專家:AI可輔助學習但不可依賴
人工智能時代,,具有海量信息,、具備自主學習的AI大模型,,為人們的學習和思考提供了輔助。AI對于畢業(yè)生論文,,利弊何在?又應該怎樣約定使用范圍與比例,?
天津科技大學教務處在發(fā)布的通知中表示,,若本科生畢業(yè)論文中生成式AI檢測的結(jié)果超過40%,學院將向?qū)W生發(fā)出警示,,并要求其自查自糾,。
大慶師范學院教務處明確2024屆本科生畢業(yè)論文(設計)AIGC檢測結(jié)果與重復率檢測均應在40%以下方可進入答辯環(huán)節(jié),,否則不予答辯。還有學校表示:“人工智能工具僅可用于文獻檢索,、數(shù)據(jù)處理等輔助工作,,嚴禁直接應用于論文撰寫?!?/p>
今年首次引入“AIGC檢測服務系統(tǒng)”對研究生畢業(yè)論文進行查詢的華北電力大學,,目前正在制定標準,對學生論文中使用生成式AI的場景和比例進行規(guī)范,。
華北電力大學研究生院副院長張磊:很多AI的來源它是不明確的,,甚至可能是虛假的,我們必須把它檢測出來提供給導師,,然后答辯委員會去參考,。
調(diào)查中記者還發(fā)現(xiàn),依賴AI工具提供的內(nèi)容存在安全性,、可靠性的風險,。四川大學電氣工程學院的小劉今年即將碩士研究生畢業(yè),她告訴記者,,在學習中她會使用了AI大模型工具進行實驗數(shù)據(jù)的整理,,但在檢索一些問題引用的文獻時,她發(fā)現(xiàn)AI提供的一些文獻,,雖然標注了出處,,但自己再次檢索時,這些內(nèi)容并不存在,。此外,,一些引用數(shù)據(jù)上也存在嚴重偏差。
四川大學電氣工程學院研究生劉楨羽:人工智能模型它能夠獲得的數(shù)據(jù)其實不一定是準確的,,比如說其實在很多研究領域數(shù)據(jù)一般是不公開的,,人工智能模型它是沒有辦法獲取到這些未公開的數(shù)據(jù),它沒有收錄這些應用的數(shù)據(jù)和例子,,因此給出了錯誤的答案,。
教育學者表示,AI工具在一定程度上可以作為學術(shù)研究的輔助,,但在論文撰寫等學術(shù)研究中,,學生需要端正態(tài)度,同時學校應該出臺具體管理措施,,避免AI工具濫用造成抄襲,、剽竊等學術(shù)不端行為。
北京教育科學研究院高等教育科學研究所所長高兵:除了防止學生代寫的一些政策文件以外,學校應該明確學生在使用AI時,,主動地介紹你的AI使用情況,,比如說哪些部分,或者是哪些方法上你使用了AI,,來確保我們?nèi)蝿栈蛘呤茄芯績?nèi)容的原創(chuàng)性和真實性,,同時也能夠遵守學術(shù)誠信的原則。
(總臺記者潘虹旭馬力吳燕敏馮成毛?。?/p>
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2024-05-22 10:50:33職高生代寫博士生論文在一個擁有三百名寫手的群里,,論文代寫的訂單頻繁出現(xiàn),。例如,一篇關(guān)于消費稅改革研究的本科畢業(yè)論文,字數(shù)要求1.2萬字,,僅需450元,,迅速就被寫手接下
2024-05-22 13:36:01臥底“論文工廠”:用AI生成廉價論文要檢查AI生成的畢業(yè)論文的查重率,你可以采取以下步驟,。
2024-05-22 16:51:54沒想到論文查重要查AI率了