1924年6月16日，孫中山在廣州黃埔軍校的操場上檢閱部隊,。

今年是黃埔軍校建校100周年,，為進一步解讀黃埔精神，闡釋其豐富內(nèi)涵,，挖掘其時代價值,，文史周刊專訪中共廣東省委黨史研究室原主任曾慶榴、廣州市社會科學(xué)院黃埔軍校研究中心研究員陳予歡,，敬請關(guān)注,。

記 者：孫中山創(chuàng)辦黃埔軍校的初衷是什么？

陳予歡：孫中山創(chuàng)辦黃埔軍校的夙愿,，最早可以追溯至他28歲時那封著名的《上李鴻章書》：“其用人也,，務(wù)取所長而久其職。故為文官者,，其途必由仕學(xué)院,，為武官者，其途必由武學(xué)堂,?！泵駠厥?，以黃興為部長的陸軍部,，即決定開設(shè)陸軍軍官學(xué)校培植北伐軍軍官，此舉深得孫中山贊同,。孫中山批示：“呈悉,，發(fā)揚國威端賴軍隊，軍隊骨干全在軍官,。該部成立之初,，即呈請設(shè)立陸軍軍官學(xué)校，為造就初級軍官之所,，自系為亟圖民國軍事進行起見,，殊堪嘉慰,。茲閱所呈《陸軍軍官學(xué)校暫行條例》，胥屬妥洽,，自應(yīng)照準,，仰即遵照辦理可也。此批,?！彼煤蟛痪茫瑢O中山卸任臨時大總統(tǒng),，卻仍懷親辦軍校的愿望,。1921年12月14日，孫中山撰文《軍人精神教育》,，文中指出：“軍人之智,，曾受軍事教育，富有軍事之經(jīng)驗,，于智之來源,，固己兼?zhèn)洹保俅侮U述了軍人軍事教育的重要性和必要性,。十月革命在俄國的驟然成功,，不僅給中國共產(chǎn)黨以極大的鼓舞，亦使孫中山和中國國民黨高層尤為興奮,。孫中山及中國國民黨高層,，迫切希望尋求外援，尤其在軍事方面,，于是,，衍生出由莫斯科幫助建立軍校的想法。1924年,，孫中山終將理想變?yōu)楝F(xiàn)實,，創(chuàng)辦了黃埔軍校。

記 者：黃埔軍校既是一所軍事學(xué)校,，也是一所政治學(xué)校,。如何看待黃埔軍校的辦學(xué)特色？

曾慶榴：黃埔軍校的軍事教育有其特色,，主要是從實際出發(fā),，學(xué)用結(jié)合，以戰(zhàn)場為課堂,，在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,。加之蘇俄顧問、教官的介入和主導(dǎo),，黃埔軍校軍事教育的檔次也比較高,。

同時,，黃埔軍校的政治教育和政治工作，更有特色,。政治教育和政治工作是黃埔軍校的首創(chuàng),。在軍校設(shè)政治部，是從黃埔軍校開始的,，其政治教育,、政治工作并不是從國民黨的傳統(tǒng)中移植過來的。黃埔軍校政治部第一任主任戴季陶,、第二任主任邵元沖,，對軍校的政治教育、政治工作談不上有何建樹,。周恩來到任后,，主持軍校政治部工作的，是清一色的共產(chǎn)黨人,。黃埔軍校的政治教育和政治工作,，是共產(chǎn)黨人在馬克思主義的指引下聯(lián)系中國實際而開創(chuàng)的一片新領(lǐng)域。同時,，黃埔軍校增設(shè)“政治科”,，推動了軍校教育的改革和發(fā)展。黃埔軍校前三期未有“政治科”,，更名為中央軍事政治學(xué)校后,，增設(shè)由政治部主辦的“政治科”，在第四期,、第五期各招生500人,，相當(dāng)于在軍校之內(nèi)下設(shè)了一個二級學(xué)院，開創(chuàng)了政治教育的嶄新局面,。此外,，黃埔軍校還通過辦報、辦刊,，占領(lǐng)輿論宣傳陣地,，引領(lǐng)思想政治工作。軍校前期有《中國軍人》《革命軍》《黃埔潮半周刊》,，后期有《黃埔日刊》《黃埔潮周刊》《先聲旬刊》《黃埔旬刊》等,。其中,，《黃埔日刊》發(fā)行量達三四萬份,。在這些報刊上，教官,、職員和學(xué)生發(fā)表了大量文章,，激濁揚清,，有破有立，并有一定的思想深度和學(xué)術(shù)高度,，也不乏宣傳馬克思主義,、維護國共合作之作。

記 者：如何理解“黃埔軍校是國共合作的結(jié)晶”,？

曾慶榴：黃埔軍校創(chuàng)建的前提是孫中山晚年思想的轉(zhuǎn)折,。在經(jīng)歷了多次失敗后，孫中山晚年決心重新探索中國革命的出路,，并作出兩方面的抉擇：一是“以俄為師”,，學(xué)習(xí)蘇俄并接受其幫助；二是吸納新鮮血液,，容納共產(chǎn)黨人,，與共產(chǎn)黨實行“黨內(nèi)合作”。這兩方面在1923年下半年基本確定,。1923年10月,，改組國民黨和創(chuàng)辦黃埔軍校的決定，同時推出,。

