原標(biāo)題：AI代寫論文,？多所高校明確：嚴(yán)查,！

現(xiàn)在，2024屆高校畢業(yè)生陸續(xù)進(jìn)入論文答辯階段,，多地高校發(fā)表聲明,，明確將引入論文檢測(cè)工具，嚴(yán)查AI（人工智能）代寫論文的行為。

今年1月，華北電力大學(xué)研究生院發(fā)布通知,，明確該校將引入“AIGC（生成式人工智能）檢測(cè)服務(wù)系統(tǒng)”，對(duì)所有申請(qǐng)學(xué)位研究生的學(xué)位論文進(jìn)行檢測(cè),，抵制人工智能代寫論文的行為。

4月,，湖北大學(xué),、福州大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué),、天津科技大學(xué)等高校相繼發(fā)布通知,，稱將在本科畢業(yè)生畢業(yè)論文審核過程中試行加入對(duì)文章使用生成式AI風(fēng)險(xiǎn)情況的檢測(cè)。

其中,，湖北大學(xué)明確,，如發(fā)現(xiàn)該論文檢測(cè)結(jié)果為“AI代寫高風(fēng)險(xiǎn)”，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修改,。

福州大學(xué)強(qiáng)調(diào),，檢測(cè)結(jié)果將作為成績(jī)?cè)u(píng)定和優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選的參考依據(jù)。

據(jù)了解,，“AIGC檢測(cè)服務(wù)系統(tǒng)”是以文本為檢測(cè)對(duì)象,，通過語言模式和語義邏輯等多個(gè)維度進(jìn)行分析比對(duì)，區(qū)分人工創(chuàng)作的內(nèi)容和AI模型生成的文本內(nèi)容,，從而進(jìn)行監(jiān)管和維護(hù)學(xué)術(shù)誠信,，簡(jiǎn)單說就是“用AI查詢AI”。

北京教育科學(xué)研究院信息中心副主任唐亮：使用人工智能生成式的技術(shù)來生成論文,，它在生成的過程當(dāng)中,，一定是參考了現(xiàn)有的一些知識(shí)文本。在它的詞語,、詞頻,、句子、句式這些結(jié)構(gòu)特征上,，一定有人工智能技術(shù)的這樣痕跡和規(guī)律,。那么反過來對(duì)于這樣的特征和規(guī)律，用人工智能的技術(shù)再去發(fā)現(xiàn)它,、識(shí)別它,。

在前不久通過的《中華人民共和國學(xué)位法》第三十七條中明確，學(xué)位論文或者實(shí)踐成果被認(rèn)定為存在代寫,、剽竊,、偽造等學(xué)術(shù)不端行為，經(jīng)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)決議，學(xué)位授予單位不授予學(xué)位或者撤銷學(xué)位,。有教育研究學(xué)者表示,，多地高校出臺(tái)政策，嚴(yán)禁AI論文代寫,，正是在落實(shí)學(xué)位法的相關(guān)要求,。

北京教育科學(xué)研究院高等教育科學(xué)研究所所長高兵：學(xué)生直接用AI生成了論文或者是文章，這個(gè)過程是不進(jìn)行任何思考修改和個(gè)性化創(chuàng)作的,。如果這種AI代寫的現(xiàn)象普遍出現(xiàn)以后,，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的本身的學(xué)術(shù)能力下降，也會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù),。所以在這一方面我覺得學(xué)校加強(qiáng)加緊出臺(tái)相應(yīng)的政策是也很必要也很及時(shí)的,。

福州大學(xué)教務(wù)處在今年下發(fā)的通知中明確，引入AI代寫查詢,，是為了“進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠信教育,，杜絕人工智能代寫、剽竊,、偽造等學(xué)術(shù)不端行為,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控與管理”。

福州大學(xué)教務(wù)處副處長夏巖：我們希望學(xué)生通過自主創(chuàng)新能夠完成自己的科研工作,，并不希望他們利用人工智能的方式來代替他們創(chuàng)新性的一個(gè)工作,。

部分AI工具生成論文千字最低僅需2毛錢

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前市面上有不少AI工具將“論文”作為主打模板,，聲稱提供快速生成文章功能,。

記者在微信小程序搜索關(guān)鍵詞：“論文AI幫手”，在一款名為“AI寫作智能生成神器”的小程序中,，記者看到,，它能提供“作文”“論文”等寫作服務(wù)，用戶可以自擬文章標(biāo)題,，在選擇“文章風(fēng)格”和調(diào)整文章“字?jǐn)?shù)”后,，就可以通過AI生成一篇論文。

