唐氏女孩走紅：特種兵式訓(xùn)練引質(zhì)疑 ——堅韌母愛的力量！隨著鼓點緊湊響起,，南充市特殊教育學(xué)校訓(xùn)練室中,，身著華麗戲服的學(xué)生殷秋華正在練習(xí)川劇變臉?；加刑剖暇C合征的她,，身體隨音樂翩翩起舞。突然,，伴隨鼓點,，殷秋華臉上一張又一張精美面具迅速變換。圍觀師生凝神屏息,，享受著眼前這場視覺盛宴,。

4月15日，南充市特殊教育學(xué)校,，殷秋華練習(xí)川劇變臉,。王磊攝

唐氏綜合征是一種先天性染色體異常疾病，產(chǎn)生智力發(fā)育遲緩,、面部特征異常,、心臟缺陷、肌肉松弛等多方面影響,，這些患兒也被稱為“唐寶寶”,。提供全面的醫(yī)療和支持，能幫助他們最大限度發(fā)展?jié)摿Σ⑻岣呱钯|(zhì)量,。

嫻熟的動作,，精準的走位,，陣陣鼓點聲中，臉譜一張接一張飛速變換……很難有人能相信,，正在表演川劇變臉的演員是一位唐氏綜合征患者,。

今年19歲的殷秋華，四川省南充市蓬安縣人,，在6個月大時被確診為唐氏綜合征,，母親趙海英沒有放棄她，而是教她生活自理,，帶她拜師學(xué)藝,。在“師傅媽媽”林春的悉心教導(dǎo)下，如今秋華已經(jīng)會變8張臉譜,，還在學(xué)習(xí)川劇吐火,。

穿上戲服，描眉畫臉,，褪去特殊的面容特征,，一個被診斷為“智力障礙”的唐氏患者竟迸發(fā)出驚人的舞臺表現(xiàn)力和感染力。當人們的目光不再局限于秋華被病痛折磨的外表,，她那顆擁有頑強生命力,、熱愛藝術(shù)的心讓人感覺愈發(fā)真切。

被按下“慢放鍵”的人生

今年57歲的趙海英有三個孩子,，她最心疼“幺女兒”殷秋華,。趙海英在38歲的年紀才生下秋華，自此之后,，她幾乎將全部的關(guān)心都給了這個最小的孩子,。

女兒新生帶來的喜悅沒有持續(xù)太久，趙海英逐漸發(fā)現(xiàn)秋華做什么事情都比同齡的孩子慢半拍,，“別人家的娃娃都曉得笑了,，曉得爬了，我家娃娃還是躺在床上,，眼里無神,，連翻身都做不到?！?/p>

殷秋華6個月的時候,，被確診了唐氏綜合征。趙海英感到困惑,，“這是個啥子?。俊北藭r的她從來沒聽說過唐氏患兒,，也不知道這對秋華的人生意味著什么,。她單純地認為“有病就需要治”，帶著秋華去了成都,、重慶,、北京。

在北京的大醫(yī)院,，一位專家告訴趙海英,，這種病，全世界都沒法治,?！暗昧诉@個病，以后會有智力障礙,，生活很難自理……”醫(yī)生的聲音越來越模糊,，趙海英頭腦發(fā)蒙，淚水一下子涌出眼眶,。

趙海英看著懷里的孩子,，下定決心要把她養(yǎng)好，她辭去了工作,，專心照看女兒,。和秋華在一起的時間流淌得很緩慢，她的頭發(fā)長得很慢,，牙齒長得很慢,，學(xué)走路也要分成好幾步：先花幾個月學(xué)會站起來，再花幾個月學(xué)會邁出一只腳……

在黏稠的時光里,，趙海英把秋華養(yǎng)大了,，她的焦慮卻與日俱增。38歲高齡才有了女兒,，趙海英擔憂,，自己離開人世后，女兒的路該往哪里走,？她迫切地希望秋華能學(xué)會一技之長,，“不為別的，只為將來有個謀生手段,，有碗飯吃,。”

10多年的朝夕相處,，趙海英發(fā)現(xiàn)音樂對女兒有很強的感染力,，做什么事都遲緩的秋華，卻會跟著音樂的節(jié)奏擺手,、扭頭,。為了培養(yǎng)女兒的興趣愛好,，趙海英幾乎跑遍了小縣城里每一家知名的培訓(xùn)機構(gòu)，帶著秋華學(xué)小提琴,，學(xué)跳舞,，都沒有結(jié)果，“培訓(xùn)班都是幾十個孩子一批地教,，沒有老師愿意為了秋華慢下來,。”

日復(fù)一日的“雕琢”

