專家:四方面下功夫深化中考改革
新時代背景下,,基礎(chǔ)教育的重要性日益凸顯,,成為國家戰(zhàn)略布局中的關(guān)鍵一環(huán),。中考,,作為連接基礎(chǔ)教育階段上下游的重要紐帶,,其改革進展備受關(guān)注,,被視為推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵步驟,,旨在踐行立德樹人的教育根本任務(wù),,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期待,。專家:四方面下功夫深化中考改革。
過去十年,,國家對中考制度進行了深入改革,,以多項政策發(fā)布為標志,不僅推行了初中學(xué)業(yè)水平考試與學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,,還對招生錄取方式進行了革新,,實現(xiàn)了“兩考合一”,旨在全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,,減少重復(fù)考試,,減輕學(xué)生負擔(dān)。這一系列措施促進了基于學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)評價的高中招生模式形成,,并建立了更加規(guī)范和透明的管理體系,。
中考制度改革的核心在于遵循學(xué)生的成長規(guī)律,旨在促進全面發(fā)展,、個性化成長及終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。改革強調(diào)教育的整體性、深度性和系統(tǒng)性,,旨在減輕中考的多重壓力,,強化其評估與教育功能,促進基礎(chǔ)教育的新格局構(gòu)建,。具體實踐中,,各地積極探索,例如加強學(xué)業(yè)水平考試的科學(xué)性,,優(yōu)化考試內(nèi)容與科目,,重視學(xué)生綜合素質(zhì)的動態(tài)評估;改進招生錄取機制,推動教育資源均衡,;促進初中教學(xué)方式的革新,,以及利用數(shù)字技術(shù)進行綜合素質(zhì)評價。
機制創(chuàng)新是深化中考改革的關(guān)鍵,,涉及義務(wù)教育路徑優(yōu)化,、高中階段教育質(zhì)量提升、選拔分流考試的靈活調(diào)整,,以及高中教育的均衡發(fā)展,。通過建設(shè)多樣化的高中發(fā)展模式、拓寬升學(xué)途徑,、加強區(qū)域資源統(tǒng)籌與職普融通,,為學(xué)生提供更多元的成長空間,。
課程改革同樣重要,,需圍繞新的課程標準,強化教材的教育導(dǎo)向,,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法,,深化課堂改革,以及構(gòu)建以素養(yǎng)為導(dǎo)向的評價體系,,確保教育各環(huán)節(jié)協(xié)同一致,,服務(wù)于全人教育目標。
堅持發(fā)展素質(zhì)教育,,樹立正確的教育觀念,,落實德智體美勞全面發(fā)展的培養(yǎng)目標,是中考改革的深層導(dǎo)向,。這包括創(chuàng)造有利環(huán)境促進學(xué)生個性化發(fā)展,,提供差異化支持,以及探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,,確保每個學(xué)生的優(yōu)勢和潛力得到發(fā)掘和培養(yǎng),。
總之,中考改革是一個復(fù)雜而系統(tǒng)的工程,,需在多方面持續(xù)努力,,以適應(yīng)新時代對人才培養(yǎng)的需求,促進每個孩子的健康成長和全面發(fā)展,。
黨的二十屆三中全會《決定》對新的歷史條件下全面深化改革作出戰(zhàn)略部署,在“完善中國特色社會主義法治體系”部分中明確提出“深化立法領(lǐng)域改革”的任務(wù)要求,。
2024-08-13 08:24:48深化立法領(lǐng)域改革央視網(wǎng)消息(新聞聯(lián)播):習(xí)近平總書記指出,,新征程上,要在更廣領(lǐng)域,、更深層次開展探索,,努力建設(shè)更高水平自貿(mào)試驗區(qū),。
2024-08-19 08:14:00錨定現(xiàn)代化