唐氏女孩走紅：特種兵式訓(xùn)練引質(zhì)疑 ——堅(jiān)韌母愛的力量！隨著鼓點(diǎn)緊湊響起，南充市特殊教育學(xué)校訓(xùn)練室中，身著華麗戲服的學(xué)生殷秋華正在練習(xí)川劇變臉,。患有唐氏綜合征的她,，身體隨音樂(lè)翩翩起舞,。突然,，伴隨鼓點(diǎn),，殷秋華臉上一張又一張精美面具迅速變換,。圍觀師生凝神屏息，享受著眼前這場(chǎng)視覺(jué)盛宴,。

4月15日,，南充市特殊教育學(xué)校，殷秋華練習(xí)川劇變臉,。王磊攝

唐氏綜合征是一種先天性染色體異常疾病,，產(chǎn)生智力發(fā)育遲緩,、面部特征異常、心臟缺陷,、肌肉松弛等多方面影響,，這些患兒也被稱為“唐寶寶”,。提供全面的醫(yī)療和支持,，能幫助他們最大限度發(fā)展?jié)摿Σ⑻岣呱钯|(zhì)量。

嫻熟的動(dòng)作,，精準(zhǔn)的走位,，陣陣鼓點(diǎn)聲中，臉譜一張接一張飛速變換……很難有人能相信,，正在表演川劇變臉的演員是一位唐氏綜合征患者,。

今年19歲的殷秋華，四川省南充市蓬安縣人,，在6個(gè)月大時(shí)被確診為唐氏綜合征,，母親趙海英沒(méi)有放棄她，而是教她生活自理,，帶她拜師學(xué)藝,。在“師傅媽媽”林春的悉心教導(dǎo)下，如今秋華已經(jīng)會(huì)變8張臉譜,，還在學(xué)習(xí)川劇吐火,。

穿上戲服，描眉畫臉,，褪去特殊的面容特征,，一個(gè)被診斷為“智力障礙”的唐氏患者竟迸發(fā)出驚人的舞臺(tái)表現(xiàn)力和感染力。當(dāng)人們的目光不再局限于秋華被病痛折磨的外表,，她那顆擁有頑強(qiáng)生命力,、熱愛藝術(shù)的心讓人感覺(jué)愈發(fā)真切。

被按下“慢放鍵”的人生

今年57歲的趙海英有三個(gè)孩子,，她最心疼“幺女兒”殷秋華,。趙海英在38歲的年紀(jì)才生下秋華，自此之后,，她幾乎將全部的關(guān)心都給了這個(gè)最小的孩子,。

女兒新生帶來(lái)的喜悅沒(méi)有持續(xù)太久，趙海英逐漸發(fā)現(xiàn)秋華做什么事情都比同齡的孩子慢半拍,，“別人家的娃娃都曉得笑了,，曉得爬了，我家娃娃還是躺在床上,，眼里無(wú)神,，連翻身都做不到,。”

殷秋華6個(gè)月的時(shí)候,，被確診了唐氏綜合征,。趙海英感到困惑，“這是個(gè)啥子??？”彼時(shí)的她從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)唐氏患兒，也不知道這對(duì)秋華的人生意味著什么,。她單純地認(rèn)為“有病就需要治”,，帶著秋華去了成都、重慶,、北京,。

在北京的大醫(yī)院，一位專家告訴趙海英,，這種病,，全世界都沒(méi)法治?！暗昧诉@個(gè)病,，以后會(huì)有智力障礙，生活很難自理……”醫(yī)生的聲音越來(lái)越模糊,，趙海英頭腦發(fā)蒙,，淚水一下子涌出眼眶。

趙海英看著懷里的孩子,，下定決心要把她養(yǎng)好,，她辭去了工作，專心照看女兒,。和秋華在一起的時(shí)間流淌得很緩慢,，她的頭發(fā)長(zhǎng)得很慢，牙齒長(zhǎng)得很慢,，學(xué)走路也要分成好幾步：先花幾個(gè)月學(xué)會(huì)站起來(lái),，再花幾個(gè)月學(xué)會(huì)邁出一只腳……

在黏稠的時(shí)光里，趙海英把秋華養(yǎng)大了,，她的焦慮卻與日俱增,。38歲高齡才有了女兒，趙海英擔(dān)憂,，自己離開人世后,，女兒的路該往哪里走？她迫切地希望秋華能學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),，“不為別的,，只為將來(lái)有個(gè)謀生手段,，有碗飯吃?！?/p>

10多年的朝夕相處,，趙海英發(fā)現(xiàn)音樂(lè)對(duì)女兒有很強(qiáng)的感染力，做什么事都遲緩的秋華,，卻會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏擺手,、扭頭。為了培養(yǎng)女兒的興趣愛好,，趙海英幾乎跑遍了小縣城里每一家知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，帶著秋華學(xué)小提琴,，學(xué)跳舞,，都沒(méi)有結(jié)果，“培訓(xùn)班都是幾十個(gè)孩子一批地教,，沒(méi)有老師愿意為了秋華慢下來(lái),。”

日復(fù)一日的“雕琢”

直到2021年,，在縣殘聯(lián)的情景劇排練現(xiàn)場(chǎng),，17歲的殷秋華終于遇到了一個(gè)愿意帶著她“慢慢走”的老師。

趙海英清楚地記得,，秋華在排練現(xiàn)場(chǎng)盯著指導(dǎo)老師林春的專注眼神,，那是一種認(rèn)真到近乎癡迷的狀態(tài)。林春無(wú)論做什么動(dòng)作,，秋華都會(huì)跟著模仿,，盡己所能做好一招一式。

