女孩父親暴打校霸后續(xù)：舅舅還原真相,，校霸媽被怒斥,，律師稱活該

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2024-04-23 10:18:37 泡泡說事兒er

面對道理，你如風過耳,，不予理睬,；我一正色，你又瞬間切換成無辜模樣,。法律若無法約束惡行,，社會便需自我行動以尋解決之道。

4月16日，一名九歲男童在校門前遭女生之父嚴厲毆打,，此事迅速升級,，致施暴者被捕。至21日劇情反轉,，女孩舅舅持身份證現(xiàn)身,，坦承所言屬實，并愿承擔相應法律責任,。

原來,，該男童在校內扮演霸王角色，長期欺凌其外甥女及同學,，不僅動手傷人,，還進行敲詐勒索。令人震驚的是,，女孩父親已多次向校方反映此情況,，警方與社區(qū)亦介入調解，男童及其家人承諾不再施暴,，然而女孩重返校園后，男童非但未改,，反而變本加厲,。家長屢次求助于校方無果，終至忍無可忍,，釀成沖突,。真相曝光后，網友情緒如火山噴發(fā),，紛紛叫好,。

有人提議直接開除此霸凌者，看其在別處還能囂張幾時,；有人認為應追究男童父母責任,，遵循“棍棒出孝子”之訓。現(xiàn)男童仍住院治療,，其母聲稱孩子懼返校園,，視力受損，網友批評之聲愈發(fā)高漲,。

此事令人既心疼又無奈,。若視線模糊，不妨暫避紛擾,，以免誤傷他人子女,。若真不愿上學，宜與家長共商對策，畢竟安全至上,。對女孩家長而言,，雖一時沖動出手，或因誤解情勢,，但武力并非解決問題之道,，何況此舉于眾目睽睽之下，負面影響深遠,。

回顧4月16日河南新鄉(xiāng)小學門口事件,，9歲男童被打，情景令人痛心,。視頻中,，女生母親質問之后，兩記耳光落下,，隨后父親加入“戰(zhàn)斗”,，場面猶如舞臺表演。男童母親錄制全程,，初衷或許是保護孩子,，卻反成旁觀者眼中“惡行”之證。

視頻內,，女孩父親拳腳相向,，對稚齡孩童毫不留情，男童只能狼狽躲避,，其反應似暗示并無惡意,，只是行為有所越界。

視頻曝光后,，該父親成為輿論焦點,，其暴力行為背后，無疑引發(fā)眾人對其不顧一切施暴于九歲孩童動機的深度質疑與探究,。

冷靜審視,，此類事件的發(fā)生確引人深思。網友理智探討,，希冀揭示真相而非簡單歸咎某方,。我們皆期盼孩子們能在和諧環(huán)境中成長。

“你可知自家孩子是否惹事,？”此留言獲1.6萬點贊,。原來，該9歲男童在學校已是臭名昭著的霸王,，欺負女生事件頻發(fā),，激起女孩父親怒火,，決意動手。有家長透露,，女孩曾遭男童勒索,，受害者名單中甚至包括我兒同學，同樣受其欺凌,。

21日,，女孩舅舅攜其公開現(xiàn)身，揭露男童母親企圖顛倒是非,，掩蓋男童長期霸凌外甥女的事實,。目前來看，男童對女孩的霸凌行徑已基本坐實,。

盡管身為法律博主,，我反對暴力，但作為父親,，若正當防護失效,，我能理解那位父親選擇私下行動。只要愿意接受法律制裁,，我認為此舉并非全然不可接受,。

憶及此前河北邯鄲小光的悲劇，網絡喧囂之后,，校園霸凌事件接踵曝光,，而學校對此似乎仍未足夠警醒。若校方及教師從一開始就積極果斷地應對欺凌行為,，或許能避免事態(tài)發(fā)展至家長采用極端手段,。關鍵在于如何及時,、有效地引導與教育,。

對于能在校園展現(xiàn)惡劣行為的年幼孩子，其父母究竟如何教育,，實令人深思,。這關乎社會對家庭教育重要性的反思：為何其在孩子成長中作用如此凸顯？

對于警方將如何深入調查并妥善處理此案,，公眾充滿期待,，期盼見到公正合理的解決方案。

(責任編輯：喬嬌 TT0002)

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