記者在標(biāo)題欄輸入“中國交通共享服務(wù)現(xiàn)狀及未來發(fā)展”,，將字?jǐn)?shù)調(diào)整為1000字,，不到一分鐘，AI就生成了一篇字?jǐn)?shù)為1248字的論文,，但免費(fèi)閱讀僅為200字,，解鎖全部文章則需要付費(fèi)，所謂的“智能創(chuàng)作”最低價(jià)格為每次2毛錢,。

而這款名為“AI寫論文寫作助手”的小程序,，提供了包括“論文選題”“寫開題報(bào)告”“寫論文提綱”等大量模板,。記者注意到，該小程序還提供“寫手”服務(wù),，記者聯(lián)系到該款小程序的客服人員,，對(duì)方表示“寫手”服務(wù)可以提供定制化服務(wù)，但也是基于AI工具,。這也意味著在高校進(jìn)行AIGC檢測(cè)時(shí),，將被檢測(cè)出來。

專家：AI可輔助學(xué)習(xí)但不可依賴

人工智能時(shí)代,，具有海量信息,、具備自主學(xué)習(xí)的AI大模型，為人們的學(xué)習(xí)和思考提供了輔助,。AI對(duì)于畢業(yè)生論文，利弊何在,？又應(yīng)該怎樣約定使用范圍與比例,？

天津科技大學(xué)教務(wù)處在發(fā)布的通知中表示，若本科生畢業(yè)論文中生成式AI檢測(cè)的結(jié)果超過40%,，學(xué)院將向?qū)W生發(fā)出警示,，并要求其自查自糾。

大慶師范學(xué)院教務(wù)處明確2024屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）AIGC檢測(cè)結(jié)果與重復(fù)率檢測(cè)均應(yīng)在40%以下方可進(jìn)入答辯環(huán)節(jié),，否則不予答辯,。還有學(xué)校表示：“人工智能工具僅可用于文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)處理等輔助工作,，嚴(yán)禁直接應(yīng)用于論文撰寫,。”

今年首次引入“AIGC檢測(cè)服務(wù)系統(tǒng)”對(duì)研究生畢業(yè)論文進(jìn)行查詢的華北電力大學(xué),，目前正在制定標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)學(xué)生論文中使用生成式AI的場(chǎng)景和比例進(jìn)行規(guī)范。

華北電力大學(xué)研究生院副院長張磊：很多AI的來源它是不明確的,，甚至可能是虛假的,，我們必須把它檢測(cè)出來提供給導(dǎo)師，然后答辯委員會(huì)去參考,。

調(diào)查中記者還發(fā)現(xiàn),，依賴AI工具提供的內(nèi)容存在安全性、可靠性的風(fēng)險(xiǎn),。四川大學(xué)電氣工程學(xué)院的小劉今年即將碩士研究生畢業(yè),，她告訴記者，在學(xué)習(xí)中她會(huì)使用了AI大模型工具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理,，但在檢索一些問題引用的文獻(xiàn)時(shí),，她發(fā)現(xiàn)AI提供的一些文獻(xiàn),，雖然標(biāo)注了出處，但自己再次檢索時(shí),，這些內(nèi)容并不存在,。此外，一些引用數(shù)據(jù)上也存在嚴(yán)重偏差,。

四川大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生劉楨羽：人工智能模型它能夠獲得的數(shù)據(jù)其實(shí)不一定是準(zhǔn)確的,，比如說其實(shí)在很多研究領(lǐng)域數(shù)據(jù)一般是不公開的，人工智能模型它是沒有辦法獲取到這些未公開的數(shù)據(jù),，它沒有收錄這些應(yīng)用的數(shù)據(jù)和例子,，因此給出了錯(cuò)誤的答案。

教育學(xué)者表示,，AI工具在一定程度上可以作為學(xué)術(shù)研究的輔助,，但在論文撰寫等學(xué)術(shù)研究中，學(xué)生需要端正態(tài)度,，同時(shí)學(xué)校應(yīng)該出臺(tái)具體管理措施,，避免AI工具濫用造成抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為,。

北京教育科學(xué)研究院高等教育科學(xué)研究所所長高兵：除了防止學(xué)生代寫的一些政策文件以外,，學(xué)校應(yīng)該明確學(xué)生在使用AI時(shí)，主動(dòng)地介紹你的AI使用情況,，比如說哪些部分,，或者是哪些方法上你使用了AI，來確保我們?nèi)蝿?wù)或者是研究?jī)?nèi)容的原創(chuàng)性和真實(shí)性,，同時(shí)也能夠遵守學(xué)術(shù)誠信的原則,。

（總臺(tái)記者潘虹旭馬力吳燕敏馮成毛俊）