在日本的小學(xué)英語(yǔ)教科書(shū)中,，竟然出現(xiàn)了一位名叫李靜的中國(guó)女孩，她戴著粉色蝴蝶結(jié),，穿著圓點(diǎn)襯衫和藍(lán)色牛仔褲,，看起來(lái)十分可愛(ài)。她不僅會(huì)用流利的英語(yǔ)和日本同學(xué)交流,，還會(huì)彈吉他，展現(xiàn)了中國(guó)女孩的風(fēng)采,。

這個(gè)消息一經(jīng)曝光,，立刻引起了中國(guó)網(wǎng)友的熱議,。

日本教科書(shū)中的李靜

據(jù)了解，這本引起轟動(dòng)的教科書(shū)是日本刊印的小學(xué)英語(yǔ)教材《NEW CROWN》,，它是由日本文部科學(xué)省指定的全國(guó)統(tǒng)一教材之一,。在這本教材中，有一個(gè)主要角色就是李靜,，她是一位來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生,，住在日本同學(xué)家里。

在教材中,，李靜經(jīng)常出現(xiàn)在圖書(shū)館,、餐廳、教室等場(chǎng)合,，并與日本同學(xué)進(jìn)行對(duì)話(huà),。她用英語(yǔ)介紹自己來(lái)自北京，喜歡唱歌和跳舞,，還會(huì)彈吉他,。她還向日本同學(xué)介紹了中國(guó)的文化和風(fēng)俗，比如春節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)等。

從插畫(huà)上看,，李靜的形象非常符合大多數(shù)中國(guó)女孩的形象,。她有著圓圓的臉蛋、大大的眼睛,、黑黑的頭發(fā),，頭上扎著兩個(gè)馬尾辮，還帶著粉紅色的蝴蝶結(jié),。她穿著圓點(diǎn)襯衫和藍(lán)色牛仔褲,，背著深藍(lán)色書(shū)包。她看起來(lái)很溫柔,、可愛(ài),、活潑。

這樣一個(gè)真實(shí)而又親切的中國(guó)女孩形象,，在日本教科書(shū)中出現(xiàn),，無(wú)疑是一件值得欣慰和鼓勵(lì)的事情。它說(shuō)明了日本人對(duì)中國(guó)女孩有著客觀而又尊重的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),，也說(shuō)明了中日兩國(guó)之間在文化和教育方面有著良好而又友好的交流和合作,。

人民教育社出版社與“毒教材”

然而,，在我們?yōu)槿毡窘炭茣?shū)中出現(xiàn)中國(guó)女孩感到高興和自豪的同時(shí)，我們也不得不想到了熱議的“毒教材”事件,。這些“毒教材”指的就是人民教育出版社出版的一些小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)中的插圖,，它們?cè)?022年5月被一些家長(zhǎng)曝光后，引發(fā)了全國(guó)的強(qiáng)烈抗議和譴責(zé),。

這些插圖中,，有一些描繪了口眼歪斜、堪比唐氏綜合征的中國(guó)兒童,，還有男同學(xué)拉扯女同學(xué)裙子,、做出不雅動(dòng)作的場(chǎng)景，甚至有些插圖充滿(mǎn)了性暗示,。這些插圖不僅丑陋而又低俗,，而且對(duì)孩子的身心健康造成了嚴(yán)重的傷害。

經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，其背后有著復(fù)雜而又黑暗的利益鏈條,。人民教育出版社將教科書(shū)插畫(huà)的工作全部委托給了一個(gè)名叫吳勇工作室的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。

這個(gè)吳勇是一個(gè)畢業(yè)于清華美術(shù)學(xué)院,，師從中國(guó)著名畫(huà)家呂敬人的人物,，也是國(guó)際上備受矚目的人物。他利用在出版社積累的資源和關(guān)系,，壟斷了相關(guān)領(lǐng)域的市場(chǎng),。他還與日本著名設(shè)計(jì)師杉浦康平有著密切的聯(lián)系，被認(rèn)為是其最得意的弟子,。

人民教育出版社在審稿過(guò)程中存在著嚴(yán)重的失職和瀆職現(xiàn)象,。涉及相關(guān)負(fù)責(zé)人27人，其中包括人民教育出版社領(lǐng)導(dǎo),、編輯,、審稿人等。他們或者沒(méi)有認(rèn)真審核插圖內(nèi)容,，或者為了私利而放行不合格的插圖,，或者與吳勇工作室有著不正當(dāng)?shù)睦骊P(guān)系。

這些“毒教材”嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)兒童的形象和尊嚴(yán),，嚴(yán)重?cái)牧酥袊?guó)教育事業(yè)的聲譽(yù)和形象,，嚴(yán)重挑戰(zhàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路的正確性和有效性，讓我們對(duì)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)和信心產(chǎn)生了動(dòng)搖和困惑,。

結(jié)語(yǔ)

人民教育出版社出版了“毒教材”,，這是一件值得我們譴責(zé)和反思的事情。它說(shuō)明了人民教育出版社對(duì)中國(guó)兒童有著嚴(yán)重的失職和瀆職，也說(shuō)明了中國(guó)教育事業(yè)存在著嚴(yán)重的問(wèn)題和隱患,。

我們應(yīng)該向人民教育出版社追究他們的責(zé)任和罪行,，以及他們的利益鏈條和黑幕。我們也應(yīng)該對(duì)中國(guó)教育事業(yè)進(jìn)行全面而深刻的改革和創(chuàng)新,，以及提高我們的教育水平和質(zhì)量,。