小學生語文試卷交“3D”作文老師看后也哭笑不得

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2023-02-24 09:25:51

原標題：小學生語文測試交3D立體作文

2月22日,，湖南常德,。

一名小學生語文試卷交“3D”立體作文，老師看后當場哭笑不得，“這個作文可能是改了很多次吧,，所以貼紙就堆了這么多,?！?/p>

網友：真想一個個揭開看看下面寫了什么……

視頻中看到小學生寫的作文《那一刻,，我長大了》文中明顯看到一個“送”字的下面都是堆砌起來的貼紙，這個字顯得特別立體,，在其它字的襯托下顯得“高聳入云”的感覺,。

這句話是“我的媽媽送了我一輛自行車”，這個“送”字小學生不知改了多少次,，反正是改后貼一層貼紙,，改后貼一次貼紙,，改到自己覺得對了才算完，到最后就是不知不覺堆砌的貼紙有了“3D”的感覺,！

語文老師覃老師說,，一看都是認真寫的作文，他可能是改了很多次吧,，貼紙就堆了那么高,，突然覺得也挺好玩的，不知道他是不是故意的,！

我覺得這個小學生他不會是故意的,，他認真是真的,！他在推敲用哪個字更合適,，不過他沒想到把上面的貼紙都撕掉，就不會那么厚了,！孩子還是小,，這也得老師下去給學生說了！

我覺得老師或家長可以給孩子說,，寫字想好了再下筆,，或者是在草稿紙上寫一下，感覺對了再寫到卷紙上,；我家小兒子小學生時就是寫作業(yè)慌慌張張的,，作業(yè)本上一寫錯不是改正貼，而是畫個黑疙瘩,，一張寫下來不少抹黑的疙瘩,，特別不美觀！

后來他寫作業(yè)我跟著提醒,，要不寫慢點兒,、要不想好了再寫到本上（對于搞不明白的數學題）如果寫的作業(yè)有超過5個黑疙瘩，我就罰他再寫一遍,，哭也不行,！為了怕重寫，寫字細心多了,，不再畫黑疙瘩,，用橡皮擦了重寫，現(xiàn)在寫字很認真仔細,，也怕作業(yè)到老師那里不過關,！

本文小學生寫字出現(xiàn)“3D”立體感還是頭一遭遇到，感覺又好氣又好笑,，不過這也是家長和老師的責任,，一定要讓學生從小寫作業(yè)認真仔細，少出差錯，遇到考試節(jié)省時間還質量高,。

對于本文小學生改字堆砌成“3D”感覺,，你見過面嗎？身為父母的你,，對孩子這樣的作業(yè)你想說點什么,？

(責任編輯：周晶晶 CN032)

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