原標(biāo)題:男童稱在幼兒園被老師打耳光,,警方查監(jiān)控發(fā)現(xiàn)缺失17秒,園方否認(rèn)
6歲半孩子自稱在幼兒園被老師打耳光,,家長要求園方公開道歉,,并選擇報(bào)警,當(dāng)?shù)鼐揭呀槿胝{(diào)查,。
5月24日,,男童家長李先生向記者證實(shí),當(dāng)?shù)亟逃治有{(diào)解,,他要求幼兒園公開道歉,。
>>>家長稱兒子被老師打耳光
“臉上肉嘟嘟的,打上去一下就有印印”
“我是湖北人,,現(xiàn)在戶口在珠海,,已經(jīng)在珠海定居,。”李先生介紹,,他的女兒和6歲半兒子都在珠海市香洲區(qū)這家幼兒園上學(xué)。
李先生告訴華商報(bào)大風(fēng)新聞記者,,5月17日下午5點(diǎn)鐘,,他去接孩子放學(xué),兒子在校門口說臉好痛,,當(dāng)天下午被老師打了耳光。
李先生形容說:“孩子說老師打了左臉,,當(dāng)時(shí)孩子臉上有一點(diǎn)紅血絲,看著比較明顯,,他臉上肉嘟嘟的,打上去一下就有印印,。孩子講起因是午休不睡覺,他在說話,。”
李先生隨即找園方了解情況,,在確認(rèn)兒子被打后選擇報(bào)警,民警將涉案老師帶回派出所調(diào)查,。
“我妻子和女兒領(lǐng)著兒子一起到派出所,,另外一個(gè)被打孩子在奶奶和媽媽陪同下也去了,,都做了筆錄,。”
李先生的妻子表示,,兒子被打內(nèi)心有恐懼感?!皟鹤踊丶液笊蠋形艺f‘你能在我旁邊嗎,?’洗澡的時(shí)候也是這樣……”
李先生表示,,這是一家中英文藝術(shù)幼兒園,,事發(fā)一周,孩子提出來不想再去這家幼兒園,。家長領(lǐng)兒子去醫(yī)院檢查,,耳鼻喉科診斷耳朵聽力下降,。
醫(yī)院診斷證明書顯示,,診斷為急性應(yīng)激反應(yīng),建議關(guān)注患兒情緒變化,,進(jìn)行心理治療,定期復(fù)查,。
>>>和民警一起查看幼兒園監(jiān)控
17秒監(jiān)控視頻咋沒有了,,要求鑒定恢復(fù)
李先生表示,,他們和辦案民警一道查看了幼兒園的監(jiān)控,,發(fā)現(xiàn)有17秒監(jiān)控視頻神秘消失。
“我判斷是5月17號下午1:57:38到1:57:55秒期間發(fā)生的,,查看當(dāng)天監(jiān)控是直接跳過去17秒,,就是說這中間有17秒監(jiān)控視頻沒有了,。那一塊跳過去17秒,我覺得很詭異,?!?/p>
李先生表示,,根據(jù)涉案老師和另一位小朋友的筆錄,這個(gè)孩子是睡完午覺起來以后發(fā)生的,,“他睡了一覺,,中途醒來被打的,,但是我根據(jù)視頻判斷,他正好是那個(gè)時(shí)間點(diǎn)醒的,,而且在跟我兒子說話,,但是被打的時(shí)間就沒有了,結(jié)果我兒子被打的視頻卻沒有了,?!?/p>
李先生不接受園方的說法,“幼兒園給出的解釋,,監(jiān)控生產(chǎn)公司說就是那一段沒有移動,,只有動才會有視頻。當(dāng)時(shí)派出所的民警說,,這可能是正常的‘跳頻’現(xiàn)象。監(jiān)控到現(xiàn)在也恢復(fù)不了,,我要求做專業(yè)技術(shù)鑒定,,恢復(fù)視頻?!?/p>
>>>幼兒園涉案老師否認(rèn)打人
擔(dān)心影響其他小朋友午休,,摸屁股沒打
5月24日上午,記者聯(lián)系上涉事幼兒園負(fù)責(zé)人,,“你怎么打這個(gè)電話呀,?你打錯(cuò)電話了吧,。”這位負(fù)責(zé)人隨即掛斷電話,,再打未接聽,。
“這位女老師大約40歲左右,,她只是生活老師,她沒有幼師資格證,,是不能教學(xué)的,,但是她也從事教學(xué)活動,。”
李先生表示,,園方負(fù)責(zé)人的電話無誤,。事發(fā)當(dāng)天下午他找到涉事老師,對方承認(rèn)了打人,,解釋說是因?yàn)樗缬X的時(shí)候,,兒子和另一名小朋友不睡覺,在講話,,擔(dān)心會影響其他小朋友午休。
“這位老師當(dāng)時(shí)是當(dāng)著其他家長的面,,在幼兒園門口和幼兒園的辦公室承認(rèn)打了孩子,。幼兒園門口和辦公室應(yīng)該有監(jiān)控視頻查得到,。當(dāng)時(shí)承認(rèn)打了孩子,,但看到監(jiān)控視頻沒有了,,現(xiàn)在改口說只是摸了一下屁股,沒有打,?!?/p>
>>>幼兒園老師被指經(jīng)常打孩子
其他家長爆料孩子被“彈過額頭打過臉”
李先生告訴記者,在查看監(jiān)控時(shí),,還偶然發(fā)現(xiàn)涉案老師在小朋友睡午覺的過程中還打了另外4名孩子,。
