憤怒的小鳥創(chuàng)始人去淄博了除了擼串還沉浸式體驗(yàn)了這里(2)

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2023-04-15 16:44:09 新聞魯中

“外國友人到我們這里來,，我們要把最好的祝福送給他們，也讓他們帶回我們中國的傳統(tǒng)剪紙,，把民間剪紙傳承到國外去,?！弊筒┦蟹俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表傳承人郝萱林向皮特·韋斯特巴卡團(tuán)隊(duì)送上了以“憤怒的小鳥”為題材的剪紙作品。

在中德智能制造產(chǎn)教融合示范基地,，皮特·韋斯特巴卡團(tuán)隊(duì)詳細(xì)了解了企業(yè)在智能制造工業(yè)服務(wù),、教育實(shí)訓(xùn)、“應(yīng)用型”技能人才培養(yǎng)與輸送,、人才體系建設(shè)及平臺(tái)開發(fā)等方面取得的成績,。

“整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)所需要的技術(shù)技能人才不可能大規(guī)模引進(jìn)，必須堅(jiān)持把技術(shù)技能人才放在自己培養(yǎng)的基地上,?！鄙綎|萊茵科斯特中德智能制造產(chǎn)教融合示范基地相關(guān)工作人員表示，通過借鑒世界領(lǐng)先的德國雙元制人才培養(yǎng)模式,，與中國現(xiàn)實(shí)發(fā)展需求有機(jī)結(jié)合,，基地創(chuàng)新實(shí)施“政府承載、企業(yè)承辦,、學(xué)校參與,、市場運(yùn)營”的產(chǎn)教融合發(fā)展模式，在國內(nèi)率先實(shí)現(xiàn)一個(gè)城市貫通“中職—高職—本科”雙元制育人體系,，為解決當(dāng)前職業(yè)教育中存在的校企合作不深不實(shí),、“企冷校熱”、人才供給與產(chǎn)業(yè)需求“兩張皮”等典型問題提供了可靠的淄博經(jīng)驗(yàn),。

文化是照亮品質(zhì)生活的燈塔,，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。近年來,，淄博高新區(qū)以文塑旅,、以旅彰文，實(shí)施“文化+”“旅游+”戰(zhàn)略,，加快構(gòu)建現(xiàn)代文化旅游產(chǎn)業(yè)體系,，通過打造“山東手造”文化品牌，助力文化賦能與科創(chuàng)熱土的深度融合,，打造文化賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的“三大新城”——科創(chuàng)新城,、生態(tài)新城、活力新城,。2023年是淄博高新區(qū)加快高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,，打造“五大新高地”的首戰(zhàn)之年，未來淄博高新區(qū)將聚力做好“高”“新”兩篇文章,，向著打造全省優(yōu)質(zhì)文化品牌邁進(jìn),。

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(責(zé)任編輯：傅鑫)

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