張雪峰問20年后還有必要上大學(xué)嗎是否還有必要讓孩子們繼續(xù)踏上大學(xué)的征程,？

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2023-11-23 13:48:20 最新魚樂

在遙遠(yuǎn)的未來，也就是20年后,，張雪峰老師提出的問題值得我們深思：是否還有必要讓孩子們繼續(xù)踏上大學(xué)的征程,？

當(dāng)前大學(xué)擴(kuò)招的趨勢確實(shí)令人擔(dān)憂,，大量的大學(xué)畢業(yè)生涌向社會,，使得“大學(xué)生”這個身份的含金量有所降低。

畢竟,，供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求,，這無疑給就業(yè)市場帶來了壓力。

其次,，許多大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容完全與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),，一些教授們只顧著在講臺上傳授知識。卻忽視了這些知識,，是否真的有用,，是否能幫助學(xué)生找到工作。

大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)的是能夠?yàn)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)的人才,，而不是僅僅為了賺取學(xué)生的學(xué)費(fèi),。

上大學(xué)與否，應(yīng)根據(jù)個人實(shí)際情況來決定,。然而,，學(xué)習(xí)作為一種終身行為，其重要性不容忽視,。

我們追求的不僅僅是學(xué)歷,，更重要的是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。邊工作邊學(xué)習(xí)的方式可能更為高效,，因?yàn)樗軌驅(qū)⒐ぷ髋c學(xué)習(xí)巧妙地結(jié)合起來,，使二者相互促進(jìn),。

工作十年，每年的考試已成為生活的一部分,。然而,，當(dāng)我們回首20年后，我們可以選擇優(yōu)雅地退休,。

那時,，我們會發(fā)現(xiàn)，我們在工作中積累的經(jīng)驗(yàn),、技能和知識,，以及在長期學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的自主學(xué)習(xí)能力，將是我們寶貴的財富,。而這些,，都源于我們上學(xué)時所學(xué)的那些基礎(chǔ)知識和技能。

總之,，是否選擇上大學(xué),，應(yīng)基于個人的實(shí)際情況和需求。重要的是要認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種終身的過程,，它不僅限于校園內(nèi),。

邊工作邊學(xué)習(xí)的方式可能更為適合，因?yàn)樗軌驅(qū)⒐ぷ髋c學(xué)習(xí),，巧妙地結(jié)合起來,，使二者相互促進(jìn)。

這種方式不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,，還能在工作過程中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,。

最后，我們還應(yīng)該考慮到人口減少和生源不足的問題,。如果大學(xué)不進(jìn)行改革,，那么在20年后，當(dāng)人口減少,，生源不足時,，許多大學(xué)可能會面臨困境。

張雪峰老師的問題并非空穴來風(fēng),，而是值得我們深思的問題,。

(責(zé)任編輯：楊靖)

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