02
不是所有老師都喜歡打人的,,還是好老師多,。
03
嚴(yán)懲這個(gè)老師,而不是停職處理,。
現(xiàn)在都什么年代了,,為什么老師可以這樣明目張膽的毆打?qū)W生,家長難道就這樣眼睜睜的看著孩子被打嗎?居然和老師說,,如果孩子犯錯(cuò),,不要打頭?家長的放縱導(dǎo)致了這個(gè)事件的發(fā)生,,毀了孩子的一輩子,。
我覺得教師在上崗前應(yīng)該好好學(xué)習(xí)下《教師法》,中國是法治社會(huì),,用法律來約束一下個(gè)別教師的行為,。我仔細(xì)看了下《教師法》,相關(guān)原文規(guī)定如下:
教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展,。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰,、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
教師有下列情形之一的,,由所在學(xué)校,、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;
(二)體罰學(xué)生,,經(jīng)教育不改的;
(三)品行不良,、侮辱學(xué)生,影響惡劣的.
《未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定:學(xué)校,、幼兒園,、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰,、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,。
所以,我總結(jié)了一下,,老師打?qū)W生是違法的,。
老師也是人,也會(huì)有自己的情緒,,但是學(xué)生不是老師發(fā)泄情緒的工具,,不能帶著情緒進(jìn)行教學(xué),不要教書誤人,。所以學(xué)校也應(yīng)該關(guān)注下老師的心理健康情況,多多了解老師校外的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)相關(guān)情況,,避免老師打?qū)W生的事發(fā)生,。
老師的職責(zé)是教書育人,所以在育人前,,先管理好自己的情緒和思想,。當(dāng)然,如果學(xué)生遇到了這類體罰的事件時(shí),,應(yīng)該及時(shí)告訴家長,,家長更應(yīng)該及時(shí)向相關(guān)管理部門舉報(bào),不能放任,,有了第一次就有無數(shù)次,。當(dāng)然,有師德的老師我還是尊敬的,,不過現(xiàn)在真的很好的老師很少了,。
我反正對(duì)于教師體罰這個(gè)事零容忍,我送孩子進(jìn)學(xué)校是去學(xué)習(xí)的,,不是送去學(xué)校給老師打的,。
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