據(jù)甘肅省教育廳消息,,為不影響高中學生學業(yè),,12月22日,積石山縣6.2級地震發(fā)生后第四天,,甘肅省臨夏回族自治州積石山縣4900余名高中學生將開展線上復課,。
今天上午的第一堂課,是全縣高中學生同上安全心理主題課,。在高中學生線上復課的基礎上,,后續(xù)將結合各學校受災情況逐步恢復線下授課。
地震災區(qū)成功找出了一部手機,,21日,,話題#地震災區(qū)救援了一部手機#引發(fā)關注。
這位學生的手機不幸遺留在他崩塌的家中,,而手機對于他接收學校通知和參與網(wǎng)課至關重要,,而且高考相關的網(wǎng)站也都綁定了手機號或微信。甘肅臨夏消防救援支隊接到求助后,,派遣5人搜索,,迅速行動,在短短一個半小時內(nèi)成功找回了這部手機,。
這次救援不僅僅是救出了手機,,更是給這位即將參加高考的女孩帶來了希望和力量。在這個特殊時期,,高考的重要性不言而喻,,而手機對于這位女孩來說,不僅僅是一部通訊工具,,更是一份責任和期待,。消防員們的無私奉獻和敬業(yè)精神,讓我們看到了人性的光輝,,也讓我們相信,,只要心中有愛,就能戰(zhàn)勝一切困難,。
在救援和復原工作進行的同時,,甘肅省教育廳迅速決定,積石山縣的4900余名高中學生將通過線上授課的方式繼續(xù)他們的學習,。這一措施是對災后教育系統(tǒng)的快速適應,,顯示了教育部門對學生學業(yè)持續(xù)性的承諾,。
與此同時,甘肅的多所高校也參與到了抗震救災和災后重建工作中,。例如,,蘭州理工大學土木工程學院的專家和學生迅速組成應急評估團隊,深入到地震災區(qū),,對學校建筑進行安全評估,。這些團隊在短時間內(nèi)完成了對多所學校的評估工作,為學校復課和災后重建提供了專業(yè)支持,。
除了救援和評估工作,,社區(qū)和政府部門也在積極進行心理援助,以幫助學生和居民從這次災難中恢復過來,。第一堂復課的課程便是一個關于安全和心理健康的主題課,旨在幫助學生處理災難后的心理影響,。
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