一位名叫何仁熙的同學(xué),,已被保送至北京大學(xué)物理系的“卓越計劃”,,無需參加高考。然而,,他選擇在高考這天重返考場,,只為了挑戰(zhàn)自己相對薄弱的科目——語文。何仁熙認為,,盡管他已經(jīng)獲得了保送資格,,參與高考仍是一種難得的人生經(jīng)歷,象征著與青春時期的一個重要階段告別,。
在杭州第二中學(xué)(濱江校區(qū)),,保送生組成的“學(xué)霸助考團隊”每年都會在高考期間為考生加油打氣,這不僅是對同學(xué)的一種精神支持,,也傳遞著不懈奮斗的精神,。何仁熙的出現(xiàn)尤為特別,因為他既是助考的一員,,也是實際參與考試的考生之一,。他希望通過自己的行動鼓勵其他同學(xué),強調(diào)高考雖是一個重要的階段測試,,但它并不代表一切,,正值青春年華的他們未來還有無限可能。
盡管在1月份就被北京大學(xué)提前錄取,,無需經(jīng)過高考的考驗,,何仁熙卻做出了不同尋常的選擇,主動要求參加高考的語文考試,。他坦誠語文是自己的弱項,,最佳成績也未突破120分,但這并未減弱他對這門學(xué)科的熱情和挑戰(zhàn)自我的決心,。通過這次特殊的經(jīng)歷,,何仁熙不僅展現(xiàn)了對學(xué)習(xí)的全面追求,,也向同窗傳達了一個信息:面對困難和挑戰(zhàn)時,,保持熱愛與堅持,青春的旅程才剛剛開始,。