原標(biāo)題：文具店一天賣出上百把,，網(wǎng)店銷量10萬+，孩子扎堆玩“蘿卜刀”引擔(dān)憂

一甩“刀片”就出來,，再一甩就收回,。

9月開學(xué)以來，玩具“蘿卜刀”火了,。

記者走訪重慶中心城區(qū)多所中小學(xué)門口的文具店發(fā)現(xiàn)，“蘿卜刀”均被擺在顯眼的位置，商家們一致表示,，其正值流行，銷量可觀,。

但是,，商家歡喜家長憂。

重慶網(wǎng)絡(luò)問政平臺就收到家長反映稱,，中小學(xué)生聚在一起玩?！疤}卜刀”，喜歡比劃著戳來戳去,，模仿刺,、捅等動作，甚至有學(xué)生將玩具帶進(jìn)學(xué)校扎堆玩耍,，這讓家長很是擔(dān)憂,。

文具店一天賣出上百把

網(wǎng)店銷量10萬+

“蘿卜刀”是一款彩色塑料的仿刀玩具，外形酷似蘿卜,，借助自身重力實現(xiàn)刀體滑動,。

“爸爸，我也想要一把,，同學(xué)們都有……”9月22日下午放學(xué)時,，在重慶渝北區(qū)冉家壩社區(qū)一小學(xué)門口的文具店內(nèi)，長10厘米左右的“蘿卜刀”五顏六色,，均被擺在顯眼的位置,，有學(xué)生正在纏著家長為其購買。

該文具店老板稱,，前兩周“蘿卜刀”剛開始流行時一天能賣100多把,，現(xiàn)在一天能賣三四十把。

而在沙坪壩區(qū)一所小學(xué)門外,，“蘿卜刀”同樣占據(jù)文具店擺臺的“C位”,。

放學(xué)時，這里迎來一大群小顧客。這家文具店老板表示：“每天賣幾十把,，小娃兒看一個人買,，就都想買?！?/p>

記者又在大竹林,、黃泥塝、北濱路等地走訪發(fā)現(xiàn),，中小學(xué)周邊的文具店和商店均有“蘿卜刀”在銷售,。

線上搜索電商平臺發(fā)現(xiàn)，“蘿卜刀”玩具銷量驚人,，有的店鋪單月銷量已突破10萬+,。

相比線下，線上的“蘿卜刀”款式更為豐富,，不僅有“夜光蘿卜刀”“金屬蘿卜刀”,，還有“長款蘿卜刀”“巨型蘿卜刀”等，售價從2元到上百元不等,。

其中,，“巨型蘿卜刀”酷似生活中的水果刀，長達(dá)40多厘米,。

重慶沙坪壩區(qū)某小學(xué)外的商店,，“蘿卜刀”款式多樣。

商家為“蘿卜刀”貼上解壓標(biāo)簽

學(xué)生扎堆“玩刀”引擔(dān)憂

無論在電商平臺,，還是在線下商店,，“蘿卜刀”都被標(biāo)注上了“解壓神器”“解壓玩具”等標(biāo)簽。

在多個短視頻社交平臺,，不少博主不僅帶貨銷售“蘿卜刀”,，同時還拍攝了各種炫酷的營銷視頻，教消費(fèi)者如何玩轉(zhuǎn)“蘿卜刀”,。

其中,，一條“蘿卜刀玩法教程”的短視頻，吸引了超5千萬人次觀看,。

“蘿卜刀”怎么玩,？玩起來會不會傷人？

在沙坪壩區(qū)一小學(xué)大門外,，一位六年級的男生向記者演示了“蘿卜刀”的玩法——手臂一甩,，伴隨著清脆的“咔噠”聲，“刀片”就出來,；再一甩,，“刀片”就收回了,。

“買一把是不夠的，我們同學(xué)現(xiàn)在正在收集不同款式的‘蘿卜刀’,，看誰收集得多,?！边@名男生說,。

這名男生和其同學(xué)還告訴記者，“蘿卜刀”的刀刃比較鈍,，使用時不會被割傷手指,。

在他們班上，男同學(xué)幾乎人手一把,，課間休息時大家會拿出來玩,。

在瘋玩中，同學(xué)間比劃著“用刀互捅”的現(xiàn)象會出現(xiàn),。

正因如此,，有家長向重慶網(wǎng)絡(luò)問政平臺反映，中小學(xué)生把“蘿卜刀”帶進(jìn)學(xué)校聚在一起玩有安全隱患,。

更讓家長擔(dān)憂的是,，孩子們模仿刺、捅等動作,，會不會對其心理造成負(fù)面影響,？

教育學(xué)專家提醒

“蘿卜刀”可能激發(fā)孩子暴力傾向

針對家長的擔(dān)憂，記者采訪了重慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長,、教育學(xué)教授楊思帆,。

楊思帆表示，“蘿卜刀”確實存在一定安全隱患,，其玩具頂部有些堅硬,，孩子們在玩耍時如果不注意力道，或者奔跑追逐時不慎摔倒,，很容易傷及眼睛等身體脆弱部位,。

“玩‘蘿卜刀’可能會對孩子的心理造成一定影響?！睏钏挤治?，孩子們喜歡模仿影視劇里的畫面來舞弄玩具刀、玩具槍等,。

其中,，拿著玩具刀做刺、捅,、戳等動作,，就可能會從潛意識里激發(fā)孩子的暴力傾向,。

“玩具刀不同于玩具槍，真刀是現(xiàn)實中很容易獲得的工具,。玩‘蘿卜刀’的一系列危險舉動,，可能會增加孩子使用真刀時做出同樣舉動的風(fēng)險?！睏钏挤珡?qiáng)調(diào),。

他據(jù)此提醒廣大家長和老師，如果孩子喜歡“蘿卜刀”此類玩具,，應(yīng)在家長的監(jiān)護(hù)下玩耍,，不應(yīng)讓孩子將此類玩具帶進(jìn)學(xué)校。

此外,，楊思帆認(rèn)為,，“蘿卜刀”的流行，一定程度上也反映出當(dāng)前一些孩子的學(xué)習(xí)可能有些枯燥辛苦,，建議學(xué)校增加豐富多彩的課余活動,，讓孩子們的學(xué)習(xí)生活更加輕松愉快。