一年級(jí)語(yǔ)文教材延長(zhǎng)拼音學(xué)習(xí)時(shí)間(3)

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2024-08-28 13:48:09 千龍網(wǎng)

他還提出,，不同的文體，閱讀方法應(yīng)當(dāng)有所區(qū)別,，授課的重點(diǎn)也不一樣,。老師要教給學(xué)生面對(duì)不同的文體、不同的書(shū),，采用不同的閱讀方法,。比如，小說(shuō)和童話(huà)不一樣,，詩(shī)歌和散文不一樣,，新聞和歷史不一樣，文學(xué)類(lèi)閱讀和實(shí)用類(lèi),、思辨類(lèi)閱讀是有明顯差別的。文/本報(bào)記者雷嘉

延伸

人教版藝術(shù)戲劇教材9月啟用

北青報(bào)記者近日從人民教育出版社獲悉,，首套人教版義務(wù)教育教科書(shū)藝術(shù)戲?。ê瑧蚯┬陆滩膶⒂?024年秋季開(kāi)學(xué)正式投入使用,。據(jù)了解,，本套教材分八年級(jí)上,、下以及九年級(jí)上,、下共四冊(cè),。

教材在編寫(xiě)過(guò)程中遴選了大量具有經(jīng)典性,、代表性,、時(shí)代性的劇本片段,、演出片段等材料,，著力加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化,、社會(huì)主義先進(jìn)文化的教育,。既有《破曉》《紅巖》等革命文化題材的劇本圍讀與賞析,，也有《桂梅老師》《深?！返戎v述時(shí)代故事,、記錄時(shí)代聲音的社會(huì)主義先進(jìn)文化的代表劇目，同時(shí)還融入了以京劇,、昆曲為代表的優(yōu)秀戲曲文化與《西游記》《山海經(jīng)》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)典,。

教材注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，提高藝術(shù)實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。例如在單元學(xué)習(xí)項(xiàng)目的模塊設(shè)置上,，既設(shè)置了以設(shè)計(jì)構(gòu)思為主的“創(chuàng)意工坊”,，也設(shè)計(jì)了以動(dòng)手實(shí)踐為主要任務(wù)的“制作工坊”模塊,。

此外,，教材編寫(xiě)突出戲劇課程的綜合性,，圍繞戲劇表演,、戲劇導(dǎo)演,、戲劇文學(xué)創(chuàng)作,、舞臺(tái)美術(shù),、戲劇制作等組織學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并與語(yǔ)文、英語(yǔ),、歷史,、音樂(lè),、美術(shù)等學(xué)科相融合,，跨學(xué)科設(shè)計(jì)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)內(nèi)容,。教材欄目設(shè)置也兼顧了學(xué)校戲劇教育的普及性和戲劇藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)性,，由淺入深地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,，力求讓每一位學(xué)生都能在戲劇課中找到屬于自己的位置,，提升藝術(shù)素養(yǎng),。

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(責(zé)任編輯：?jiǎn)虌?TT0002)

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