原標(biāo)題:云南這所村小火了,!上千師生三餐吃的都是自己種的
上千名師生
三餐吃的都是自己種的
產(chǎn)出不僅自己夠吃
還能為周圍其他學(xué)校供應(yīng)
同學(xué)們在自建動物園里學(xué)生物
在自有植物溫室里上美術(shù)……
云南宣威的這所村小,火了,!
靖外明德小學(xué)
位于云南省宣威市西寧街道
是由當(dāng)?shù)?所農(nóng)村小學(xué)
撤并而成立的學(xué)校
自2008年建校后,,學(xué)校就決定
通過勞動促進學(xué)生全面發(fā)展
同時為全校師生提供三餐食材來源
到今年,他們已堅持了15個年頭
“豬和雞胖得走不動道啦……”
今年秋季開學(xué)后
校長雷應(yīng)飛發(fā)了個朋友圈
圖片里,,不僅畜禽膘肥體壯
蔬菜也已成熟,,在地里等待采收
“這兩天玉米、茄子都熟了
孩子們勞動課的內(nèi)容之一
就是學(xué)習(xí)如何采摘蔬菜”
在這所農(nóng)村小學(xué)
建有近150畝勞動教育基地
里面養(yǎng)殖有多種家禽牲畜
種植著眾多瓜果蔬菜
還設(shè)有農(nóng)耕文化長廊,、特種養(yǎng)殖區(qū),、
科普園(玻璃溫室)等
平時的管理工作由專業(yè)人員負(fù)責(zé)
但每班每周有兩節(jié)勞動課
學(xué)生便會在專職勞動教師的帶領(lǐng)下
參與牲畜的養(yǎng)殖和田間勞作
進入三年級后
每個班都分有一塊責(zé)任田
除大米和調(diào)味料外
一千多名師生一日三餐所需食材
均來自這150畝的勞動教育基地
吃不完的肉菜還能拿去售賣
收入用于資助貧困學(xué)生
反哺學(xué)校建設(shè)
梅花鹿,、鴕鳥、珍珠雞……
每次見到它們
同學(xué)們都異常興奮
隔著圍欄伸長了手投喂
學(xué)校的“動物園”是經(jīng)過審批后建立的
學(xué)生在開闊眼界的同時
也學(xué)會了如何與小動物相處
“這是非常生動的生命教育課
學(xué)生對動物的關(guān)愛
會在潛移默化中惠及周圍人”
校長雷應(yīng)飛說
在科普園里
種有甘蔗,、西番蓮等果樹
培植了石斛,、白芨等中草藥
還引進了無土栽培
這里是學(xué)生們學(xué)習(xí)植物學(xué)知識
了解中醫(yī)文化和生物多樣性的
重要基地
美術(shù)、語文,、數(shù)學(xué)等科目的老師
會根據(jù)課程內(nèi)容
帶學(xué)生走出教室,,來到科普園
老師們說,到大自然的懷抱里求知
遠(yuǎn)比待在屋子里讀書,,更富有詩意
經(jīng)過15年的發(fā)展
靖外明德小學(xué)的勞動課
已有了一套較為完善的
課程設(shè)置和評價標(biāo)準(zhǔn)
全校按年級開設(shè)有內(nèi)務(wù)整理,、
綠化美化、蔬菜栽種,、動物飼養(yǎng),、
家務(wù)勞動、職業(yè)體驗等相關(guān)課程
對此,,家長紛紛表示歡迎
“孩子會主動做家務(wù)了
也會干很多農(nóng)活了”
校長雷應(yīng)飛說
通過上勞動課,學(xué)生們
除了生活自理能力得到提高
還培養(yǎng)了團隊意識和人際交往能力
更對文化課的成績提高有促進作用
“沒有親吻過土地的孩子
童年是不完整的
勞動形成的優(yōu)秀品格
會影響孩子的一生”
給這所云南村小點贊,!
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