12歲“小孩哥”參加高考,,6月7日,高考拉開序幕,,其中一位年僅12歲的考生劉堯,在人群中顯得格外不同,。他來自上海市實驗學校,,目標直指中科大少年班,。今年,,包括劉堯在內的5名該校學生已通過中科大“少年班”考試,,他們提前獲得了參與高考的機會,只需成績達標即可被中科大錄取,。
面對高考,,這些年輕學子顯得從容不迫?!安惶o張,應該沒問題,,沒太大壓力,。”他們的回答透露出超乎年齡的淡定,。校長徐紅強調,,高考對他們而言是一種體驗,,重要的是過程而非結果,,學校為每位學生的努力感到自豪。
劉堯,這個身形嬌小卻志向遠大的少年,,在排隊入場時,,帶著一種仿佛去春游般的輕松感,,引起了人們的注意,。他之所以能提前站上高考舞臺,,是因為申請了中科大少年班項目,,該項目面向學有余力、創(chuàng)新潛力顯著的低齡學生,。劉堯憑借優(yōu)異的成績,,在初試和復試中脫穎而出,只需達到特定分數(shù)線就能圓夢中科大,。對此,,劉堯的父母表示全力支持,認為無論結果如何,,這都是一次寶貴的經歷,。
劉堯的成長背后,是家庭教育與學校支持的雙重助力,。他從小展現(xiàn)出了強烈的自我驅動力和良好的專注力,,尤其對理科,特別是數(shù)學和物理,,懷有濃厚的興趣,。父母尊重他的興趣,提供必要的資源和寬松的學習環(huán)境,,鼓勵他在探索中成長,。課外,劉堯熱衷于閱讀科幻文學,,廣泛涉獵了該領域的經典作品,。
上海市實驗學校以其尊重個性、激發(fā)潛能的教育理念贏得了劉堯母親的贊賞,。學校通過細致的觀察,,識別學生的特長,并為劉堯定制了跨越年級界限的學習計劃,,讓他能在更高水平的課堂上挑戰(zhàn)自我,。此外,,學校豐富的拓展課程也為劉堯提供了探索多樣興趣的平臺,,從音樂、體育到編程,,他都有所涉獵,。
通過這樣的教育環(huán)境和個人努力,劉堯的故事不僅是個人成長的佳話,,也是對教育潛能開發(fā)和個性化教學模式的一次肯定,。
12歲的劉堯挑戰(zhàn)高考的故事,,為人們帶來了不小的震撼。不同于常規(guī)的高考生,,這位來自上海市實驗學校的少年,,以他的勇氣和才智,踏入了這一重要的人生考場
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