者,，在整個語文課上都不存在體罰和毆打蘆善恩的情況,。

9月4日19時27分，阜寧縣警方通報：2020年9月2日下午16時50分許,，阜寧縣師范學(xué)校附屬學(xué)校通榆路校區(qū)六年級學(xué)生蘆某某(男,，12歲)，在教室上課期間突然暈倒,，后被校方送阜寧縣人民醫(yī)院搶救無效死亡,。

接到報警后，阜寧縣公安局立即組織精干警力開展調(diào)查,。

經(jīng)現(xiàn)場勘查,、走訪調(diào)查同班級同學(xué)、法醫(yī)檢驗，查明任課老師無毆打等體罰學(xué)生的行為,，蘆某某具體死亡原因有待病理檢驗,。

警方提醒，網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地,。

對于網(wǎng)上編造,、散布謠言，擾亂公共秩序的違法犯罪行為,，公安機關(guān)將堅決依法查處,。

希望廣大網(wǎng)民不造謠、不信謠,、不傳謠,，自覺遵守法律法規(guī)，共同維護良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

江蘇阜寧：網(wǎng)傳學(xué)生被毆打身亡,，親戚發(fā)布消息被拘留

網(wǎng)傳江蘇阜寧發(fā)生了一起事件：阜寧師范附屬小學(xué)通榆路校區(qū)，一名6年級學(xué)生遭到了老師毆打,，送到醫(yī)院后不治身亡,。

這名六年級小學(xué)生一直都是健健康康的身體狀態(tài)，老師說只是摸了孩子一下,，學(xué)生親屬表示質(zhì)疑,，摸一下怎么可能會有這么嚴(yán)重的后果？

警方通報來了：12歲學(xué)生上課暈倒死亡 老師無毆打體罰行為

學(xué)生的親屬稱：孩子的身上有明顯的外傷痕跡,，胳膊上也有淤青,，脖子上、嘴巴上,、耳朵上都能看到淤青的痕跡,，并且學(xué)校沒有及時撥打120，耽誤了孩子的搶救時間（孩子昏迷后,，老師給孩子的父親打電話,，等孩子父親趕到學(xué)校之后，孩子才被送到醫(yī)院,，也是在這天晚上搶救無效）,。

9月3日，難以接受這件事的奶奶和學(xué)生親屬跑到了學(xué)校,，要求學(xué)校調(diào)出監(jiān)控查明孩子的死因,，由于學(xué)校始終沒有給出答復(fù)，監(jiān)控難查看,，幾位情緒比較激動的學(xué)生親屬沖進了學(xué)校,，但隨后就被特警制止送出,。

據(jù)說學(xué)生的親戚發(fā)布了有關(guān)消息，也遭到了拘留,。

根據(jù)阜寧縣官方的回復(fù)：這件事情正在調(diào)查當(dāng)中,，現(xiàn)在沒有辦法透露任何信息，情況調(diào)查清楚了,，就會對此事做一次詳細通報。

記者也多次撥打當(dāng)?shù)亟逃值碾娫挾嘉创蛲?，學(xué)生的遺體仍在殯儀館存放,。

根據(jù)現(xiàn)有消息，可以很明顯地看出矛頭直指學(xué)校和教師,，但我們生活在法治時代,，任何事情講究的都是證據(jù)，真相沒有查清之前,，不要被輿論誤導(dǎo),。

這是人命關(guān)天的大事，況且還是在人員密集的學(xué)校,，到底發(fā)生了什么事,，肯定有不少目擊者，調(diào)查難度并不算高,，而且學(xué)校里的監(jiān)控也沒有理由壞掉,。

現(xiàn)在最應(yīng)該關(guān)心此事的就是學(xué)校，如果沒有問題就必須要及時澄清,，有問題就不能遮遮掩掩,，等到事態(tài)進一步擴大再發(fā)有關(guān)的道歉聲明，那就有亡羊補牢的嫌疑了,。

對90后以及之前的人來說,，老師打?qū)W生并不是什么大事，反而是理所應(yīng)當(dāng)?shù)兀?0個人里9個都被老師教育過,。

可時代在變化,，現(xiàn)在的學(xué)生比起以前要嬌貴不少，打不得罵不得,，老師但凡有任何相關(guān)行為,，就會受到無盡的譴責(zé)和懲戒，能不能保住飯碗都是一個大問題,。

小學(xué),、初中這2個階段的學(xué)生是最難管理的，有些調(diào)皮的孩子確實會把老師氣得無可奈何,，甚至有的孩子會做一些超出法律范圍的事,，合理的管教必須要有,。

當(dāng)然，也不排除一部分教師習(xí)慣性使用暴力解決問題,，這在每個學(xué)校都存在,，經(jīng)常能看到學(xué)生站一排被“教育”，拿掃帚打,、抽耳光都是比較常見的,。

老師作為外人很難掌控尺度，教育孩子最不能缺少的就是父母的教育,，在家里經(jīng)受過良好教育的學(xué)生,，一般在學(xué)校里都不會惹到老師生氣，更不會發(fā)生這種難以挽回的事件,。

事關(guān)這起案件的所有消息都不是最終版本,，冷靜理智地等待官方回復(fù)才是明智的選擇，希望類似事情不會出現(xiàn)在任何一個學(xué)校,、家庭,。