今日話題：孩子放暑假,，家長最擔(dān)心什么,？

“天不怕,，地不怕，就怕孩子放暑假”,，七,、八月份對(duì)于多數(shù)家長來說，注定是“不平凡”的日子,，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谶@個(gè)時(shí)間,，都開始進(jìn)入了暑假。

孩子們自然對(duì)暑假充滿著期待和欣喜,，但作為孩子的爸爸媽媽,，內(nèi)心絕對(duì)是拒絕的，漫長的暑假是對(duì)親子關(guān)系的一大考驗(yàn),，孩子們瘋玩瘋鬧不愛學(xué)習(xí),，

到點(diǎn)不睡，早上不起,，樣樣都是家長擔(dān)心的事情,。

女兒的暑假作業(yè)被意外“撕碎”，孩子的第一反應(yīng)太真實(shí)

小孩子多半都貪玩,，但為了讓孩子們的暑假不至于玩得太“瘋”,，學(xué)校都會(huì)布置暑假作業(yè)。寶媽靜靜的女兒,，本來正愁因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)的限制,，不能痛快玩耍，沒想到家里的狗狗來了個(gè)“神助攻”,。

這天,，靜靜女兒的

暑假作業(yè)被家里的狗子意外“撕碎”了

，而當(dāng)女兒出門玩?；丶液?，看到變成碎片的的暑假作業(yè)，再看看旁邊的狗狗,，立馬控制不住的嘴角上揚(yáng),，笑容根本控制不住地洋溢在臉上。

寶媽看后不禁感慨：這第一反應(yīng)也太真實(shí)了吧,！孩子那表情仿佛在向旁邊的“罪魁禍?zhǔn)住毙」饭沸迹?/p>

狗子你這次干得漂亮,，晚上一定給你加雞腿！

而網(wǎng)友們被這個(gè)可愛的姑娘逗笑的同時(shí),，也不禁為她擔(dān)心,，紛紛表示：“姑娘，

您這笑容還是趕緊收一收吧,，

不然媽媽面前可不好交差啊,。”

分析

孩子們年紀(jì)小貪玩大家都能理解,，但是畢竟完成作業(yè)也是孩子們需要承擔(dān)的事情,，對(duì)于自制力差的小孩子們來說，家長的引導(dǎo)和幫忙是很重要的,，掌握對(duì)了方法才能讓孩子放下對(duì)作業(yè)的抵觸,。

寶媽知識(shí)小Time：孩子們特別抗拒做作業(yè),，家長不妨這樣做

1.幫孩子規(guī)定時(shí)間

“別磨蹭，趕緊去寫作業(yè),！”生活中是不是有不少家長,，都是這樣命令孩子去寫作業(yè)的呢？但是對(duì)于孩子來說,，這樣一道枯燥的命令,，讓他們時(shí)時(shí)刻刻都處在抵觸情緒當(dāng)中。

家長們不妨和孩子一起坐下來,，好好聊聊關(guān)于對(duì)作業(yè)的計(jì)劃,，給孩子規(guī)定一個(gè)做作業(yè)的時(shí)間，讓孩子

養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，

到了時(shí)間點(diǎn)不用家長說,，孩子自己就知道去完成作業(yè)了。

2.讓孩子自己做出選擇,，提升寫作業(yè)的參與感

孩子不愛做作業(yè),，除了因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的過程跟玩耍相比，肯定算是個(gè)苦差事,，但孩子們心里也知道作業(yè)的意義,，只不過作業(yè)是以命令式的語言跟孩子宣布的時(shí)候，他們的本能反應(yīng)當(dāng)然是拒絕,。

如果讓孩子自己去規(guī)劃,、參與什么時(shí)間寫作業(yè)，

每天寫多少作業(yè),，放在什么時(shí)間段完成

,，讓他們真正認(rèn)為自己是完成作業(yè)的主體，可以按照自己的想法和安排去完成作業(yè),，這樣積極性也會(huì)有很大提升,。

3.把大作業(yè)換成小目標(biāo)

暑假作業(yè)有厚厚的一大本，看到這么大量的作業(yè),，別說小孩子,，大人也眼暈啊，自然能拖就拖不愿意開始,。

但如果把大量的作業(yè),，

切分成一個(gè)一個(gè)量化的小目標(biāo)

，對(duì)于孩子來說就更容易接受,。每天完成自己規(guī)定的任務(wù),，就可以痛快地撒歡玩耍，會(huì)讓孩子們對(duì)作業(yè)沒那么抵觸,。

溫暖寄語：

除了幫助孩子們制定目標(biāo),，讓他們真正意識(shí)到作業(yè)的意義,，自己安排時(shí)間這些之外，給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也至關(guān)重要,。

如果家長們?cè)谕嬗螒?、看電視，卻每天要求孩子吃完飯就要去完成作業(yè),，效果一定不如家長們也投入學(xué)習(xí),，看一本書來得更好,，營造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，孩子們才能把心思放在學(xué)習(xí)和寫作業(yè)上。

每日一問

：孩子不愛做作業(yè),，您一般會(huì)如何解決呢,？