現(xiàn)在,年輕人普遍缺乏談情說愛的能力,。他們從小到大學培養(yǎng)的都是各種“生存”的能力,,而與戀愛、情商等相關的知識灌輸極少,。孩子的社交,、表達,乃至與異性溝通,、矛盾處理等能力,,應該從幼兒園就開始培養(yǎng),到了初,、高中進一步強化,。
由于情感教育被忽略,年輕人往往面臨“上學期間父母禁止戀愛,,畢業(yè)之后父母催促結婚”的尷尬局面。
此外,,隨著智能手機,、社交媒體等普及應用,年輕人越來越習慣在社交媒體等線上互動,。面對面交流的減少,,影響年輕人對社交情景的感知、觀察與理解能力,,妨礙共情能力的發(fā)展,,阻礙社交技能的提升。再加上新冠疫情的影響,,加劇了有些人的面對面社交焦慮,、恐懼。
解決年輕人婚戀難的問題,鄭莉認為,,一方面,,單身青年要從根本上著手,即從科學正規(guī)渠道,,主動接受成人情感教育,、成人性教育,補上孩童時代所缺的情感課,。個人還可以采取以下措施:
1.規(guī)劃好社交表格,,強迫自己打破固化社交圈??梢詮亩ㄆ冢ㄈ缑恐馨才乓惶欤┡c熟悉的人進行自己喜歡的社交活動開始,,逼著自己走出去,再慢慢擴展到陌生人,。比如,,喜歡宅的人可以先從讀書會、品咖啡,、品酒會等比較安靜的活動開始,。
2.訓練表達能力。有幾個要點:一是表達要有創(chuàng)新點,,多用一些贊美式表達,,如“你今天的氣質很棒”等,避免過于日常平庸的對話,;二是表達要真誠,,用欣賞的眼光看待對方,發(fā)掘優(yōu)點,、亮點,,再用語言表達自己的感受;三是遇到矛盾時,,情緒穩(wěn)定地說出自己的感受,,化解矛盾。
3.如果確實和人交往有困難,,建議及時求助專業(yè)的心理咨詢人士,。
另一方面,國家和社會也需要提供必要的輔助支持,。國家應大力普及開設戀愛課,、性教育課等情感課程,幫助未成年人學會表達和共情,。政府應加強對婚介機構,、交友網站的規(guī)范和監(jiān)管,,不能讓其流于低俗。專業(yè)的心理學家們有條件可通過開設線上課程等渠道,,給廣大青年提供高品質的情感指導和社交及戀愛能力訓練,。
原標題:我國單身人口2.3億!為何“脫單”難,?專家解讀“七夕”來臨,,很多年輕人卻找不到共度的人?!懊搯坞y”已成為當今社會的一大問題,。
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