“這位老師打其他孩子的監(jiān)控我看到了,,民警不讓我錄,視頻畫面里是老師用手照著孩子的頭上打,,孩子家長說打了頭,。據(jù)我統(tǒng)計(jì),除了我兒子和另一個(gè)小朋友被打的視頻,,從視頻里另外看見4個(gè)孩子被打,。”
李先生表示,,據(jù)其他家長說,這位涉案老師還打過其他的孩子,。不只是這位老師,,以前還有其他老師也打過孩子。
5月24日,,記者聯(lián)系上其中一位家長,,“我小孩在以前那個(gè)班沒有被打過,,合并到現(xiàn)在班才一個(gè)來月,孩子描述說有兩次被打,。”
這位家長介紹說,,并非這位涉案老師動手,,是另一位老師,“是彈過一次額頭,,打過一次臉。我問過老師,,老師說打臉是開玩笑輕輕打的,彈額頭那一次就很重,?!?/p>
“這是欺負(fù)學(xué)生不會說,,還是欺負(fù)孩子沒爹媽?!毕嚓P(guān)微信溝通記錄顯示,,有學(xué)生家長稱,,孩子被老師打不是一兩天的事。一位家長吐槽孩子經(jīng)常被打,,“還說‘吃楊梅’敲腦門?!币灿屑议L稱:“孩子說在聊天,不睡午覺,,被打嘴巴,。”
>>>當(dāng)?shù)亟逃殖雒嬲{(diào)解
學(xué)前科進(jìn)行處理,,“到時(shí)候會統(tǒng)一答復(fù)”
5月24日,記者致電珠海市香洲區(qū)教育局詢問調(diào)查進(jìn)展,,工作人員提供了學(xué)前科的兩部聯(lián)系電話,,但一直無人接聽,。記者詢問科室負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話,,工作人員答復(fù)稱該科室負(fù)責(zé)幼兒園監(jiān)管:“你先打給他們吧,,因?yàn)樘幚硪彩撬麄儾块T在處理,?!?/p>
李先生告訴記者,,“昨天(5月23日)一天都在和他們周旋,。我去了香洲區(qū)教育局,說以公安機(jī)關(guān)的調(diào)查結(jié)論為準(zhǔn),,該怎么處理就怎么處理,。我問有沒有跟老師了解過情況,,他們就避而不談,。”
24日午后,,李先生告訴記者,,上午區(qū)教育局學(xué)前科相關(guān)人員協(xié)調(diào)家長和園方繼續(xù)進(jìn)行司法調(diào)解,。
24日下午,,記者再次致電香洲區(qū)教育局學(xué)前科,,一位工作人員答復(fù)稱:“到時(shí)候我們會統(tǒng)一答復(fù)?!?/p>
>>>當(dāng)?shù)嘏沙鏊芾戆讣?/strong>
監(jiān)控視頻需做鑒定,,案件在調(diào)查辦理中
5月24日,珠海市公安局轄區(qū)派出所所長向記者表示:“關(guān)于案情不便透露,,方便的話,,你跟我們市局聯(lián)系,由他們統(tǒng)一答復(fù),。”
記者聯(lián)系轄區(qū)派出所,,民警證實(shí)需要對涉事幼兒園的監(jiān)控視頻做鑒定:“她(涉案老師)有做筆錄,,案件還在調(diào)查辦理中,昨天都還在處理這個(gè)事,,正在跟進(jìn),。”
李先生也證實(shí),,警方已把監(jiān)控送到技術(shù)部門去做鑒定,,警方提供給了受案回執(zhí),“5月23日下午我在網(wǎng)上查詢,,案件正在處理中,。”
>>>男童家長要求園方公開道歉
要幼兒園拿出整改方案,,添加攝像頭
談及訴求,,李先生表示:“我要求園方公開道歉,以拍視頻的方式發(fā)到幼兒園的微信公眾號上,,把事情的來龍去脈說清楚,。另外,有涉事老師還在網(wǎng)上污蔑我,,說那一巴掌是我打兒子耳朵流血,,我要求他們也道歉。我要求園方拿出整改方案,,添加攝像頭,,讓家長可以在手機(jī)上查看孩子的監(jiān)控,。”
李先生坦言自己做了讓步,,可以在全幼兒園范圍內(nèi)舉行家長會,,說明情況,讓幾位涉事老師私下里跟他道歉,,要求合理的賠償,。
“他們(園方)咬文嚼字說是補(bǔ)償,,現(xiàn)在孩子的醫(yī)藥費(fèi)花了7000多元,,我準(zhǔn)備捐一部分錢給幼兒園做教育方面的整改。另外也會捐給未成年人保護(hù)基金,?!?/p>
李先生提供的他與園方負(fù)責(zé)人的微信溝通記錄顯示,對于他的這一建議,,對方未置可否,。
11月21日凌晨三點(diǎn),,在濱州市第二人民醫(yī)院發(fā)生驚險(xiǎn)一幕,。
2023-11-29 11:22:396歲男童暈厥倒地藥房小伙抱起飛奔急救4歲男童沒上學(xué)引起幼兒園老師警覺 趕到男童家里救下中毒的全家人
2023-11-25 08:35:20救下中毒男童一家人的幼師獲獎勵華聲在線10月30日訊(全媒體記者李琪通訊員楊麗紅潘愛華)生命定格在6歲,路過人間的小天使,,留下光明與溫暖,。(彭嘉佩生前照片。
2023-11-01 13:18:176歲小天使去世后做了大體老師