黃埔軍校的創(chuàng)建離不開共產(chǎn)國際與蘇俄的援助,。共產(chǎn)國際、蘇俄在中國選擇盟友,，最后定位孫中山,；同時，孫中山也將目光轉(zhuǎn)向蘇俄,，這是雙向選擇,。1923年5月，俄方?jīng)Q定給孫中山提供200萬金盧布援助,，并提出創(chuàng)辦軍校,。黃埔軍校創(chuàng)辦不久（1924年8月），俄方給軍校運來一船軍火,，其中新式槍支有8000多支,。1926年5月，俄方又送來2萬支來復(fù)槍,、數(shù)門野炮,、數(shù)架飛機。除了金錢,、物資的援助外,，俄方還派來大批顧問和教官，參與軍校籌創(chuàng),。假如沒有蘇俄全方位的人,、財、物援助,，就當(dāng)時大元帥府和國民黨的處境來說,，黃埔軍校是很難辦起來的。

共產(chǎn)黨人在黃埔軍校的創(chuàng)建中發(fā)揮作用,。黃埔軍校從籌辦之日起,，即有共產(chǎn)黨員到軍校工作和學(xué)習(xí)。目前所知,，第一期學(xué)員的600多人中,，入學(xué)前已加入共產(chǎn)黨者有30多人；1926年3月,，黃埔軍校有共產(chǎn)黨員500多人,；至1927年大革命失敗時，在黃埔軍校工作,、學(xué)習(xí)過的共產(chǎn)黨員約1000人以上,。可見,，對于創(chuàng)建未久的中國共產(chǎn)黨而言,，許多黨員都在黃埔軍校工作或?qū)W習(xí)過。有人或許認為,，當(dāng)時國共兩黨關(guān)系并不對稱,，能將黃埔軍校稱為國共合作的學(xué)校嗎？這個問題應(yīng)全面來看,。當(dāng)時共產(chǎn)黨處于幼年時期,，但國民黨的處境也很艱難。就創(chuàng)校而言,，加入該校的共產(chǎn)黨員,，在政治素質(zhì)、文化水平,、活動能力方面,，并非沒有優(yōu)勢；共產(chǎn)黨人對該校人力資源,、思想資源的投入及其在建校,、建軍過程中所起的作用，不應(yīng)被低估,。再者,，中國共產(chǎn)黨與蘇俄的關(guān)系是歷史形成的，有政治上、組織上的因緣,。將這幾方面因素綜合來看，黃埔軍校就是國共合作的結(jié)晶,。

記 者：您認為,，黃埔精神的核心內(nèi)涵是什么?

陳予歡：黃埔精神是伴隨國共兩黨政治與軍事方面的合作而逐步形成的。早期的黃埔精神被解釋為“敢于犧牲,，團結(jié)奮斗”,。在不同歷史時期，對黃埔精神的詮釋各有不同：譬如“為主義而英勇奮斗”的精神,、“同志仍須努力,，革命必須成功”的堅毅精神、“不妥協(xié),，不調(diào)和,，不成功便成仁”的犧牲精神、“忍苦耐勞,，努力奮發(fā)”的學(xué)習(xí)精神,、“一心一意為國家奮斗”的革命精神等，后來逐步引申為孫中山建校初衷所言：“革命事業(yè)就是要愛國,，就是要救國救民,，我要求諸君，從今天起,，共同來承擔(dān)這種責(zé)任”的愛國和革命精神,。

記 者：今天，在推進祖國統(tǒng)一大業(yè),、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中,，我們應(yīng)該如何傳承弘揚黃埔精神?

陳予歡：孫中山的畢生事業(yè)是實現(xiàn)以振興中華、統(tǒng)一祖國為核心內(nèi)容的中華民族偉大復(fù)興,，他鍥而不舍的革命精神,，對于兩岸統(tǒng)一有著重要啟示。我們應(yīng)牢記面對外來入侵,，黃埔人為中華民族救亡圖存而“前仆后繼”“拋頭顱灑熱血”的功績,，他們在北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭等軍事,、政治,、社會諸多方面留下了歷史的印記、血染的風(fēng)采,，他們作為中國軍事現(xiàn)代化的先驅(qū)者與開拓者,，將永久留存于中華民族的史冊當(dāng)中。以史為鑒，中國夢的實現(xiàn)要靠每一個中華兒女共同完成,，海峽兩岸同屬一個中國,，同文同脈，有著一樣的血緣,、共同的文化,，我們今天弘揚黃埔精神，就是要緬懷前輩先烈,，弘揚民族精神,，“振興中華，統(tǒng)一祖國”是黃埔后人共同的愿景,。