1.幫孩子規(guī)定時間
“別磨蹭,,趕緊去寫作業(yè)!”生活中是不是有不少家長,,都是這樣命令孩子去寫作業(yè)的呢,?但是對于孩子來說,這樣一道枯燥的命令,,讓他們時時刻刻都處在抵觸情緒當中,。
家長們不妨和孩子一起坐下來,好好聊聊關于對作業(yè)的計劃,,給孩子規(guī)定一個做作業(yè)的時間,,讓孩子
養(yǎng)成一個良好的習慣,
到了時間點不用家長說,,孩子自己就知道去完成作業(yè)了,。
2.讓孩子自己做出選擇,提升寫作業(yè)的參與感
孩子不愛做作業(yè),,除了因為做作業(yè)的過程跟玩耍相比,,肯定算是個苦差事,但孩子們心里也知道作業(yè)的意義,,只不過作業(yè)是以命令式的語言跟孩子宣布的時候,,他們的本能反應當然是拒絕。
如果讓孩子自己去規(guī)劃,、參與什么時間寫作業(yè),,
每天寫多少作業(yè),放在什么時間段完成
,,讓他們真正認為自己是完成作業(yè)的主體,,可以按照自己的想法和安排去完成作業(yè),這樣積極性也會有很大提升,。
3.把大作業(yè)換成小目標
暑假作業(yè)有厚厚的一大本,,看到這么大量的作業(yè),別說小孩子,,大人也眼暈啊,,自然能拖就拖不愿意開始,。
但如果把大量的作業(yè),
切分成一個一個量化的小目標
,,對于孩子來說就更容易接受,。每天完成自己規(guī)定的任務,就可以痛快地撒歡玩耍,,會讓孩子們對作業(yè)沒那么抵觸,。
溫暖寄語:
除了幫助孩子們制定目標,,讓他們真正意識到作業(yè)的意義,,自己安排時間這些之外,給孩子營造一個良好的學習環(huán)境也至關重要,。
如果家長們在玩游戲,、看電視,卻每天要求孩子吃完飯就要去完成作業(yè),,效果一定不如家長們也投入學習,,看一本書來得更好,營造濃厚的家庭學習氛圍,,孩子們才能把心思放在學習和寫作業(yè)上,。
每日一問
:孩子不愛做作業(yè),您一般會如何解決呢,?
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