原標(biāo)題：梁建章建言：學(xué)校統(tǒng)一推行“春假”，從暑假或寒假調(diào)出一周左右時間 

10月8日,，攜程集團董事局主席梁建章和中國旅游研究院院長戴斌聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于優(yōu)化學(xué)校假期統(tǒng)一推出“春假”的建議》（下稱《建議》）,，稱今年中秋國慶和暑假假期旅游市場的火熱展現(xiàn)了旅游復(fù)蘇的強勁態(tài)勢，假期旅游出行需求集中爆發(fā)導(dǎo)致的一系列問題也引發(fā)了進一步優(yōu)化學(xué)生假期的思考,。

據(jù)中國旅游研究院,，今年中秋和國慶的8天超長假期形成了有統(tǒng)計記錄以來熱度最高的假日旅游市場，攜程《中秋國慶旅游總結(jié)報告》顯示,，“十一”假期,，國內(nèi)旅游訂單同比2022年增長近2倍。

攜程《2023年暑期出游市場報告》顯示,，今年暑期,，親子游成為消費主力，國內(nèi)親子跟團游占比達46%,，出境游親子家庭報名的訂單占比達52%,。

假期游“價高量更高”現(xiàn)象，一方面對當(dāng)前促進消費刺激經(jīng)濟有很強的推動作用,，另一方面親子游需求的集中爆發(fā)也帶來了供需矛盾,、價格飆升、安全等諸多難以回避的問題,。

梁建章和戴斌建議,，通過合理優(yōu)化學(xué)生假期、統(tǒng)一推出“春假”的方式去緩解這些問題,。

梁建章和戴斌稱,，學(xué)生暑期出游的集中爆發(fā)，帶來了一定的安全隱患和風(fēng)險,。

導(dǎo)致暑期出游熱情“高漲”,，更多是因為學(xué)生集中放假，家長也選擇在這期間集中休年假,，需求的集中爆發(fā)勢必在短期內(nèi)形成旅游相關(guān)資源的嚴重供不應(yīng)求,，然后導(dǎo)致某些旅游需求無法得到滿足或者旅游成本迅速飆升，而且隨著國內(nèi)各旅游景點變得愈加擁擠體驗變差,，有些游客會將視線轉(zhuǎn)向海外,。

另外，一周以上親子游的全年可選擇時間段不多，也是旅游需求在暑期集中爆發(fā)的一個重要原因,。

“因此我們不妨借鑒一下一些國家正在實行的春假制度,。”《建議》指出,，在許多國家,，學(xué)生每年4月初到4月初都會放春假，具體放假時間根據(jù)學(xué)校類型,、地區(qū),、學(xué)年、班級不同而不同,。

梁建章和戴斌認為,，春假制度具備多項優(yōu)勢。

對于學(xué)生來說,，春假更適宜出行,，有助于勞逸結(jié)合，還能進一步拓寬視野,，可以通過參加各種戶外運動促進身心健康發(fā)展,。

對于想要繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生，春假也可以通過參加編程,、語言等學(xué)習(xí)課程,，進一步提高素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

對學(xué)生家長來說,，除了寒暑假,，也可以選擇在春假期間休年假帶著孩子親子游學(xué)，有助于增進親子互動,，給了家長在寒暑假之外更多的休假選擇，有助于帶薪休假制度更好落地,。

此外,，對全社會經(jīng)濟發(fā)展來說，梁建章和戴斌指出,，春假的時間是旅游業(yè)和文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的繁忙時期,，在旅游游學(xué)、戶外運動等方面,，學(xué)生和家長的消費都有所增加,，春假制度能夠更好發(fā)揮旅游消費拉動經(jīng)濟增長的基礎(chǔ)性作用，也一定程度上緩解了暑假親子游集中爆發(fā)帶來的資源緊張問題,。

事實上,，早在2014年8月21日，國務(wù)院公布的《關(guān)于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》中就曾提及，鼓勵中小學(xué)按有關(guān)規(guī)定放春假,，為職工落實帶薪年休假創(chuàng)造條件,。

2019年12月12日，國家發(fā)改委等九部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于改善節(jié)假日旅游出行環(huán)境 促進旅游消費的實施意見》（以下簡稱《意見》）,，提出要優(yōu)化節(jié)假日出行環(huán)境,、增加旅游產(chǎn)品供給、提升旅游景區(qū)管理水平以及完善帶薪休假制度,、制定出臺中小學(xué)放春假或秋假的辦法等,。

《意見》提出，在保證開齊開足國家課程,，完成好正常教育教學(xué)任務(wù)的前提下,，各地可以結(jié)合氣候環(huán)境等情況統(tǒng)籌寒暑假時間，制定出臺中小學(xué)放春假或秋假的辦法,，引導(dǎo)職工家庭在適宜出行季節(jié)帶薪休假,。

對此，梁建章和戴斌建議：

一是建議統(tǒng)一推行學(xué)生春假制度,。

研究結(jié)合“五一”假期,，考慮為全國學(xué)校統(tǒng)一制定春假。

可從暑假或寒假調(diào)出一周左右時間,，在“五一”假期前后,，為學(xué)生安排一周左右的春假。

視春假制度執(zhí)行情況,，再逐步考慮推行秋假制度,。

二是建議考慮由國家統(tǒng)一安排因地制宜錯峰休春假。

另外,，高?？梢越Y(jié)合實際情況，適當(dāng)延長春假時間到兩周,。

三是建議在制度上推動帶薪休假和福利旅游對接,。

鼓勵更多家長根據(jù)工作安排自行選擇休假時機，與學(xué)生春假假期相輔相成,，避免休假集中在寒假,、暑假。

部分城市中小學(xué)已在探索“放春假”,。

此前報道,，浙江省杭州市自2014年起在全國率先進行中小學(xué)春、秋假試點,。

浙江省嘉興市也自2015年起,，推行普通高中“學(xué)段制”的教學(xué)安排,，各高中學(xué)校在原有寒暑假的基礎(chǔ)上，增加春,、秋假,，相應(yīng)縮短寒暑假時間。

截至目前,，也有包括中國人民大學(xué),、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院、青島航空科技職業(yè)學(xué)院,、四川西南航空職業(yè)學(xué)院等多所高校有“春假”,。

不過,，有家長對此有所顧慮,。

不少父母在接受采訪時曾表示,，能帶孩子在春、秋假錯峰出行游玩無疑體驗更好,，但受自己單位的休假制度或者假期時長的影響,，未必能在孩子春假的時候陪伴，還要操心如何對孩子進行多一個假期的安排問題,。