近年來(lái),，該校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持在應(yīng)用型辦學(xué)中走特色發(fā)展之路,，以家政服務(wù),、社會(huì)養(yǎng)老、健康旅游,、文化藝術(shù)等社會(huì)服務(wù)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)為突破口,，構(gòu)建了特色鮮明的學(xué)科專業(yè)體系和應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,，辦學(xué)特色日益鮮明,。

學(xué)校一直堅(jiān)持探索女性教育規(guī)律，積累了較為豐富的女性教育經(jīng)驗(yàn),，為推動(dòng)?jì)D女事業(yè)發(fā)展作出了貢獻(xiàn),。

男女生兼招后，該校將繼續(xù)堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué),，實(shí)施錯(cuò)位發(fā)展,、特色發(fā)展戰(zhàn)略，弘揚(yáng)女學(xué)傳統(tǒng),、傳承女校精神,，探索女性教育規(guī)律，運(yùn)用和發(fā)展好女性教育經(jīng)驗(yàn),，持續(xù)傳播先進(jìn)性別文化,，貫徹男女平等基本國(guó)策；深化拓展人才培養(yǎng),、學(xué)科專業(yè),、科研服務(wù)等方面特色與優(yōu)勢(shì)，大力提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力，在積極服務(wù)和融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色,。

湖南女子學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，針對(duì)考生和家長(zhǎng)比較關(guān)注的學(xué)生管理問(wèn)題，校方進(jìn)行了充分的調(diào)研論證,，考察了國(guó)內(nèi)其他女子高校成熟經(jīng)驗(yàn),，對(duì)學(xué)生住宿等內(nèi)部管理、教育教學(xué)等有關(guān)工作都將提前作好安排,，以期為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

社會(huì)關(guān)注重點(diǎn)問(wèn)題解答
問(wèn)題1：男女生兼招后，學(xué)校將如何管理,？
答：學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了充分的調(diào)研論證,，考察了國(guó)內(nèi)其他女子高校的成熟經(jīng)驗(yàn)，對(duì)內(nèi)部管理,、教育教學(xué)等有關(guān)工作都將提前作好合適的安排,，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，持續(xù)引導(dǎo)所有學(xué)子進(jìn)行自主管理,、自我完善,、自我提升。
問(wèn)題2：男生進(jìn)校后住宿等相關(guān)工作怎么安排,？
答：學(xué)校會(huì)統(tǒng)籌考慮,、妥善安排。教務(wù),、學(xué)工,、后勤、保衛(wèi)等相關(guān)行政職能部門已著手制定專項(xiàng)工作方案,，做好前期準(zhǔn)備工作,。
問(wèn)題3：招收男生后，女生的安全保障工作是否存在隱患,？
答：針對(duì)可能到來(lái)的男生,，學(xué)校將根據(jù)新生實(shí)際錄取情況，開(kāi)展專項(xiàng)研究,，制定專門方案,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，像所有男女同校的學(xué)校一樣,，確保所有學(xué)生有一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。
問(wèn)題4：有哪些專業(yè)適合男生報(bào)考？
答：學(xué)校所有專業(yè)均適合男生報(bào)考,，考生可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好及個(gè)人優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選擇,。其中,，學(xué)校的播音與主持藝術(shù)、舞蹈編導(dǎo),、航空服務(wù)藝術(shù)與管理（含空中乘務(wù)）,、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè)比較適合男生報(bào)考,。同時(shí),，家政、養(yǎng)老等就業(yè)領(lǐng)域?qū)δ写髮W(xué)生亦有迫切需求,。
問(wèn)題5：男生會(huì)比女生更有錄取優(yōu)勢(shì)嗎,？
答：學(xué)校將全面貫徹實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”，嚴(yán)格按照上級(jí)文件和《湖南女子學(xué)院2022年招生章程》,，堅(jiān)持“公平,、公正、公開(kāi),、擇優(yōu)”的原則進(jìn)行錄取,。