在演出結(jié)束后,，林春接到了趙海英的電話：“林老師,，您能不能收下秋華做學(xué)生？”

林春的心里咯噔一下,，和川劇打了30多年交道,，她教出一批批徒弟，還從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)唐氏孩子,。林春遲疑了一會(huì)兒,，還是讓趙海英帶著殷秋華來(lái)到了排練室，在簡(jiǎn)單地檢查秋華的身體后,，她認(rèn)為“這個(gè)孩子是可以被雕琢出來(lái)的”,。就這樣，秋華走上了學(xué)習(xí)川劇變臉的路,。

林春并沒(méi)有因?yàn)榍锶A的病癥而降低要求,，她以專業(yè)劇團(tuán)演員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)培養(yǎng)秋華,，從壓腰、壓腿,、走圓場(chǎng),、跑臺(tái)步這些基本功開始練起，林春堅(jiān)持認(rèn)為,，只有基本功扎實(shí),，演員在臺(tái)上才能有“精氣神”。秋華的反應(yīng)遲緩,，林春就放慢鼓點(diǎn),，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，掰開了揉碎了教,。

最頭疼的是,，秋華對(duì)學(xué)過(guò)的東西老是記不住，往往前一天剛學(xué)會(huì)了新動(dòng)作,，第二天又忘了個(gè)干凈,。無(wú)可奈何之下，林春讓趙海英把教學(xué)的過(guò)程錄下來(lái),，等晚上回家后再帶著秋華“加練”,。趙海英笑著向記者回憶：“剛開始練的那段日子，真是比特種兵訓(xùn)練還難,?！?/p>

每天八個(gè)小時(shí)的重復(fù)，日復(fù)一日的重復(fù),，似乎是永無(wú)止境的重復(fù),。林春就像真正的雕刻師一樣，傾盡心力琢磨秋華這塊“璞玉”,。也有被氣到不耐煩的時(shí)候,，林春只是轉(zhuǎn)身嘆口氣，再重新滿面笑容地敲響鼓點(diǎn)說(shuō)：“寶寶加油,，我們?cè)賮?lái)一次,！”

林春告訴記者，雖然秋華有智力障礙,，但是她對(duì)別人的態(tài)度非常敏感,，“你笑的時(shí)候她也會(huì)笑，如果你嚴(yán)肅起來(lái),，她一下子就會(huì)緊張,。”林春知道，秋華的成長(zhǎng)過(guò)程中,，少不了旁人的閑言碎語(yǔ),，因此她經(jīng)常帶秋華參加各種活動(dòng)，接觸社會(huì),，建立自信,。

林春記得，常有人用很夸張的語(yǔ)氣問(wèn)她：“這是你什么人,？”林春會(huì)很大方地回應(yīng)：“這是我的小徒兒啊,。”如果有人用奇怪的眼光盯著秋華看,，林春會(huì)把秋華拉到身邊來(lái),，用手挽著她的肩膀，“我要給她力量,，讓她知道我在陪著她,。”

唐氏女孩的“新生”

殷秋華第一次登臺(tái)表演,，是趙海英永生難忘的日子,。在表演前一天晚上，秋華很認(rèn)真地對(duì)趙海英說(shuō)：“媽媽你放心,，我一定會(huì)把變臉演好的，大姨在天上看著我,?！壁w海英告訴記者，大姨是秋華最喜歡的姨娘,，那時(shí)剛過(guò)世不久,。

在聽到秋華話語(yǔ)的一瞬間，她幾乎不敢相信這是自己女兒講出的話,。這是秋華第一次像大人一樣同趙海英交談,，也是她第一次流露出如此豐沛的情感。

那天演出現(xiàn)場(chǎng),，秋華在舞臺(tái)上光彩照人,，走位精準(zhǔn)，動(dòng)作嫻熟,，幾乎看不出一點(diǎn)唐氏患者的影子,。趙海英激動(dòng)得一直在哭，她覺(jué)得女兒的人生終于有了一個(gè)開頭,。演出結(jié)束后,，秋華得了一個(gè)紅包，她轉(zhuǎn)身把紅包拿給了林春，“師傅媽媽,，這是我孝敬您的,。”林春也忍不住落了淚,。

如今,，秋華已經(jīng)會(huì)變八張臉譜，還學(xué)會(huì)了“回臉”技巧,，正在學(xué)習(xí)川劇吐火,。林春告訴記者：“唐氏寶寶的學(xué)習(xí)是不能停下來(lái)的，停下來(lái)可能很快就會(huì)倒退,?！彼恢痹谟^察秋華的學(xué)習(xí)進(jìn)度，“只要她愿意學(xué),，學(xué)得會(huì),，我會(huì)傾囊相授?！?/p>

在趙海英看來(lái),，女兒習(xí)得技藝的過(guò)程，也是近乎“新生”的過(guò)程,。在學(xué)習(xí)變臉之前,，秋華的眼神總是呆滯的，說(shuō)話含混不清,，呈現(xiàn)出典型的唐氏寶寶的特征,。而現(xiàn)在，她的眼睛有了神采,，不再畏懼和陌生人進(jìn)行交流,，“幾乎換了一個(gè)人”。