教育部對于縱容校園霸凌教育部出手了(2)

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2024-05-14 13:37:19 環(huán)球網(wǎng)

據(jù)介紹，近年來,，各地不斷提升依法治教,、規(guī)范辦學(xué)水平，但部分地方和學(xué)校違規(guī)辦學(xué)問題依然突出,，嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康,，破壞良好教育生態(tài)，群眾反映強(qiáng)烈,，社會高度關(guān)注,。教育部基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動(dòng)，將進(jìn)一步清理整治基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在的違法違規(guī),、違背教育規(guī)律和教育功利化短視化行為,，進(jìn)一步建立健全依法管理、從嚴(yán)管理,、規(guī)范管理的長效機(jī)制,。對于縱容校園霸凌教育部出手了。

基礎(chǔ)教育規(guī)范管理負(fù)面清單如下：

1.嚴(yán)禁出現(xiàn)反黨反社會主義,、丑化黨和國家形象,、詆毀黨的領(lǐng)導(dǎo)人或英雄模范、分裂國家,、歪曲歷史,、美化侵略等錯(cuò)誤言行，或在公開場合傳播,、通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)錯(cuò)誤觀點(diǎn),。

2.嚴(yán)禁校園安全排查整改形式主義，放任重大校園安全隱患,，發(fā)生重大事故后瞞報(bào)謊報(bào),、處置不當(dāng)。

3.嚴(yán)禁教師歧視弱勢群體學(xué)生,，對學(xué)生實(shí)施體罰,、變相體罰,、辱罵毆打,、性騷擾或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

4.嚴(yán)禁校園內(nèi)發(fā)生以多欺少,、以強(qiáng)凌弱,、以大欺小等學(xué)生欺凌行為，或教師漠視,、縱容學(xué)生欺凌行為,。

5.嚴(yán)禁以升學(xué)率或考試成績對學(xué)校進(jìn)行考核排名、下達(dá)升學(xué)指標(biāo),，對教師進(jìn)行排名,、獎(jiǎng)懲,。

6.嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用各類競賽證書,、社會培訓(xùn)成績,、考級證明等作為招生依據(jù)。

7.嚴(yán)禁學(xué)校違反教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的校歷提前開學(xué),、延遲放假,，利用節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課,。

8.嚴(yán)禁違反國家規(guī)定的學(xué)生睡眠時(shí)間安排學(xué)生作息,，或以各種方式擠占學(xué)生“課間十分鐘”休息。

9.嚴(yán)禁違反國家課程方案規(guī)定,，隨意調(diào)整,、增減課程，擠占德育,、體育,、美育、勞動(dòng)教育,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí),。

10.嚴(yán)禁布置超過教育行政部門規(guī)定總量和時(shí)長的作業(yè)，或布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè),。

11.嚴(yán)禁違規(guī)選用教材教輔,，或以任何形式強(qiáng)迫、誘導(dǎo)學(xué)生通過指定渠道購買圖書,、電子產(chǎn)品,、教輔材料、文具等,。

12.嚴(yán)禁學(xué)校違反收費(fèi)管理規(guī)定,，擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、擴(kuò)大收費(fèi)范圍,，克扣擠占挪用發(fā)放給學(xué)生的各類資助資金等。對于縱容校園霸凌教育部出手了,。

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(責(zé)任編輯：盧其龍 CN070)

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