直到2021年,，在縣殘聯(lián)的情景劇排練現(xiàn)場,，17歲的殷秋華終于遇到了一個愿意帶著她“慢慢走”的老師。

趙海英清楚地記得,，秋華在排練現(xiàn)場盯著指導(dǎo)老師林春的專注眼神,，那是一種認真到近乎癡迷的狀態(tài)。林春無論做什么動作,，秋華都會跟著模仿,，盡己所能做好一招一式。

在演出結(jié)束后,，林春接到了趙海英的電話：“林老師,，您能不能收下秋華做學(xué)生？”

林春的心里咯噔一下,，和川劇打了30多年交道,，她教出一批批徒弟，還從來沒有接觸過唐氏孩子,。林春遲疑了一會兒,，還是讓趙海英帶著殷秋華來到了排練室，在簡單地檢查秋華的身體后,，她認為“這個孩子是可以被雕琢出來的”,。就這樣，秋華走上了學(xué)習(xí)川劇變臉的路,。

林春并沒有因為秋華的病癥而降低要求,，她以專業(yè)劇團演員的標準來培養(yǎng)秋華，從壓腰,、壓腿,、走圓場、跑臺步這些基本功開始練起,，林春堅持認為,，只有基本功扎實，演員在臺上才能有“精氣神”,。秋華的反應(yīng)遲緩,，林春就放慢鼓點,，一個動作一個動作地教，掰開了揉碎了教,。

最頭疼的是,，秋華對學(xué)過的東西老是記不住,，往往前一天剛學(xué)會了新動作,，第二天又忘了個干凈。無可奈何之下,，林春讓趙海英把教學(xué)的過程錄下來,，等晚上回家后再帶著秋華“加練”。趙海英笑著向記者回憶：“剛開始練的那段日子,，真是比特種兵訓(xùn)練還難,。”

每天八個小時的重復(fù),，日復(fù)一日的重復(fù),，似乎是永無止境的重復(fù)。林春就像真正的雕刻師一樣,，傾盡心力琢磨秋華這塊“璞玉”,。也有被氣到不耐煩的時候，林春只是轉(zhuǎn)身嘆口氣,，再重新滿面笑容地敲響鼓點說：“寶寶加油,，我們再來一次！”

林春告訴記者,，雖然秋華有智力障礙,，但是她對別人的態(tài)度非常敏感，“你笑的時候她也會笑,，如果你嚴肅起來,，她一下子就會緊張?！绷执褐?，秋華的成長過程中，少不了旁人的閑言碎語,，因此她經(jīng)常帶秋華參加各種活動,，接觸社會，建立自信,。

林春記得,，常有人用很夸張的語氣問她：“這是你什么人？”林春會很大方地回應(yīng)：“這是我的小徒兒啊,?！比绻腥擞闷婀值难酃舛⒅锶A看,，林春會把秋華拉到身邊來，用手挽著她的肩膀,，“我要給她力量,，讓她知道我在陪著她?！?/p>

唐氏女孩的“新生”

殷秋華第一次登臺表演,，是趙海英永生難忘的日子。在表演前一天晚上,，秋華很認真地對趙海英說：“媽媽你放心,，我一定會把變臉演好的，大姨在天上看著我,?！壁w海英告訴記者，大姨是秋華最喜歡的姨娘,，那時剛過世不久,。

在聽到秋華話語的一瞬間，她幾乎不敢相信這是自己女兒講出的話,。這是秋華第一次像大人一樣同趙海英交談,，也是她第一次流露出如此豐沛的情感。

那天演出現(xiàn)場,，秋華在舞臺上光彩照人,，走位精準，動作嫻熟,，幾乎看不出一點唐氏患者的影子,。趙海英激動得一直在哭，她覺得女兒的人生終于有了一個開頭,。演出結(jié)束后,，秋華得了一個紅包，她轉(zhuǎn)身把紅包拿給了林春,，“師傅媽媽,，這是我孝敬您的?！绷执阂踩滩蛔÷淞藴I,。

如今，秋華已經(jīng)會變八張臉譜,，還學(xué)會了“回臉”技巧,，正在學(xué)習(xí)川劇吐火。林春告訴記者：“唐氏寶寶的學(xué)習(xí)是不能停下來的，停下來可能很快就會倒退,?！彼恢痹谟^察秋華的學(xué)習(xí)進度，“只要她愿意學(xué),，學(xué)得會,，我會傾囊相授?！?/p>

在趙海英看來,，女兒習(xí)得技藝的過程，也是近乎“新生”的過程,。在學(xué)習(xí)變臉之前,，秋華的眼神總是呆滯的，說話含混不清,，呈現(xiàn)出典型的唐氏寶寶的特征。而現(xiàn)在,，她的眼睛有了神采,，不再畏懼和陌生人進行交流，“幾乎換了一個人”,。