有人聯(lián)系到了涉事學(xué)校,,希望進(jìn)一步了解情況,校方很快就回應(yīng)了,,表示:“砸壞蛋糕的是紀(jì)律老師,,學(xué)校早就有規(guī)定,不允許學(xué)生在學(xué)校吃蛋糕,,避免鋪張浪費(fèi),。”
校方工作人員還說,相關(guān)規(guī)定已經(jīng)打印出來貼在墻上,,學(xué)生每天都會(huì)看到,,作為學(xué)生,必須要遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定,,沒有規(guī)矩不成方圓,所以該老師的做法沒有問題,。
有人問:“馬上就要高考了,老師把學(xué)生氣哭,,是否會(huì)影響學(xué)生高考,?”對此,,校方回應(yīng)道:“高考前學(xué)生的心理壓力很大,會(huì)安排心理老師配合家長跟學(xué)生們進(jìn)行溝通,。”
網(wǎng)友們看完校方的回應(yīng)后,,并不是很認(rèn)同,既然是為了避免鋪張浪費(fèi),,難道把蛋糕砸了就能避免嗎,?
買都買了,不吃而是砸掉,,這才是真正的浪費(fèi)吧,?知道學(xué)生心理壓力大還這樣做,這是負(fù)責(zé)任的做法嗎,?
其實(shí)這位老師這樣做確實(shí)沒什么問題,,畢竟學(xué)校早就發(fā)布過相關(guān)規(guī)定,,學(xué)生在校內(nèi)吃蛋糕是違反了相關(guān)規(guī)定,老師的處理方式符合規(guī)定,。
可制度是死的,,人是活的,在高考前這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,,難道就不能靈活一些嗎,?學(xué)生在校內(nèi)吃蛋糕,只是為了慶祝畢業(yè),,不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn),,也不會(huì)造成十分惡劣的影響,破一次例又能怎樣,?
從另外一個(gè)角度來看,,學(xué)校說老師砸壞蛋糕是為了避免鋪張浪費(fèi),可這種做法是在把“浪費(fèi)”做到極致,,
給學(xué)生做了不好的示范,,這并不是負(fù)責(zé)任的做法。
很顯然,,老師的處理方式過于極端,,缺少人情味,而學(xué)校的回應(yīng)更像是在“護(hù)短”,,只顧著維護(hù)老師,,卻忽略了學(xué)生的感受,這種做法不可取,。
總之,,現(xiàn)在高三學(xué)生的心理壓力都很大,適當(dāng)放松,、發(fā)泄都是情有可原的,,無論是老師還是家長,現(xiàn)在應(yīng)該多多理解高三學(xué)生,。
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