原標(biāo)題:自媒體誹謗詆毀教師“蹭流量”,?教育部:堅決回?fù)?!維護(hù)教師合法權(quán)益
教育部教師工作司司長任友群。封面新聞記者粟裕攝影
8月31日,,教育部舉行新聞發(fā)布會,,介紹高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)進(jìn)展成效。針對一些自媒體誹謗詆毀教師的蹭流量行為,,教育部教師工作司司長任友群在會上表示,教育部將堅決回?fù)?,維護(hù)教師的合法權(quán)益,,對于教師的不實(shí)舉報及時澄清,公開正明,。
任友群表示,,教育部堅持把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),不斷加強(qiáng)教師思想引領(lǐng),,完善體制機(jī)制建設(shè),,出臺了各項政策法規(guī),強(qiáng)化正面宣傳引導(dǎo),,師德師風(fēng)建設(shè)舉措步入了常態(tài)化,、規(guī)范化、法治化軌道,。
當(dāng)前,,教師隊伍師德師風(fēng)總體是好的,廣大教師理想信念堅定,,踐行立德樹人光榮使命,,教師隊伍主流積極向上,絕大多數(shù)教師敬重學(xué)問,、關(guān)愛學(xué)生,、嚴(yán)于律己、為人師表,,受到學(xué)生尊敬和愛戴,,師德師風(fēng)建設(shè)取得了扎實(shí)成效。
“今年以來發(fā)生的師德輿情,,對教師隊伍整體形象損害很大,。教育部始終堅持對師德違規(guī)問題零容忍,對極個別突破底線的害群之馬,,依法依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅處理,,決不姑息?!比斡讶罕硎?,下一步,,教育部將堅持筑牢底線和高位引領(lǐng)并行,持續(xù)鞏固好專項整治清朗行動的成效,,繼續(xù)曝光教師師德違規(guī)典型案例,,壓實(shí)地方和學(xué)校主體責(zé)任。
任友群表示,,大力開展正面典型宣傳活動,,用榜樣力量不斷感召引領(lǐng)廣大教師增強(qiáng)榮譽(yù)感使命感。為慶祝第39個教師節(jié)的到來,,各地也將舉辦形成多樣的宣傳慶?;顒樱I造良好的尊師重教的社會氛圍,。
封面新聞記者粟裕
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