全國范圍內(nèi),,各地中小學(xué)校新學(xué)期都對(duì)體育課程進(jìn)行了有針對(duì)性的細(xì)化安排,,例如在開學(xué)之初設(shè)定觀察期,,其后通過評(píng)估,、問卷,對(duì)身體處于不同情況的學(xué)生進(jìn)行分類教學(xué),此外還有細(xì)化的階段性課程安排,設(shè)置適應(yīng)期、調(diào)整運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)量及強(qiáng)度進(jìn)行調(diào)整,循序漸進(jìn)帶領(lǐng)學(xué)生回歸正常運(yùn)動(dòng)水平,。
除了校園管理和體育課程的調(diào)整,,對(duì)于返校的眾多中小學(xué)生而言,其心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)如何平穩(wěn)切換,,回歸和融入線下,,或許是一個(gè)更為潛在但同樣重要的問題。
有專家指出,,與體能相類,,心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)換也需要逐漸調(diào)整才能達(dá)成平緩過渡,心理狀態(tài)的調(diào)整不僅針對(duì)學(xué)生,,對(duì)于教師也同樣重要,。因此,開學(xué)后,,在課程設(shè)計(jì)與教學(xué)安排上,,學(xué)校方面需要更加側(cè)重人本位,為學(xué)生和教師解決學(xué)習(xí),、工作和生活中的實(shí)際困難,,幫助克服模式轉(zhuǎn)換帶來的短期不適感,。
據(jù)悉,針對(duì)相關(guān)問題,,各地的不少學(xué)校將“心理健康”列為開學(xué)第一課的重要內(nèi)容,,幫助學(xué)生從長期居家的狀態(tài)中調(diào)整過來,,以積極的心態(tài)擁抱校園生活,。很多學(xué)校還設(shè)立了心理活動(dòng)室,配備多名專職的心理健康教師,,以期隨時(shí)針對(duì)師生的相關(guān)心理狀態(tài)需求拿出應(yīng)對(duì)方案,。
010020020110000000000000011100601129256296 新華社北京1月4日電(記者伍岳)我國將于1月8日起對(duì)新冠病毒感染實(shí)施“乙類乙管”
2023-01-04 21:01:03外交部發(fā)言人介紹010020030300000000000000011100601129256296 新華社北京1月4日電(記者伍岳)我國將于1月8日起對(duì)新冠病毒感染實(shí)施“乙類乙管”
2023-01-04 20:51:09外交部發(fā)言人介紹