現(xiàn)在各個教育賽道越來越卷，家長們望子成龍,、望女成鳳,，給孩子的課余時間也安排滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)呐d趣班，這些課后興趣培訓(xùn)真的如此好嗎,？

不見得吧,，有些興趣課程是盲目跟風(fēng)報的,，真的是孩子的興趣所在嗎,？其次家長在選擇興趣培訓(xùn)時真的會仔細(xì)考察學(xué)校資質(zhì)和老師嗎？

一名8歲男童的父親在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)聲“還我孩子一個公道”,，到底是發(fā)生了什么樣的事情讓一個父親在網(wǎng)絡(luò)上求助還自家孩子公道,？根據(jù)這位父親的發(fā)聲,，我們了解到：這件事發(fā)生在6月18日，8歲男童在一所武術(shù)俱樂部學(xué)習(xí)時遭到三位教練毒打,，最后不幸身亡,。

今日，青島市公安局城陽分局對于這件事情進(jìn)行通報：2023年6月18日城陽區(qū)某武術(shù)運動俱樂部發(fā)生一起故意傷害案件致一人死亡,。案發(fā)后,，公安機關(guān)已經(jīng)將俱樂部負(fù)責(zé)人和三名犯罪嫌疑人查獲,，現(xiàn)已依法采取刑事強制措施,。案件正在進(jìn)一步偵查,。

該事件一經(jīng)報道就引發(fā)廣泛關(guān)注,，一個8歲孩子擁有幸福家庭本可以無憂無慮地快樂成長,，如今卻遭受如此非人虐待，甚至葬送生命,。三個成年人到底有什么天大的“怨氣”要發(fā)泄在一個孩子身上,。

讓人更加氣憤的事情,，就是在虐打完孩子后,，還有“一口氣”的男童不僅沒有被及時送醫(yī)，還將男童李某放置在椅子上進(jìn)行“擺拍”,，錄制視頻并說：“你看他這樣子就是心臟病突發(fā)，他平時就有心臟病,，我們這里沒有打他,，我們這里都是正規(guī)的，我們都是有證的”這種話,。簡直就是“惡人先告狀”,，出事了就立馬甩鍋，棄男童生命于不顧,。

在男童父母趕到醫(yī)院時,，醫(yī)生好心將男童母親拉到一旁，告訴她：入院前20分鐘孩子已經(jīng)死亡,，孩子身上有多處傷痕,，讓她趕緊去看看,。男童母親進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)自家兒子身上多處淤青,，進(jìn)行了報警,。

經(jīng)過多方檢驗，確定男童的死亡并非心臟病突發(fā)而是被毆打致死的,，將三名毆打男童的教練和俱樂部負(fù)責(zé)人帶走調(diào)查,。

武術(shù)不等于暴力，這個武術(shù)俱樂部的暴力“教學(xué)”,，搭上了一個8歲男童的生命,，毀了一個幸福的家庭。這個機構(gòu)成立至今是否還有類似的暴力“教學(xué)”呢,？希望公安機關(guān)對于該俱樂部負(fù)責(zé)人和三名涉事教練進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,，將“人渣”繩之以法。

一個鮮活生命的離世讓人悲痛,，引起了網(wǎng)上激烈討伐,。不少網(wǎng)友表示：必須嚴(yán)查機構(gòu)和教練，如此對待未成年人必須嚴(yán)懲,。甚至有不少網(wǎng)友直呼：本來打算送孩子學(xué)習(xí)武術(shù)強身健體的,，看到新聞后就不打算去了。

在這件悲劇后,，也有網(wǎng)友指責(zé)男童父母為什么沒有陪同,，更是直言他們沒有盡到做父母的責(zé)任。在小編看來,，男童父母已經(jīng)因失去孩子十分心痛了,，肯定也是十分后悔，大家不要攻擊網(wǎng)暴他們了,。

大部分家長都是平凡的,，是需要工作養(yǎng)活家庭的，做不到整天圍著孩子轉(zhuǎn),，所以各位家長在選擇興趣班的情況下,，建議從孩子的興趣愛好下手，不要盲目跟風(fēng)報班,。一定要慎重,，多考察一下，在報班前建議帶著孩子全程跟著體驗一下,，感受下上課氛圍和老師教學(xué)方式是否可以接受,。選擇正規(guī)機構(gòu)，不要只聽機構(gòu)宣傳口號有多響,，價格有多實惠,。

市面上各類興趣培訓(xùn)機構(gòu)良莠不齊，市場監(jiān)督相關(guān)部門也應(yīng)該在日常中加強對培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)督和資質(zhì)審核,，對于有問題的機構(gòu)盡快“踢”出市場,。

當(dāng)然,，機構(gòu)也要加強自身的監(jiān)管和自查自糾，“別讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯”,，在聘用教師方面,，嚴(yán)格把關(guān)教師專業(yè)能力和師德，對于職業(yè)素養(yǎng)低的老師不聘用,；在培訓(xùn)教師方面,，提前對于老師進(jìn)行培訓(xùn)，以及制定規(guī)則約束管理老師的教學(xué)方式,；在教師教學(xué)方面,，定期監(jiān)督老師教學(xué)情況，是否出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,？關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

作為未成年人本就是弱勢群體，家長和孩子參與培訓(xùn)班是來培養(yǎng)興趣愛好的,，不是給老師提供發(fā)泄的“出氣筒”的,，對于未成年人群，家長,、機構(gòu),、學(xué)校、老師和社會等多方面都要給予關(guān)愛,，為他們提供安全,、健康、友愛,、和諧的成長環(huán)境,。